LA PERCEPCIÓN EN EL ARTE - LAS LEYES DE LAS GESTALT APLICADAS AL ARTE.

1. EL ARTE Y LA PERCEPCIÓN

2. El hombre adquiere conciencia de sí mismo y del mundo que le
rodea por medio de sus sentidos. A partir de los estímulos
recogidos por los sentidos el hombre DESCUBRE, ORGANIZA y
RECREA la realidad, adquiriendo conciencia de ella por medio
de la PERCEPCIÓN.

3. ESTÍMULO y PERCEPCIÓN
El estímulo pertenece al mundo exterior y produce un
primer efecto o sensación en la cadena del conocimiento; es
de orden cualitativo como el frío, el calor, lo duro, lo
gelatinoso, lo rojo, lo blanco, etc... Es toda energía física,
mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o
activa a un receptor sensorial.
La percepción pertenece al mundo individual interior, al
proceso psicológico de la interpretación y al conocimiento
de las cosas y los hechos.

4. Identificar la realidad por las impresiones que se producen en
nuestros sentidos es una de las más firmes evidencias de la
misteriosa perfección de la mente humana. La diferencia entre
las sensaciones recibidas y la realidad del mundo físico que
nos rodea, la explica la sicología, aunque están implicadas
otras muchas ciencias, como la geometría, la física o la
biología

5. ¿ CÓMO REPRESENTAMOS EL MUNDO EN
NUESTRA MENTE?
Lo que hacemos es detectar la energía física del ambiente
que nos rodea y codificarla en señales de tipo nervioso.
A este proceso lo denominamos: SENSACIÓN.
La sensación es el procesamiento cerebral primario
procedente de nuestros sentidos principales, es decir:
VISTA, TACTO, OLFATO, GUSTO y OÍDO.

7. SENSACIÓN: DEFINICIÓN
Resulta difícil hablar de sensación sin mencionar la
PERCEPCIÓN.
Como ya hemos dicho, la representación mental del mundo
se consigue a través de la sensación; pero, sin la capacidad
para seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones
esta representación no sería completa.
Este segundo proceso lo denominamos PERCEPCIÓN.
La percepción, por lo tanto, es la interpretación secundaria de
las sensaciones en base a la experiencia y recuerdos previos.

8. La sensación y el procesamiento ascendente: análisis que se
inicia en los receptores sensoriales y culmina con la
integración de la información sensorial en el cerebro.
Ejemplo: Si acercamos nuestro brazo al fuego sentimos calor. El
procesamiento ascendente en este caso pasa por los receptores del
tacto que sienten el calor y la información sensorial llega a nuestro
cerebro.
La percepción y el procesamiento descendente: proceso que
permite construir las percepciones a partir de la experiencia
y las expectativas y no sólo en base a las sensaciones que
“suben” al cerebro.
Ejemplo: Una vez ya hemos experimentado con el fuego y nos hemos
quemado. Cada vez que percibimos el fuego tendemos a tomar
precauciones para evitar quemarnos. En este caso, el habernos
quemado antes nos influye en nuestra percepción.

10. PERCEPCIÓN: DEFINICIÓN
¿CÓMO ORGANIZA NUESTRA MENTE LAS SENSACIONES EN PERCEPCIONES?
Los psicólogos de la Gestalt: Consideraban que el ser humano, cuando
recibe varias sensaciones, las organiza en un “gestalt”, palabra de
procedencia alemana que significa “conjunto” o “forma”.
Según la Gestalt, la percepción del conjunto excede la suma de las partes
del mismo.
Tendemos a reunir los estímulos visuales en formas completas, este proceso
incluye el procesamiento ascendente (sensación) y el descendente
(percepción).
No resulta sencillo separar sensación y percepción; la sensación no es solo
un proceso ascendente y la percepción un proceso descendente; ambas se
mezclan en un proceso continuo que se desarrolla en forma ascendente a
partir de las células receptoras y también en forma descendente a partir de
nuestras hipótesis.

