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Modelos de
Comunicación
MARÍA FERNANDA TIZOC AYALA
Aristóteles
 Aristóteles fue un filosofo griego, fue el mejor
orador político de todos los tiempos pero estaba
enamorado de la retorica deliberativa que
floreció a la sazón de Atenas.
Modelo de Aristóteles
¿Quién? ¿Que? ¿Quién?
La persona
que habla
El discurso
que
pronuncia
La persona
que
escucha
Lasswell
 Lasswell es uno de los autores considerados
padres de la comunicación, se dedico a buscar
técnicas de propaganda analizo el fenómeno de
liderazgo político.
Modelo de Lasswell
¿Quién
dice?
¿Qué?
¿Por
qué?
¿Para
quién?
¿Con que
efectos?
¿Con que
intenciones? ¿Bajo que
condiciones?
David K. Berlo
 Nació en 1929. Discípulo de Wilbur
Schcramm en la Escuela de
Periodismo de la Universidad de
Illinois, donde se doctoró en 1956. En
1958 publicó A philosophy of
communication, pero fue dos años
más tarde, en 1960, cuando apareció
su libro más conocido, en el que hace
la exposición de sus modelos teóricos
sobre la naturaleza psicológica de la
comunicación: Process of
Communication: An Introduction to
Theory and Practice.
Modelo de David K. Berlo
Fuente Ecodificador Mensaje Canal
Decodifi
cador
Novia
Receptor
Novio
Decide
decirle el
mensaje
Se me
antoja una
nieve
La Voz
El novio piensa
comprarle la nieve
Jakobson
 Interesado desde muy joven a
la Poesía, inicio en lenguas
orientales y estudio en su
universidad. impulsó la
creación del Círculo
Lingüístico de Moscú, cuya
primera reunión se celebró al
año siguiente. Ya entonces se
ocupaba de cuestiones de
poética
Modelo de Jakobson
Contexto
Mensaje
Contacto
Código
Destinador Destinatario
En la Noche
Llegar
Tarde
Celular
(Mamá) (Hija)
Modelo de Charaudeau
Fuente de
Información
Trasmisor
Fuente de
Ruido
Receptor
Destinador
Nixon
 Raymond Nixon fue uno de tantos investigadores
que se interesaron por los fenómenos de la
comunicación. Según Nixon la diferencia entre
comunicación e información se fundamenta en
el doble sentido inglés de los términos según se
emplee en singular o en plural.
Modelo de Nixon
Quién
dice
Que Por que Para que
Con que
efectos
Shannon y Weaver
La teoría de la información,
formulada a finales de los 40
por el ingeniero Claude E.
Shannon. En su intención
original esta teoría es de un
alcance muy acotado, debido
a que se refiere solo a las
condiciones técnicas que la
transmisión de mensajes, pero
eso no impidió que lograra una
amplia repercusión y terminara
elevada a la calidad
paradigma.
Modelo de Shannon y
Weaver
Fuente de
información
Trasmisor Receptor Receptor
Schramm
Presentado en 1954, dentro del libro
“The Process and Efects of Mass
Communication” de la Illinois University,
este modelo llamaba a comprender la
comunicación colectiva como parte
del sistema social. Ésta es una de las
propuestas que buscaba explicaciones
opuestas a las de la línea de la Aguja
hipodérmica. Para Scrhamm los
miembros de la audiencia son parte de
la comunicación colectiva y
permanecen en interacción con otros
individuos y grupos; interactúan en la
discusión de los mensajes que ofrecen
los medios de difusión masiva, los
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  • 2. Aristóteles  Aristóteles fue un filosofo griego, fue el mejor orador político de todos los tiempos pero estaba enamorado de la retorica deliberativa que floreció a la sazón de Atenas.
  • 3. Modelo de Aristóteles ¿Quién? ¿Que? ¿Quién? La persona que habla El discurso que pronuncia La persona que escucha
  • 4. Lasswell  Lasswell es uno de los autores considerados padres de la comunicación, se dedico a buscar técnicas de propaganda analizo el fenómeno de liderazgo político.
  • 5. Modelo de Lasswell ¿Quién dice? ¿Qué? ¿Por qué? ¿Para quién? ¿Con que efectos? ¿Con que intenciones? ¿Bajo que condiciones?
  • 6. David K. Berlo  Nació en 1929. Discípulo de Wilbur Schcramm en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Illinois, donde se doctoró en 1956. En 1958 publicó A philosophy of communication, pero fue dos años más tarde, en 1960, cuando apareció su libro más conocido, en el que hace la exposición de sus modelos teóricos sobre la naturaleza psicológica de la comunicación: Process of Communication: An Introduction to Theory and Practice.
  • 7. Modelo de David K. Berlo Fuente Ecodificador Mensaje Canal Decodifi cador Novia Receptor Novio Decide decirle el mensaje Se me antoja una nieve La Voz El novio piensa comprarle la nieve
  • 8. Jakobson  Interesado desde muy joven a la Poesía, inicio en lenguas orientales y estudio en su universidad. impulsó la creación del Círculo Lingüístico de Moscú, cuya primera reunión se celebró al año siguiente. Ya entonces se ocupaba de cuestiones de poética
  • 9. Modelo de Jakobson Contexto Mensaje Contacto Código Destinador Destinatario En la Noche Llegar Tarde Celular (Mamá) (Hija)
  • 10. Modelo de Charaudeau Fuente de Información Trasmisor Fuente de Ruido Receptor Destinador
  • 11. Nixon  Raymond Nixon fue uno de tantos investigadores que se interesaron por los fenómenos de la comunicación. Según Nixon la diferencia entre comunicación e información se fundamenta en el doble sentido inglés de los términos según se emplee en singular o en plural.
  • 12. Modelo de Nixon Quién dice Que Por que Para que Con que efectos
  • 13. Shannon y Weaver La teoría de la información, formulada a finales de los 40 por el ingeniero Claude E. Shannon. En su intención original esta teoría es de un alcance muy acotado, debido a que se refiere solo a las condiciones técnicas que la transmisión de mensajes, pero eso no impidió que lograra una amplia repercusión y terminara elevada a la calidad paradigma.
  • 14. Modelo de Shannon y Weaver Fuente de información Trasmisor Receptor Receptor
  • 15. Schramm Presentado en 1954, dentro del libro “The Process and Efects of Mass Communication” de la Illinois University, este modelo llamaba a comprender la comunicación colectiva como parte del sistema social. Ésta es una de las propuestas que buscaba explicaciones opuestas a las de la línea de la Aguja hipodérmica. Para Scrhamm los miembros de la audiencia son parte de la comunicación colectiva y permanecen en interacción con otros individuos y grupos; interactúan en la discusión de los mensajes que ofrecen los medios de difusión masiva, los redifunden en algunos casos y