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La falta de identidad en los
                   jóvenes




Fernanda Toledo
Karen Vega
LA IDENTIDAD: Concepto


Se comprende como
aquel núcleo del cual
se conforma el yo. Se
trata de un núcleo fijo
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interactuar con otros
individuos   presentes
en el medio.
La formación de la
identidad     es     un
proceso que comienza
a configurarse a partir
de ciertas condiciones
propias de la persona,
presentes desde el
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nacimiento, junto a
ciertos    hechos      y
experiencias básicas.
Aunque muchos de los
rasgos que forman la
identidad           son
hereditarios o innatos,
el    entorno    ejerce
influencia    en     la
conformación de la
especificidad de cada
sujeto. Por eso puede
decirse     que     una
persona “busca su
identidad”             o
expresiones similares.
Creemos       que      la
identidad puede ser vista
como un juego de
diferenciadores
generados     por     los
miembros de un grupo.
La identificación, como
es obvio, constituye un
fenómeno muy diferente
de la identidad. La
distinción entre uno y
otro     fenómeno,    sin
embargo, no es siempre
clara en la literatura
sociológica.
CARACTERISTICAS DE LA IDENTIDAD

  La identidad es compuesta           La identidad es dialéctica
• Cada     cultura    y     cada    • La     construcción    de     la
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parte de individuos que se
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IDENTIDAD HISPANOAMERICANA Y
        SU INFLUENCIA
En toda América Latina. En su
dimensión       fundamental,       la
financiera    y    monetaria,      la
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macroeconómico,        caracterizado
por la estabilidad monetaria, el
control de la inflación como
objetivo        prioritario,       la
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capitales,     la      desregulación
económica y la privatización de
empresas públicas en casi todos
los países.
CRISIS GLOBAL DE LA
          IDENTIDAD
La crisis de la identidad cultural y
el patriotismo poseen indicadores
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Las       deficiencias        del
patriotismo nos hacen cometer
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PROGRESOS GRUPALES EN LA
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En efecto, en nuestras sociedades
con la llegada de la adolescencia
la gran mayoría de los niños
pierde seguridades y vive duelos:
el cuerpo cambia, se abandona la
infancia, se transforma el lugar
que se ocupaba en la familia y en
la escuela, caen referentes de
autoridad antes naturalizados, se
abre el tiempo de la obligada
autonomía, se des oculta la
genitalidad.
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siempre renovados con la
sucesiva entrada de cada
miembro en la pubertad. Es
decir     que    el    período
conflictivo no sólo es interior
al    sujeto   que   vive    la
transformación en primera
persona, también afecta a su
entorno inmediato.
CULTURA E INFLUENCIA SOCIAL
    DE LOS ECUATORIANOS
De una forma u otra, todos
formamos parte de una tribu.
Todos nos englobamos en un
determinado grupo social en el
que hemos crecido un barrio, una
clase social, una familia, un
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Así   han    nacido    todas  las
“microculturas”    urbanas   que
pueblan el mundo occidental y así
se suceden unas a otras.
Las              innovaciones
tecnológicas               han
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este punto los medios también
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proceso     de     trivialización
actual la moda, el cine, la
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ESTEREOTIPOS CULTURALES
     EN EL ECUADOR.
El     término     “estereotipo
cultural” pone en relieve la
influencia             de    un
determinado grupo cultural y
se considera sinónimo de
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Los.estereotipos tienen relació
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social de las personas.
IDENTIDAD EN GESTACION EN
 EL VALLE DE LOS CHILLOS.
Los adolecentes crean y
desarrollan      su       auto
percepciones acerca de su
capacidad, mismas que se
convierten en los medios
por los cuales siguen sus
metas, (ver anexo no) y
controlan lo que ellos son
capaces     de   hacer    para
controlar, a su vez, su propio
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No        es       tarea       de
Individualidades. Una rebeldía
autónoma, es decir aislada o
encerrada, se dé donde se dé,
está amenazada de muerte y
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donde        esté,       necesita
identificarse       con     otras
rebeldías y caminar juntas. Y
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La falta de identidad en los jóvenes

