SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
RESEÑA DE MI TRAYECTO POR ESTA 
CAPACITACIÓN
Al principio fueron las 
presentaciones, 
armar nuestro perfil y valorar 
nuestros conocimientos previos
Definimos nuestro rol docente en este siglo XXI, 
caracterizado por una frase clave:
NOS SUMERGIMOS EN EL MUNDO DIGITAL, 
CREANDO NUEVAS PROPUESTAS DE 
COMUNICACIÓN CON NUESTROS ALUMNOS MEDIANTE 
UN BLOG: 
http://tecnologia-ipem359.blogspot.com.ar/2014/09/energias-no-renvables.html
Nos subimos a INTERNET 
para publicar nuestras producciones 
mediante SLIDE SHARE, 
compartiendo los conocimientos 
con otras personas de la RED. 
http://www.slideshare.net/mabrucek/petrleo-y-gas-natural-presentacin-power-point
Nada de lo realizado 
sería posible 
sin la existencia 
de las 
Tecnologías 
de la Información 
y la Comunicación
Las palabras clave de esta instancia son: 
ALFABETIZACIÓN 
NATIVOS DIGITALES 
CONOCIMIENTOS 
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Seguimos sumando recursos, 
nuevas herramientas que son propias 
de este tiempo y de los nativos digitales:
Pero como todo en la vida, 
nada es perfecto 
y el uso de las 
redes sociales 
tiene 
sus riesgos …..
Debemos advertir 
a los nativos digitales 
sobre: 
http://es.slideshare.net/mabrucek/seguridad-y-privacidad-online-39587326
Llegamos al final del viaje, 
en nuestras valijas nos llevamos 
experiencias, momentos compartidos, 
nuevos recursos y por sobre todas las 
cosas 
el convencimiento de que éste es 
un camino para acercarnos 
a nuestros ALUMNOS DEL SIGLO XXI.
MARIO BRUCEK

Contenu connexe

Tendances

SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.
SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.
SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.
ValeMariMartinez
 
Blogs para niños
Blogs para niñosBlogs para niños
Blogs para niños
Maria Tobon
 
Experiencias innovadoras en colombia
Experiencias innovadoras en colombiaExperiencias innovadoras en colombia
Experiencias innovadoras en colombia
mariaisapin
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
IETI SD
 

Tendances (16)

Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativoAprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativo
 
SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.
SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.
SEGUIR APRENDIENDO EN LOS E.V.A.
 
Expo de profe
Expo de profeExpo de profe
Expo de profe
 
Blogs para niños
Blogs para niñosBlogs para niños
Blogs para niños
 
CARRERA
CARRERA CARRERA
CARRERA
 
Ci lab1
Ci lab1Ci lab1
Ci lab1
 
E portafolio
E portafolioE portafolio
E portafolio
 
Herramientas de NNTT para usar en el aula
Herramientas de NNTT para usar en el aulaHerramientas de NNTT para usar en el aula
Herramientas de NNTT para usar en el aula
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
E porfolio ultimo
E porfolio ultimoE porfolio ultimo
E porfolio ultimo
 
Portfolio de Griselda Soledad Rojas
Portfolio de Griselda Soledad RojasPortfolio de Griselda Soledad Rojas
Portfolio de Griselda Soledad Rojas
 
Experiencias innovadoras en colombia
Experiencias innovadoras en colombiaExperiencias innovadoras en colombia
Experiencias innovadoras en colombia
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Power Point del portfolio
Power Point del portfolioPower Point del portfolio
Power Point del portfolio
 
Presentacion slideshare
Presentacion slidesharePresentacion slideshare
Presentacion slideshare
 
Portafolio Curso“Estrategias, recursos y herramientas para profesores”
Portafolio Curso“Estrategias, recursos y herramientas para profesores”Portafolio Curso“Estrategias, recursos y herramientas para profesores”
Portafolio Curso“Estrategias, recursos y herramientas para profesores”
 

Similaire à Mi trabajo final brucek

Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014
Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014 Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014
Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014
Nenemosa
 
E portafolio tic
E portafolio ticE portafolio tic
E portafolio tic
Silvana43
 
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesoresEstrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
Maria Isabel Torres
 
Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01
Antonio Medina Rivas
 
Proyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y morao
Proyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y moraoProyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y morao
Proyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y morao
adriana diez
 

Similaire à Mi trabajo final brucek (20)

Trabajo Final
Trabajo FinalTrabajo Final
Trabajo Final
 
Descubriendo recursos y herramientas digitales !!
Descubriendo recursos y herramientas digitales !!Descubriendo recursos y herramientas digitales !!
Descubriendo recursos y herramientas digitales !!
 
