3a. Jornada de Acceso Abierto en IFTS No.13. Miércoles 23 de Octubre de 2013. Instituto de Formación Superior Técnica y Superior N° 13

1. 3a. Jornada de Acceso Abierto en IFTS No.13
23/10
Introducción al Acceso Abierto y
sus instrumentos legales
Prof. Ana Sanllorenti
FCEN-UBA

2. ¿Qué ocurre con la comunicación de la
ciencia?

La Universidad e instituciones científicas y
académicas sustentan la producción de
conocimiento científico

Salarios / Subsidios / Infraestructura /
Historia

¿Cómo se comunica ese conocimiento?

3. La comunicación del conocimiento
científico

Los investigadores escriben artículos que son enviados a las
editoriales para su publicación

Los investigadores evalúan los artículos escritos por otros
investigadores (“revisión por pares” o “referato”)

La producción y de evaluación de los contenidos que
publican las revistas científicas se realiza sin ninguna
retribución económica a los autores por parte de las
editoriales

Las universidades deben suscribirse a las revistas para que
sus bibliotecas den acceso al conocimiento científico

4. Las paradojas de la comunicación del
conocimiento científico



Las instituciones académicas y de investigación
científica financian la generación de conocimiento
y luego deben pagar para su acceso, en algunos
casos más de una vez por cuanto algunas
publicaciones cobran por publicar un artículo
Si los investigadores no publican se dificulta o
impide la obtención de becas y el avance en sus
carreras.
Obtienen más puntaje si publican en revistas de
alto impacto (más frecuentemente citadas),
publicadas por empresas comerciales

5. Concentración, Privatización

Desde fines de la década del 80 se acrecentó el
proceso de fusión y concentración de grupos
editoriales internacionales.

Elsevier, Springer y Wiley administran el 60 % de
las publicaciones periódicas con referato.

En las últimas décadas la edición de varias
publicaciones pasó de las instituciones
académicas a empresas editoras comerciales

6. La crisis del modelo tradicional de
comunicación científica

En EEUU entre 1986 y 2002 aumentaron un
227% (en el mismo período el índice de precios al
consumidor fue de 64%)

Actualmente el promedio de inflación anual de las
revistas científicas se estima en el 8 % anual

Biochemica et Biophysica Acta - Elsevier: U$S
20.930

7. Argentina: Biblioteca Electrónica de
Ciencia y Tecnología - MINCYT
Evolución del presupuesto asignado (expresado en u$s)
20.000.000
18.000.000
18.739.536
16.000.000
14.000.000
12.000.000
12.119.160
11.166.439
10.000.000
9.180.602
8.000.000
7.328.691
6.000.000
4.000.000
4.170.217
2.000.000
3.427.376
0
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011

8. Alguien se dio cuenta… surge el Movimiento
de Acceso Abierto (Open Access)
Libre acceso al conocimiento sin costos para el
usuario
Declaraciones
 BOAI 2001
 Bethesda 2003
 Berlín 2003

9. Movimiento de Acceso Abierto

El AA a la literatura científica supone que los usuarios
pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir,
buscar o enlazar los textos completos de los artículos
científicos, y, usarlos con cualquier otro propósito
legítimo, sin otras barreras económicas, legales o
técnicas que las que suponga Internet en sí misma.

La única restricción para la reproducción y distribución
en este ámbito es la de otorgar a los autores el control
sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser
adecuadamente reconocidos y citados

10. Las dos vías del Acceso Abierto
Ruta
dorada
Ruta
verde
Publicación de artículos en Revistas de acceso
abierto
Pagar para publicar (autores o instituciones)
Modelos subsidiados
Modelos híbridos
Repositorios: los autores depositan los artículos
(auto-archivo) en repositorios institucionales o
temáticos
Depósito por intermediarios (Ejemplo: bibliotecas)

11. Nuevo modelo, nuevos instrumentos

Dos modelos de comunicación de la ciencia: tensiones
individuales, institucionales y sociales

Acceso Abierto, nuevo modelo, nuevas formas de apropiación
y difusión de los resultados del avance científico: instrumentos
políticos, comunicacionales, tecnológicos, organizacionales,
normativos y legales, que:



Evitan la cesión exclusiva de derechos por parte de los
autores
Habilitan vías para el crecimiento de los repositorios
Ejercen presión para que las instituciones se reapropien de
lo que se ha creado bajo su soporte financiero, prestigio e
historia.

