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A la fin de chaque module, on formule les principaux conseils et
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Bilan de l’expérimentation
• Après 6 mois d‘expérimentation, 120 personnes ont été
inscrites par les conseillers.
• 71 se ...
Son avenir dans le cadre du CEP
• Dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle, nous
réfléchissons à ouvrir cette...
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La plateforme projet du FONGECIF Bretagne

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Présentation de la plateforme e-learning d'accompagnement des salariés pour construire un projet professionnel par Jerôme Celle et Emmanuelle Gernet du FONGECIF Bretagne lors des 13es rencontres du FFFOD à Saint-Brieuc le 18/11/2015

Publié dans : Formation
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La plateforme projet du FONGECIF Bretagne

  1. 1. Un outil de e-learning pour accompagner la construction des projets de reconversion professionnelle des salariés La plateforme projet
  2. 2. Le projet • Formation conçue avec les conseillers du Fongecif pour permettre aux personnes de construire leur projet professionnel de manière autonome. • Appui technique et pédagogique d’un prestataire : e-doceo • Le travail de conception a duré 2 ans. • Cette formation est accessible pendant 5 mois pour la personne inscrite. C’est le conseiller qui inscrit les personnes volontaires.
  3. 3. Le projet C’est une formation destinée aux personnes : • qui ont un projet de reconversion • qui ont besoin d’approfondir leurs démarches • qui sont à l’aise avec l’outil informatique • qui sont en capacité de suivre une formation à distance
  4. 4. La plateforme Lors de la première connexion, une introduction explique le fonctionnement général de l’outil.
  5. 5. La plateforme La plateforme de formation contient : • 4 modules de formation, • des outils (questionnaires, adresses de lieux ressources, …), • une boite mail pour échanger avec son conseiller Fongecif, • un espace de rédaction pour faire la synthèse des démarches
  6. 6. La plateforme Chaque module est animé et structuré autour de 3 ou 4 thématiques
  7. 7. La plateforme • Les modules de formation construit sur des situations réelles • Les 4 modules de formation (10 minutes) sont construits en se basant sur des situations réelles de reconversion. Ces situations seront déclinées tout au long du module et serviront de fil conducteur • Ces mises en situation permettent aux personnes de se projeter.
  8. 8. Le plateforme • Les exercices permettent aux salariés de se décentrer de leur projet en travaillant sur des études de cas. Il n’y a pas de prescription ou d’énonciation de ce qui doit être fait. Nous sommes sur de la méthodologie de projet. • En s’appuyant sur des exemples, nous avons souhaité amener les personnes à se poser les questions et à s’auto- évaluer. • Les modules s’appuient sur des animations ludiques et interactives
  9. 9. La plateforme • Les exercices sous forme de jeux permettent aux salariés d’être acteur de leur orientation et de s’approprier les notions importantes de manière ludique.
  10. 10. La plateforme A la fin de chaque module, on formule les principaux conseils et on oriente vers les outils disponibles pour que les personnes puissent réaliser concrètement les démarches.
  11. 11. Bilan de l’expérimentation • Après 6 mois d‘expérimentation, 120 personnes ont été inscrites par les conseillers. • 71 se sont vraiment connectées et ont utilisé. • Elles sont restées en moyenne 1h40 pour une moyenne de 23 passages.
  12. 12. Son avenir dans le cadre du CEP • Dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle, nous réfléchissons à ouvrir cette plateforme à tous les salariés que nous accompagnons. • Réflexions en cours sur un suivi pédagogique plus important. • Cet outil intéresse d’autres Fongecif (il est testé par le Fongecif Alsace) et le FPSSP pour la future offre de services des Fongecif.

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