1) O documento apresenta uma ficha de avaliação sumativa de Matemática do 6o ano com várias questões. 2) A primeira questão pede para identificar quais dos sólidos geométricos representados são cilindros de revolução e assinalar afirmações verdadeiras sobre cilindros. 3) Outras questões pedem para desenhar uma circunferência com cordas, diâmetro e raio, calcular o perímetro de figuras geométricas e circunferências, e calcular distâncias percorridas.

1. F I C H A D E A V A L I A Ç Ã O S U M A T I V A
ANO 6º TURMA ANO LECTIVO 2010/2011
NOME Nº DISCIPLINA
MATEMÁTICA
APRECIAÇÃO RUB PROF RUB E.E.
1. Observa os sólidos geométricos:
1.1. Quais dos sólidos representados são cilindros de revolução?
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1.2. Assinala com um V, as afirmações verdadeiras.
____ Um cilindro de revolução é um não poliedro;
____ As bases de um cilindro são círculos geometricamente iguais;
____ Os cilindros C e E, acima desenhados, têm alturas iguais;
____ A superfície lateral de um cilindro de revolução é curva;
____ O Perímetro da circunferência é igual ao produto da medida do seu raio por 3,14.

2. 2. Desenhe uma circunferência com 6 cm de diâmetro e na circunferência trace:
a) Duas cordas [AB] e [BC];
b) Um diâmetro [CD];
c) Um raio [OF].
3. Utiliza a régua graduada para efectuares as medições que achares necessárias.
3.1. Determina em centímetros, um valor aproximado do
perímetro do círculo desenhado.
Usa 3,14 como valor de:
4. Na figura, está representado o relógio da Amélia.
A joaninha colocada na extremidade do ponteiro das horas dista 0,6 cm do centro do relógio.
4.1. Quantos centímetros percorre a joaninha, durante um dia?
Explica como chegaste à tua resposta.
Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas e cálculos.
5. Calcule o perímetro da região colorida da figura

3. 6. Um lago circular tem de perímetro 25,12 m. Calcula o diâmetro do lago.
7. A Paula tem um terreno rectangular com 48 m de perímetro. Quais serão as dimensões
do terreno?
8. Uma joaninha desloca-se ao longo do percurso indicado na figura. Parte do ponto A e
passa pelos pontos B, C e D e volta ao ponto A. Calcula o percurso feito pela joaninha.
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Bom Trabalho!
O professor.

4. ________________
(António Barroso)