12. Actores e Instrumentos legales del Acceso
Abierto
Autores
Licencias institucionales
de depósito
Declaraciones y
Mandatos
Instituciones
Editoriales
Mandatos de Agencias
De Financiamiento
Addendas
Agencias
Legislaciones
Nacionales
y Regionales
Estados
Licencias Creative Commons
Sociedad

13. Mandatos institucionales: ROARMAP
http://roarmap.eprints.org/


Las Instituciones de investigación
científica alientan o exigen a investigadores
y docentes el depósito de sus obras en los
repositorios
Octubre 2014, ROARMAP: 421 mandatos
vigentes y 27 propuestos

14. Mandatos de Agencias de Financiación
Científica
http://www.sherpa.ac.uk/juliet


Las Agencias de financiación exigen a los
investigadores el depósito en acceso abierto
de los trabajos de investigación que sustentan,
como requisito para la financiación
Octubre 2014, Sherpa/Juliet : 125 mandatos
de instituciones de financiación

15. Licencias institucionales de depósito



Las instituciones de investigación científica
acuerdan con los investigadores y docentes las
modalidades de depósito, preservación y acceso de las
obras que se incluyen en los repositorios
Adoptan la forma de licencias, contratos, acuerdos o
autorizaciones mediante los que los autores ceden
derechos en forma no exclusiva
Con ellas las instituciones han encontrado la forma de
adecuarse al nuevo modelo de la comunicación
científica, evitando la cesión/apropiación de derechos
exclusivos y respetando con los autores la mutua
posibilidad de utilizar, difundir y preservar los
resultados de la investigación

16. Adendas a las licencias de edición



Instrumentos de los que pueden valerse los autores para retener
derechos cuando realizan acuerdos de publicación con las editoriales
Los autores retienen derechos que les permiten utilizar las obras con
fines didácticos, de investigación o para depositarlos en repositorios.
Se obligan a citar a la revista como primera publicación y a realizar el
link al trabajo publicado.
Instrumentos de negociación individual para que los científicos
gestionen la retención de derechos frente a las editoriales
Addendum de Science Commons
http://sciencecommons.org/projects/publishing/scae
 SPARC Author Addendum
http://www.sparc.arl.org/sparc/bm~doc/Access-ReuseAddendum.pdf
 SPARC Canadian Author Addendum instead
http://www.carlabrc.ca/projects/author/EngPubAgree.pdf
 Copyright Toolbox: JISC and Surf Foundation
http://copyrighttoolbox.surf.nl/copyrighttoolbox/authors/licence
(Contiene versión en español)


17. Licencias Creative Commons

Instrumento para que los autores declaren qué condiciones de
uso (permisos y restricciones) establecen para el público en
general respecto de sus obras que disponen en la Web
http://creativecommons.org/licences

Reconocimiento

Reconocim./
Sin obra derivada

Reconocim./No com./
Compartir igual

Reconocim./
Compartir Igual

Reconocim./No com.

Reconocim./No com./
Sin obra deriv.
No reemplazan las
licencias
institucionales
sino que las
complementan.
En algunos RI se
alienta su uso

18. Legislaciones y normativas nacionales

Políticas de Estado, establecen nuevas reglas para la
apropiación y comunicación de los resultados de la
investigación financiada con fondos públicos y pueden
ser mandatorias sobre las instituciones científicas,
los investigadores, las instituciones de
financiación, según la jurisdicción que corresponda




Ley de la Ciencia, la Tecnología y la innovación en España
(2011)
Ley sobre el Repositorio Nacional Digital de Ciencia,
Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, Perú (2013)
Proyectos de ley en Argentina (2011), Brasil (2011);
Estados Unidos (2013) y México (2013)
Estados Unidos. Office of the President. Office of Science
and Technology Policy. Memorandum for the Heads of
Executive Departments and Agencies (2013)

19. Legislaciones y normativas nacionales

Políticas de Estado, establecen nuevas reglas para la
apropiación y comunicación de los resultados de la
investigación financiada con fondos públicos y pueden
ser mandatorias sobre las instituciones científicas,
los investigadores, las instituciones de
financiación, según la jurisdicción que corresponda