11. LA TEORÍA DE LA GESTALT
Una forma de percepción

12. La psicología de la Gestalt es una corriente de la
psicología moderna, surgida en Alemania a principios del
siglo XX.
El término Gestalt proviene del alemán y no tiene una
traducción única, aunque se lo entiende generalmente
como "forma".
Sin embargo, también podría traducirse como "figura",
"configuración" e, incluso, "estructura" o "creación“.

13. La mente configura, a través de ciertas leyes, los
elementos que llegan a ella a través de los canales
sensoriales (percepción) o de la memoria
(pensamiento, inteligencia y resolución de
problemas).
En nuestra experiencia del medio ambiente, esta
configuración tiene un carácter primario por sobre los
elementos que la conforman, y la suma de estos
últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la
comprensión del funcionamiento mental. Este
planteamiento se ilustra con el axioma el todo es más
que la suma de sus partes, con el cual se ha
identificado con mayor frecuencia a esta escuela
psicológica.

14. Proceso de la
percepción
Percepción visual, como las
señales visuales son
recibidas por la psiquis, el ojo
es un órgano de exploración y
capta solamente los rasgos
esenciales y destacados de la
señal visual.
La forma captada se liga a la
memoria visual, el
conocimiento anterior y la
observación:
1) sensación / recepción
2) selección
3) percepción.

17. "La mente configura, a través de ciertas leyes, los
elementos que llegan a ella a través de los canales
sensoriales (percepción) o de la memoria
(pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).
En nuestra experiencia del medio ambiente, esta
configuración tiene un carácter primario por sobre los
elementos que la conforman, y la suma de estos
últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la
comprensión del funcionamiento mental. Este
planteamiento se ilustra con el axioma el todo es más
que la suma de las partes."

19. La mente, que es lo que explica la teoría de la
Gestalt, tiende a formar objetos convencionales
como cuadrados, cuando no están definidos de
por sí. Es decir, nuestra mente ha querido hacer
un cuadrado y centrarnos en él. No hemos visto
que son nueve simples círculos iguales en una
hoja en blanco…¿por qué no salirnos del cuadro
imaginario?

20. La Gestalt ha sistematizado ciertas leyes,
las que en su formulación más simple y
básica, podríamos resumir de la siguiente
manera:
Ley de cierre.
Ley de proximidad.
Ley de simplicidad.
Ley de semejanza.
Ley de continuidad.
Ley de figura y fondo.

21. Ley de cierre:
Nuestra mente añade los
elementos faltantes para
completar una figura. Existe una
tendencia innata a concluir las
formas y los objetos que no
percibimos completos. Nuestra
mente ve tanto el círculo como
el triángulo, aunque no sean
elementos completos.

23. Ley de proximidad:
Los elementos tienen a
agruparse con los que se
encuentran a menor distancia.
Influyen también la semejanza de
la forma, el tamaño, el color y
otros aspectos visuales de los
elementos. Así en el primer
grupo, percibimos más
prontamente caminos estrechos,
y no anchos; y en el segundo
caso, percibimos antes el
pequeño grupo de tres, antes que
la forma de cinco de la derecha.

25. Ley de
simplicidad:
Cuando miramos una
figura la percibimos de la
manera mas simple
posible. Se percibe un
diamante o rombo, pero
nadie aprecia las dos letras
“K” una frente a la otra.

27. Ley de semejanza:
Tendemos a percibir
agrupados los objetos
iguales, miramos las filas de
círculos y cuadrados, pero
no apreciamos las columnas.

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30. La ley de la continuidad:
Nos dice que aquellos
elementos que sigan una
línea recta o curva suave
los identificamos como
integrantes de una misma
forma, aunque
permanezcan separados
entre sí.

33. Ley de figura y
fondo:
Cualquier campo
perceptual puede
dividirse en figura
contra un fondo. La
figura se distingue del
fondo por
características como:
tamaño, forma, color,
posición, etc.