Curso estrategias y_herramientas_para_docentes_trabajo_final fehrmann
Curso estrategias y_herramientas_para_docentes_trabajo_final fehrmannCurso estrategias y_herramientas_para_docentes_trabajo_final fehrmann
Curso estrategias y_herramientas_para_docentes_trabajo_final fehrmann
 
Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014
Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014 Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014
Trabajo final curso de estrategias y recursos 2014
 
Viviana alexandra polanco
Viviana alexandra polancoViviana alexandra polanco
Viviana alexandra polanco
 
Dircom: Herramientas Nuevas Tecnologías. Zaragoza. sep 2012
Dircom: Herramientas Nuevas Tecnologías. Zaragoza. sep 2012Dircom: Herramientas Nuevas Tecnologías. Zaragoza. sep 2012
Dircom: Herramientas Nuevas Tecnologías. Zaragoza. sep 2012
 
El impacto de Internet y el modelo 2.0 en la educación y formación tradiciona...
El impacto de Internet y el modelo 2.0 en la educación y formación tradiciona...El impacto de Internet y el modelo 2.0 en la educación y formación tradiciona...
El impacto de Internet y el modelo 2.0 en la educación y formación tradiciona...
 
E portafolio tic
E portafolio ticE portafolio tic
E portafolio tic
 
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesoresEstrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
 
PORTAFOLIOS-RAMELLA-MARIA-CLAUDIA
PORTAFOLIOS-RAMELLA-MARIA-CLAUDIAPORTAFOLIOS-RAMELLA-MARIA-CLAUDIA
PORTAFOLIOS-RAMELLA-MARIA-CLAUDIA
 
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxiImprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
Imprimir programación hace parte de las habilidades del siglo xxi
 
Compartir experiencias
Compartir experienciasCompartir experiencias
Compartir experiencias
 
Innovando en la educación por competencias
Innovando en la educación por competenciasInnovando en la educación por competencias
Innovando en la educación por competencias
 
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesoresEstrategias, recursos y herramientas para profesores
Estrategias, recursos y herramientas para profesores
 
Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Introtic
IntroticIntrotic
Introtic
 
Proyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y morao
Proyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y moraoProyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y morao
Proyecto tecnologico ene 2013 díez, homsi y morao
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
01 edmodo 3.2
01 edmodo 3.201 edmodo 3.2
01 edmodo 3.2
 

Dernier

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Dernier (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 

Mi trabajo final brucek

  • 1. RESEÑA DE MI TRAYECTO POR ESTA CAPACITACIÓN
  • 2. Al principio fueron las presentaciones, armar nuestro perfil y valorar nuestros conocimientos previos
  • 3. Definimos nuestro rol docente en este siglo XXI, caracterizado por una frase clave:
  • 4.
  • 5. NOS SUMERGIMOS EN EL MUNDO DIGITAL, CREANDO NUEVAS PROPUESTAS DE COMUNICACIÓN CON NUESTROS ALUMNOS MEDIANTE UN BLOG: http://tecnologia-ipem359.blogspot.com.ar/2014/09/energias-no-renvables.html
  • 6.
  • 7. Nos subimos a INTERNET para publicar nuestras producciones mediante SLIDE SHARE, compartiendo los conocimientos con otras personas de la RED. http://www.slideshare.net/mabrucek/petrleo-y-gas-natural-presentacin-power-point
  • 8.
  • 9. Nada de lo realizado sería posible sin la existencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
  • 10.
  • 11. Las palabras clave de esta instancia son: ALFABETIZACIÓN NATIVOS DIGITALES CONOCIMIENTOS NUEVAS TECNOLOGÍAS
  • 12. Seguimos sumando recursos, nuevas herramientas que son propias de este tiempo y de los nativos digitales:
  • 13.
  • 14. Pero como todo en la vida, nada es perfecto y el uso de las redes sociales tiene sus riesgos …..
  • 15. Debemos advertir a los nativos digitales sobre: http://es.slideshare.net/mabrucek/seguridad-y-privacidad-online-39587326
  • 16. Llegamos al final del viaje, en nuestras valijas nos llevamos experiencias, momentos compartidos, nuevos recursos y por sobre todas las cosas el convencimiento de que éste es un camino para acercarnos a nuestros ALUMNOS DEL SIGLO XXI.
  • 17.