Ley de la Ciencia, la Tecnología y la innovación en España
(2011)
Ley sobre el Repositorio Nacional Digital de Ciencia,
Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, Perú (2013)
Proyectos de ley en Argentina (2011), Brasil (2011);
Estados Unidos (2013) y México (2013)
Estados Unidos. Office of the President. Office of Science
and Technology Policy. Memorandum for the Heads of
Executive Departments and Agencies (2013)

20. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios
Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología.
CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010
Elaborado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e
Innovación Productiva (MINCyT)
Sancionada por la Cámara de Diputados en 2012
Objetivos:
 Promover la equidad en el acceso a la información y a los datos
científicos, resultado de la investigación financiada por parte del
Estado Nacional.
 En sintonía con las tendencias internacionales de acceso abierto
buscar establecer las responsabilidades que le caben a cada uno de
los actores involucrados en los procesos de investigación científica
en dar acceso abierto a sus resultados a la comunidad científica y la
ciudadanía en general

21. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios
Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología.
CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010
 Exige que los organismos e instituciones públicas del
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
(SNCTI) que reciben financiamiento del Estado Nacional,
desarrollen repositorios digitales institucionales de
acceso abierto en los que se depositará la producción
científico tecnológica que sea resultado de la realización
de actividades de investigación y que atraviese un proceso
de evaluación de calidad
 Todo subsidio o financiamiento proveniente de
agencias gubernamentales y de Organismos
Nacionales de Ciencia y Tecnología del SNCTI a
proyectos de investigación científico-tecnológica debe
contener un plan para garantizar la disponibilidad
pública de los resultados esperados.

22. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios
Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología.
CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010
 Los repositorios digitales institucionales deben ser compatibles
con las normas de interoperabilidad adoptadas
internacionalmente y garantizar el libre acceso a sus
documentos y datos a través de Internet, facilitando las
condiciones necesarias para la protección de los derechos de la
institución y del autor sobre las obras.
 Los investigadores, tecnólogos, docentes, becarios de
postdoctorado y estudiantes de maestría y doctorado cuya
actividad de investigación sea financiada con fondos públicos, deben
depositar o autorizar expresamente el depósito de una copia
de la versión final de su producción científico-tecnológica
publicada o aceptada para publicación y/o que haya
atravesado un proceso de aprobación por una autoridad
competente o con jurisdicción en la materia, en los
repositorios digitales de acceso abierto de sus instituciones, en
un plazo no mayor a los seis meses desde la fecha de su
publicación oficial o de su aprobación.

23. PROYECTO DE LEY. Creación de Repositorios
Digitales Abiertos de Ciencia y Tecnología.
CIENCIA ABIERTA ARGENTINA 2010
 Exige que los datos primarios de investigación sean
depositados en repositorios o archivos institucionales digitales
propios o compartidos y estén disponibles públicamente en un
plazo no mayor a cinco años del momento de su recolección,
pudiéndose excluir la difusión de aquellos datos primarios en que los
mismos debieran mantenerse en confidencialidad por razones
estratégicas o de seguridad nacional.
Establece excepciones a las obligaciones anteriores: En casos
de protección por derechos de propiedad industrial y/o por acuerdos
previos con terceros, los autores deberán proporcionar y autorizar el
acceso público de los metadatos de dichas obras


24. El Acceso Abierto y las Bibliotecas
La misión de las bibliotecas y los bibliotecarios es brindar acceso
amplio y democrático a la información. Coincidencia con los
objetivos del Acceso Abierto
66 % de los 30 repositorios argentinos registrados en DOAR
(http://www.opendoar.org/) cuentan con la iniciativa y activa
participación de las bibliotecas de las institución
Nuevos roles:
 Gestión de la producción intelectual, educativa y cultural de las
instituciones: construcción de repositorios y bibliotecas
digitales
 Asesoramiento sobre derecho de autor a los investigadores y
creadores
 Promotoras de la visibilidad de la producción institucional o
comunitaria

25. Introducción al Acceso Abierto y sus
instrumentos legales
!Muchas gracias!
Ana M. Sanllorenti
ana@bl.fcen.uba.ar