34. Las diferencias entre fondo y forma son:
* Cuando dos campos tienen la misma línea límite común, la figura
es la que adquiere forma y no el fondo.
* El fondo pareciera que continúa como una imagen detrás de la
figura.
* La figura se presenta como un objeto con definición: sólido y
estructurado.
* La figura da la impresión de tener un color local sólido y el fondo
pareciera etéreo y vago.
* El observador ve la figura como más cercana y la recuerda mejor
que el fondo.

35. La percepción se efectúa en forma de "recortes";
percibimos zonas del campo perceptual en las que
centramos la atención y a las que llamamos "figura" y
zonas circundantes que quedan justamente en un
plano de menor jerarquía al que denominamos
"fondo". Este fenómeno tiene que ver con la anatomía
del ojo, cuya retina en su zona central posee una
mayor cantidad de receptores que en la zona
periférica lo que ofrece una zona de mayor definición.
De la misma forma funciona la conciencia, con un
foco al que llamamos "figura".

36. Figura, es un
elemento que existe
en un espacio o
“campo”
destacándose en su
interrelación con
otros elementos.

40. Fondo: Todo
aquello que no es
figura, es la parte
del campo que
contiene elementos
interrelacionados
que sostienen a la
figura que por su
contraste tienden a
desaparecer.

42. Relación entre
Figura y Fondo

43. El conjunto figura-fondo constituye una
totalidad o gestalt.
Esto significa que no existe figura sin un fondo
que la sustente (aunque el fondo justamente
esté constituido por un espacio vacío ese vacío
es un soporte de la figura pues existe
percepción del mismo.

44. Mediante la representación del contorno se individualiza
la forma y así adquiere su entidad como figura.
Simultáneamente se produce la diferenciación entre la
figura y el fondo que la rodea

45. RELACIONES ENTRE FIGURA Y FONDO
POR DIFERENCIACIÓN O CONTRASTE:
• Contraste de color
• Contraste de valor
• Contraste de textura
POR MAYOR O MENOR GRADOS COMPLEJIDAD:
• Figura compleja y fondo simple
• Figura simple y fondo complejo
• Figura y fondo complejos / simples
• Figuras reversibles

46. CONTRASTE DE COLOR
Una figura puede
aislarse del fondo
por diferencias de
color.
Ej: rojo contrasta
sobre verde
porque ambos
son colores que
se oponen en el
círculo cromático.

47. También es
importante
saber que los
tonos cálidos
se perciben
por delante de
los fríos, lo
cual favorece
en cierta
forma los
contrastes.

48. CONTRASTE
COLORES
COMPLEMENTARIOS

49. CONTRASTE DE
VALOR
En este caso se
distingue la figura
del fondo por las
diferencias en el
grado de claridad
entre ambas
partes. El fondo se
percibe más claro,
mientras que la
figura es más
oscura.

51. CONTRASTE DE TEXTURA
Las cualidades táctiles y visuales son aquí
las que señalan los límites.

53. FIGURA
COMPLEJA Y
FONDO
SIMPLE
En este caso,
toda la
atención del
observador
recae sobre la
figura; el fondo
completa y
acompaña.

56. FIGURA SIMPLE
Y FONDO
COMPLEJO
En este caso es
el entorno muy
elaborado lo que
contrasta con la
simplicidad de la
figura.

59. FIGURA Y
FONDO
COMPLEJOS

61. FIGURAS DE
ESQUEMAS
REVERSIBLES
En algunos casos
la relación figura
– fondo presenta
un carácter
reversible, es
decir, cualquiera
de las partes
puede percibirse
alternativamente
como figura.

63. Cómo es la relación Figura – Fondo en este caso?

66. En el arte también vemos cosas así.
Los movimientos
vanguardistas de
principios del siglo
XX se nutrieron de
estas teorías, entre
otras, para hacer
entender al
espectador que
hay muchas formas
de "ver" el mundo.

67. Psicología del Color
Alegría
Frescura Entusiasmo
Frío Pasión
Soledad
Religión
Tristeza Delicadeza
Aburrimiento Pureza
Distinción