  • 1. La falta de identidad en los jóvenes Fernanda Toledo Karen Vega
  • 2. LA IDENTIDAD: Concepto Se comprende como aquel núcleo del cual se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo y coherente que junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en el medio.
  • 3. La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas.
  • 4. Aunque muchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación de la especificidad de cada sujeto. Por eso puede decirse que una persona “busca su identidad” o expresiones similares.
  • 5. Creemos que la identidad puede ser vista como un juego de diferenciadores generados por los miembros de un grupo. La identificación, como es obvio, constituye un fenómeno muy diferente de la identidad. La distinción entre uno y otro fenómeno, sin embargo, no es siempre clara en la literatura sociológica.
  • 6. CARACTERISTICAS DE LA IDENTIDAD La identidad es compuesta La identidad es dialéctica • Cada cultura y cada • La construcción de la subcultura transportan valores identidad no es un trabajo e indicadores de acciones, de solitario e individual. Se pensamientos y de modifica en el encuentro con sentimientos. A ejemplo de la el otro, cuya mirada tiene un cultura, la identidad está, a efecto sobre ella. La menudo, relacionada con identidad se sitúa siempre en grandes corrientes culturales un juego de influencias con y también limitada a ellas. los otros: "estoy influido por la identidad del Otro y mi identidad influye en la suya".
  • 7. GLOBALIZACIÓN Y CULTURA DE IDENTIDAD El proceso de globalización que vivimos es en gran medida también un proceso de globalización cultural. Y al igual que el tipo de globalización neoliberal amenaza la biodiversidad mediante una intensificación enloquecida del ritmo y el volumen de extracción, y consumo de recursos naturales, también amenaza la diversidad cultural. La uniformización de los códigos culturales en un solo registro: consumir. Una sola cultura del consumo asedia a todas las otras formas de ser y vivir.
  • 8. IMPORTANCIA DE LA CULTURA PARA LA IDENTIDAD ANTE LA GLOBALIZACIÓN En la era del neoliberalismo y la globalización, la existencia de Estados debilitados lleva a preguntar: ¿Cómo afecta este debilitamiento la viabilidad y el desempeño de la nación, como un símbolo legitimador en la esfera política? ¿Cómo sobrevive la idea simbólica de la Nación cuando el Estado, Nación está debilitado o transformándose? Algunos predicen su pronta “muerte”, otros su transformación y otros su persistencia.
  • 9. El nacionalismo nació como reacción, una de muchas posibles, a las contradicciones estructurales de una sociedad de órdenes. Fue una respuesta por parte de individuos que se ubicaban en los sectores elite de la sociedad, que se veían personalmente afectados por estas contradicciones al quedar ubicados en un estado de estatus inconsistente.
  • 10. IDENTIDAD HISPANOAMERICANA Y SU INFLUENCIA En toda América Latina. En su dimensión fundamental, la financiera y monetaria, la globalización y las políticas de ajuste que de ella derivan han inducido un nuevo marco macroeconómico, caracterizado por la estabilidad monetaria, el control de la inflación como objetivo prioritario, la liberalización del mercado de capitales, la desregulación económica y la privatización de empresas públicas en casi todos los países.
  • 11. CRISIS GLOBAL DE LA IDENTIDAD La crisis de la identidad cultural y el patriotismo poseen indicadores muy concretos. La indiferencia ante lo que perjudica el patrimonio nacional, al igual que la destrucción de la propiedad pública y el descuido con que se administran los bienes públicos. El poco amor o menoscabo por los héroes y próceres. Por las reliquias históricas, por las estatuas, bustos y monumentos. Por la propia historia y por las leyendas y tradiciones.
  • 12. El desamor que muchos sienten por sus artes (música, pintura, escultura, literatura, teatro y danza). La creciente afición a las creaciones culturales extranjeras, en detrimento o posterga miento de las nuestras, por moda o por capricho. Igualmente, el poco reconocimiento que muchos otorgan a sus artistas y hombres de ciencias.
  • 13. El irrespeto a las instituciones que conforman el Estado nacional y sus poderes, donde la carencia de valores patrios ha hecho de estos, entre otras cosas, fuente de enriquecimiento ilícito. Las deficiencias del patriotismo nos hacen cometer muchos errores que afectan la seguridad nacional, así como las identidades nacionales y la propia identidad territorial.
  • 14. PROGRESOS GRUPALES EN LA JUVENTUD ECUATORIANA En efecto, en nuestras sociedades con la llegada de la adolescencia la gran mayoría de los niños pierde seguridades y vive duelos: el cuerpo cambia, se abandona la infancia, se transforma el lugar que se ocupaba en la familia y en la escuela, caen referentes de autoridad antes naturalizados, se abre el tiempo de la obligada autonomía, se des oculta la genitalidad.
  • 15. Con la adolescencia se abren espacios de conflicto intergeneracional en el interior de las familias, siempre renovados con la sucesiva entrada de cada miembro en la pubertad. Es decir que el período conflictivo no sólo es interior al sujeto que vive la transformación en primera persona, también afecta a su entorno inmediato.
  • 16. CULTURA E INFLUENCIA SOCIAL DE LOS ECUATORIANOS De una forma u otra, todos formamos parte de una tribu. Todos nos englobamos en un determinado grupo social en el que hemos crecido un barrio, una clase social, una familia, un equipo de fútbol. Así han nacido todas las “microculturas” urbanas que pueblan el mundo occidental y así se suceden unas a otras.
  • 17. Las innovaciones tecnológicas han beneficiado y enriquecido la relación entre apasionados por “algo” desde una punta del planeta a la otra, así como la aparición de nuevas tribus. Heavys, neo- hippies, metaleros, otakus, frikis, góticos, raperos.
  • 18. En otras palabras, las Tribus Urbanas constituyen una posibilidad de recrear una nueva “socialidad”, de reeditar un nuevo orden simbólico a partir del tejido social cotidiano. Pero, sobre este punto los medios también juegan un rol preponderante, en tanto incrementan el proceso de trivialización actual la moda, el cine, la música, etc.
  • 19. ESTEREOTIPOS CULTURALES EN EL ECUADOR. El término “estereotipo cultural” pone en relieve la influencia de un determinado grupo cultural y se considera sinónimo de “estereotipo social”. Los.estereotipos tienen relació n con la naturaleza humana y social de las personas.
  • 20. IDENTIDAD EN GESTACION EN EL VALLE DE LOS CHILLOS. Los adolecentes crean y desarrollan su auto percepciones acerca de su capacidad, mismas que se convierten en los medios por los cuales siguen sus metas, (ver anexo no) y controlan lo que ellos son capaces de hacer para controlar, a su vez, su propio ambiente.
  • 21. No es tarea de Individualidades. Una rebeldía autónoma, es decir aislada o encerrada, se dé donde se dé, está amenazada de muerte y se inutilidad. Una rebeldía, donde esté, necesita identificarse con otras rebeldías y caminar juntas. Y esto no depende de burocracias, de iluminados ni de caudillos. Eso depende de la organización mundial de la rebeldía, plural, diversa, idéntica a sus sueños de libertad.