2. FIDES DIRECTIVOS Y DIRECTIVAS
SESIÓN 1ª (tarde)
DIRECCIÓN, COOPERACIÓN y PARTICIPACIÓN
en Empresas de Economía Social
11 del 11 del 11
Osuna, Sevilla
TIMÓN S.COOP.AND.
Yago Gómez
http://www.youtube.com/watch?v=4RpEpPWKg2k
3. Menú del día
PRESENTACIÓN de PARTICIPANTES
SER EMPRENDEDORES
SER INNOVADORES
SER COOPERADORES
SER COMPETIDORES
5. LA FÁBRICA DE AVIONES
1. Objetivo del juego: obtener la mayor ganancia posible con
la venta de los aviones, en una licitación abierta.
2. Hay que ponerle nombre a la empresa y diseñar un logotipo
3. Además: diseñar un prototipo de avión con el logotipo visible
y prever y calcular el número de aviones a fabricar.
4. Los aviones han de ser similares al prototipo.
5. Durante 4 minutos se producirán los aviones en cadena.
6. Luego el cliente, que es muy exigente, realizará un test
de verificación: AVIONES QUE VUELEN Y SEAN SIMILARES
PLANIFICACIÓN PRODUCCIÓN
10 minutos 4 minutos
7. CONCEPTO DE GRUPO
“GRUPOS”
Grupo es un conjunto de personas que:
1. Establecen una frecuente interacción
entre ellas
2. Se definen a sí mismas como miembros
del grupo y se sienten parte del mismo,
sin renunciar a su individualidad
3. Comparten valores, creencias y
normas en materia de interés común
4. Constituyen un sistema de roles
interdependientes
5. Obtienen satisfacción para alguna
necesidad personal o social por el
simple hecho de pertenecer al grupo
6. Finalmente, persiguen un objetivo común
8. GRUPO & EQUIPO DE TRABAJO
EQUIPOS
Su razón de ser es la consecución de metas concretas en un plazo fijo
Este hecho determina el reparto de tareas entre sus miembros
El reparto de tareas y la orientación al logro condicionan las relaciones
internas y externas por encima del sistema de roles y la satisfacción
personal o social de los integrantes
9. ROLES GRUPALES
-> Es el papel que desempeña una
persona dentro del funcionamiento de un
grupo
-> El rol de una persona cambia según la
actividad, con el tiempo y según los grupos
-> Para obtener un rol se hace una
propuesta de interacción y el grupo ha de
aceptarla explícita o tácitamente
10. ROLES GRUPALES y TRABAJO EN EQUIPO
FAVORECEN la tarea PERJUDICAN la tarea
LIDER Democrático/Situacional LÍDER Autoritario / Buen-rollo
COLABORADOR BOICOTEADOR
OPTIMISTA PESIMISTA
PRO ACTIVO PASIVO
EJECUTIVO DISTORSIONADOR
11. cooperar o competir
LA TRAGEDIA DEL PASTIZAL PÚBLICO.
William Lloyd (1831) y Garret Hardin (1968)
CONTROL EXTERNO DE UNA AUTORIDAD SUPERIOR PARA
GARANTIZAR LOS BIENES COMUNES, LA PAZ SOCIAL…
RETOMAMOS A HOBBES (EL LEVIATÁN)
12. SISTEMA “VIVE Y DEJA VIVIR”
Los franceses tenían por costumbre “dejar dormir a los perros dormidos”,
y procuraban que así quedara claro, contraatacando vigorosamente tan solo
cuando se les provocaba. En uno de los sectores en el que los relevamos
me explicaron que prácticamente tenían un código que enemigo
comprendía bien: devolvían dos disparos por cada uno que recibían, pero
nunca disparaban los primeros.
(Memorias del oficial británico Kelly, 1930)
13. ¿cooperar o defraudar?
Juego: El DILEMA EL PRISIONERO
JUGADOR
ROJO
ACUSA
COOPERA
(defect)
COOPERA 3 3 0 5
JUGADOR
AZUL
ACUSA
(defect) 5 0 1 1
14. SISTEMA DE PUNTUACIÓN
+2 puntos
- 3 puntos +9 puntos
- 6 puntos +6 puntos
- 9 puntos +3 puntos
- 2 puntos
15. cooperar o competir
¿Cómo puede surgir la cooperación entre
“egoístas” sin una autoridad superior?
Robert Axelrod Anatole Rapaport
1943-…. 1911 – 2007
16. TEORÍA DE
LA COOPERACIÓN
PRIMER TORNEO
16 estrategias participantes (15 + AZAR)
Programas informáticos con memoria de la
interacción anterior con su adversario
Partidos de 200 jugadas
Sistema de liga: todos contra todos
Cooperando siempre: 0-600
Defraudando siempre: 100-1000
CLASIFICACIÓN FINAL: GANADORA:
Promedio 505 puntos
8 primeras; estrategias “decentes”
TOMA Y DACA: Empieza
7 últimas: reglas “hostiles” cooperando y copia al contrario
en su última jugada
17. TEORÍA DE
LA COOPERACIÓN
SEGUNDO TORNEO
62 estrategias participantes (61 + AZAR)
que conocían los resultados del primer
tornero
Partidos N jugadas
CLASIFICACIÓN FINAL:
15 primeras; 14 estrategias “decentes”
menos la 8ª: HARRINGTON
15 últimas: 14 reglas “hostiles”
GANADORA ¡TOMA Y DACA!
18. TOMA
Y DACA
DECENTE: NUNCA ES LA PRIMERA EN NO COOPERAR
PROVOCABLE: RESPONDE A UNA AGRESIÓN “OJO POR OJO”
INDULGENTE: SABE PERDONAR, solo recuerda la última jugada
CLARA: RECONOCIBLE POR POSIBLES COOPERADORES Y
ABUSADORES
19. NACIMIENTO Y
EVOLUCIÓN DE LA
COOPERACIÓN
Experimento 1000 GENERACIONES: caso HARRINGTONG
“APIÑAMIENTO” DEL 5% EN “SIEMPRE D”
20. 5 RECOMENDACIONES
NO SER EL PRIMERO EN DEFRAUDAR SI HAY UN
FUTURO. Ser decente siempre es rentable a la larga
(análisis ecológico)
NO SER ENVIDIOSO. No mirar “lo que gana” el otro sino
lo que estás ganando tú con ese otro. ¡TOMA Y DACA
jamás ganó un partido!
PRACTICAR LA RECIPROCIDAD. Poder disuadir a los
abusadores y tener capacidad de represalia “justa”.
Caso TOMA Y DOS DACAS
NO SER RENCOROSO: evitar la represalia permanente
NO SER LIOSO: queremos cooperar y vamos a
corresponder
22. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
- EL LIBRO NEGRO DEL EMPRENDEDOR. Trías de Bes, Empresa Activa, 2007.
- ADAPTARSE A LA MAREA. Eduardo Punset. Espasa, 2006.
- CIRQUE DU SOLEIL: LA MAGIA. Heward & Bacon. Empresa activa, 2006.
- LA ACTITUD CREATIVA. Rafael lamata. Narcea, 2005.
- UN SOMBRERO PARA SU MENTE. Edward de Bono. Empresa Activa, 2004.
- LA EVOLUCIÓN DE LA COOPERACIÓN. Robert Axelrod. Alianza Universidad, 1984.
- CO-OPETICIÓN. Branderburguer & Nalebuff. Diaz de Santos, 1996.