El documento presenta un guión didáctico sobre la historia del chocolate. El usuario podrá aprender sobre el descubrimiento del cacao y la evolución del chocolate a través de las diferentes etapas históricas mediante una herramienta multimedia interactiva con diferentes secciones sobre cronología, recetas y museos del chocolate. El objetivo es introducir al usuario en el mundo del chocolate de una manera accesible y entretenida.
2. El guión presenta el contenido de la Historia del chocolate, tomando en cuenta las variables pedagógicas relativas al aprendizaje del chocolate. El usuario podrá hacer un recorrido sobre la historia del chocolate. Hará un recorrido a través de las diferentes etapas Objeto de Aprendizaje
3. El usuario hará un recorrido sobre el mundo del cacao y más concretamente del chocolate, he elegido el tema del chocolate en esta práctica porque es un alimento que me encanta y porque lo he estado trabajando últimamente en la asignatura herramientas del cursado, y como no se me ocurría nada para aplicar en referencia a mi actividad profesional, he preferido centrarme en el tema que estoy trabajando en este momento. El usuario se encontrara con explicaciones e imágenes que le ilustraran sobre la historia del chocolate, con ello pretendo lograr acercar aspectos sobre el tema que posiblemente sean desconocidos para el usuario, la navegación será a través de botones y pasos de pantalla interactivos. Contenido informativo del objeto (¿Qué se va a aprender?) Introducción
4. El usuario aprenderá la historia del chocolate desde el El descubrimiento del cacao por los Olmecas hasta nuestros días desde una visión como alimento Diseño de instrucciones (¿Cómo se va a aprender?) Tema
5. El usuario se introducirá en el mundo del chocolate a partir de la herramienta multimedia, donde podrá navegar por las diferentes etapas de la historia entre sus diferentes pantallas, avanzando o retrocediendo permitiendo ir saltando de una época a otra, a decisión del usuario. Objetivos
6. La idea es que a partir de una presentación previa, y se den unos datos iniciales aparezca el menú principal con dos botones, uno que permita hacer una replay de la presentación y un segundo botón que permita iniciar o continuar, los botones tendrán sonido Clic y la presentación estará acompañada de una música acorde con el tema, una vez pasemos la introducción aparecerá un menú con diferentes opciones en la que el usuario podrá hacer un recorrido sobre cronología, recetas y museos del chocolate. Idea base
7. Estructura o guiónPantalla 1: Inicio Se lee el título “Historia del Chocolate”, Nombre del autor “Francesc Guillemat” y la materia “Unidad didáctica 2” y unidad “Unidad 4” a la que pertenecen los objetivos. Las letras son Verdanacolor dorado y blanco y el fondo color marrón, una fotografía del Chocolate. Se avanza con un botón en forma de flecha. con audio click.
8. Texto en Verdana 15 sobre fondo con textura relativa a la metáfora. Listado de los objetivos. Se avanza con un botón llamado “siguiente”. Sin audio. Pantalla 2: Presentación
9. Menú con vínculos a las secciones cronología, recetas y museos del chocolate. Letra Verdana 15 blanca sobre fondo con fotografía de chocolate. Se avanza a cada sección haciendo clic en el item del menú correspondiente. Sonido: los botones emiten un tono al hacer clic (beep.wav). Se puede volver atrás mediante flechas de navegación en la parte inferior de la pantalla. Pantalla 3: Menú Principal
10. Menú con vínculos a las secciones por periodos, dividido entre Inicios – Edad media y nuestros días. Letra Verdanasobre fondo con fotografía de chocolate. Se avanza a cada sección haciendo clic en el item del menú correspondiente. Sonido: los botones emiten un tono al hacer clic (beep.wav). Se puede volver atrás mediante flechas de navegación en la parte inferior de la pantalla Pantallas 4.1 4.2 y 4.3 contendrán información relativa a cada periodo Pantalla 4: Cronología
11. Menú con vínculos a las secciones por recetas, dividido entre 2 recetas. Letra Verdanasobre fondo con fotografía de chocolate. Se avanza a cada sección haciendo clic en el item del menú correspondiente. Sonido: los botones emiten un tono al hacer clic (beep.wav). Se puede volver atrás mediante flechas de navegación en la parte inferior de la pantalla. Pantallas 5.1 5.2 contendrán información relativa a cada receta Pantalla 5: Recetas
12. Menú con vínculos a las secciones por Museos, dividido entre 3 zonas, España, Europa y resto del Mundo. Letra Verdanablanca sobre fondo con fotografía de chocolate. Se avanza a cada sección haciendo clic en el item del menú correspondiente. Sonido: los botones emiten un tono al hacer clic (beep.wav). Se puede volver atrás mediante flechas de navegación en la parte inferior de la pantalla. Pantallas 6.1 6.2 y 6,3 contendrán información relativa a cada zona geográfica. Pantalla 6: Museos
14. Lo mejor de esta multimedia es que el usuario podrá introducirse en el mundo del chocolate desde una perspectiva diferente, donde encontrara una interactividad que le permitirá moverse tanto por periodos históricos como por zonas geográficas a la vez que podrá experimentar algunas recetas. Características
15. Contenido El usuario se encontrara con un multimedia que inicialmente le hará una breve introducción invitándole a introducirse en la historia, una vez pulsado el botón continuar le aparecerá un menú con tres opciones, la primera le permitirá acceder cronológicamente a la historia del chocolate, una vez pulsada esta opción aparecerán tres periodos históricos, inicios, edad media y nuestros días, el usuario podrá elegir la opciones donde encontrar información relativa al periodo seleccionado, en todos los casos las pantallas tendrán el botón de volver atrás y al inicio, una vez pulsada la segunda opción del menú principal el usuario podrá elegir entre dos recetas que se le brindan y si pulsa la tercera opción del menú principal el usuario podrá elegir entre tres zonas geográficas donde encontrar museos del chocolate (España, Europa y resto del Mundo), una vez seleccione la zona que más le interese encontrara información relativa a los museos de la zona, la navegabilidad en todos los casos permitirá al usuario moverse de una zona a otra sin ningún problema.
16. El público objetivo de esta multimedia es todo aquel que esté interesado en el chocolate y es una multimedia que utiliza un lenguaje accesible a cualquier rango de edad. Representación Multimedia Recursos Multimedia ( ¿Con que se va a aprender?) Público Objetivo
17. El chocolate es el centro de todo y se creara un ambiente especial en el que se desarrollarán y mostraran los contenidos, predominará el color Marrón y blancos manchados, utilizándose imágenes y sonidos que introduzcan al usuario al mundo del cacao. Metáfora
18. Diseño de los componentes o insumos. De acuerdo a la metáfora elegida se diseñalainterfaz, incorporando la metáfora. Y luego se producirán los distintos elementos necesarios: fondos, imágenes, botones, títulos, etc. Armado del objeto. La herramienta estará desarrollada totalmente con Powerbullet Plus versión 1.44 y será un objeto FLASH. Pruebas, testeos y correcciones. Se realizarán pruebas que permitan poner el objeto multimedia lo a punto y dejarlo listo para el uso. Bibliografía Todo lo escrito, imágenes, videos, sonidos, colores que no sean originales (que no sean realizados por el autor del desarrollo de la multimedia) y sean tomados de libros, páginas de internet, etc. , serán escritos con su respectiva dirección web, libro con su número de página y párrafo, en la Página de Créditos del aplicativo. Consideraciones
19. Historia del Chocolate http://www.zchocolat.com/z34/chocolate/chocolate/historia-del-chocolate.asp Recetas del Chocolate http://www.euroresidentes.com/Recetas/chocolate/ Bibliografia