Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
As redes sociais no processo de ensino aprendizagem
1. As redes sociais no processo
de ensino-aprendizagem
Flávia Menezes
UNEB 2012
2. Questão geral/ questão de pesquisa
É possível as redes sociais
estarem atuando de
maneira interessante no
processo de ensino-
aprendizagem?
3. Objetivo Geral
Compreender como as redes sociais
podem estar atuando de maneira
interessante no processo de ensino-
aprendizagem.
4. Questões complementares
• Será que vale a pena integrar as redes sociais
como aliada nas escolas?
• O uso da rede social pode se tornar uma
didática inovadora?
• Como seria o uso delas por parte do
professor? E dos alunos?
5. Objetivos específicos
• Analisar se o uso das redes sociais pode se
integrar como aliada nas escolas;
• Entender de que modo as redes sociais podem
se tornar uma didática inovadora;
• Compreender como seria o uso delas por
parte do professor e do aluno.
7. Fundamentos Metodológicos
Pesquisa funcionalista* com abordagem
qualitativa – Estudo de caso.
*Analisa o papel das instituições e dos membros de um determinado grupo.