Este documento apresenta um plano de aula sobre a morfologia do sistema reprodutor humano. O objetivo é que os alunos reconheçam e identifiquem as estruturas dos aparelhos reprodutores feminino e masculino. A aula inclui a distribuição de fichas, pesquisa na internet, discussão em grupo e conclusão com um resumo do tema.

1. Morfologia do Sistema
Reprodutor
PLANIFICAÇÃO

2. Enquadramento do tema
Transmissão da VidaTransmissão da Vida
Bases Fisiológicas
da Reprodução
Bases Fisiológicas
da Reprodução

3. Objectivos da Aula
• Pretende-se que os alunos reconheçam o organismo
humano, mais propriamente a morfologia do sistema
reprodutor;
• Conhecer as diversas estruturas que constituem o
sistema reprodutor;
• Identificar a posição relativa de diversos órgãos e
tecidos.

4. Competências
• Pretende-se que os alunos centrem a sua
aprendizagem na resolução de problemas,
estabelecendo comparações e realização de
inferências;
• Cooperação entre os alunos e apresentação dos
resultados de pesquisa utilizando as tecnologias de
informação;
• Flexibilidade para aceitar o erro;
• Reflexão crítica.

5. Plano de aula
• Entrega de duas fichas referentes aos aparelhos
reprodutores feminino e masculino (tempo: +/- 5 min);
• Realização das fichas com a utilização do modelo do
corpo humano e com pesquisa na Internet de um site
indicado pelo professor (tempo:+/- 20 min);
Site:Site: http://http://www.esec-tondela.rcts.ptwww.esec-tondela.rcts.pt/sexualidade//sexualidade/sexualidade.htmsexualidade.htm
• Correcção das fichas através de discussão entre eles
(tempo: +/- 15 min).

6. Duração da aula
• 45 minutos
• Turma inteira

7. Recursos Educativos
• Modelo do corpo humano;
• Centro de recursos com computadores ligados à
Internet;
• Ficha de trabalho dos conceitos trabalhados em aulas
anteriores.

8. Plano de Aula
• No final da aula pede-se aos alunos que cheguem a
um consenso acerca do tema abordado na aula e com
isso realizar o sumário (tempo: +/- 5 min).