Formation CNFPT - Juin 2011 Formatrice : Christine Fleury
Entre contenus numériquesRichesse diversité spécificités                                                     fonds patrim...
Et services numériquesà développer redéfinir (ré)inventer                                                         Médiati...
Nouveaux services numériques  Guichet de référence en ligne  Facilitation des accès        Catalogues et outils de Rech...
Entre mission de diffusion …                    Enrichir les possibilités de                     recherche (numérisation ...
… et mission de conservation                préserver le patrimoine                 par la numérisation                g...
Crédit photo : C.Fleury (cc)- couverture Arabesques n°53 - 2009 – Documents numériques : conservation et accès pérenne
Conservation :  •préserver et protéger des documents contre les risques  daltération  •archiver des documents originaux en...
Des USAGES             Des ESPACES                                   Des ARCHITECTURES                           source : ...
Des ARCHITECTURES d’accèsDes USAGES   Des ESPACES   et de métadonnées …                                 source : Olivier E...
La nécessaire hybridation des contenus et des pratiquesLe renouvellement des modèles de bibliothèquesRolex Learning Center...
Médiations et services
La bibliothèque veille …Outils au service de la veille : Fils ou flux RSS = Really  Simple Syndication. Les agrégateurs ...
La bibliothèque veille …   Netvibes pour les        netvibes pour les    usagers                   pros   Médiathèque d...
Wiki ressources pour les bibliothécaires                           de France et de Navarre                                ...
la bibliothèque appelle à contribution Wikis : principe participatif    Dans quel cadre en  l’internaute peut créer et  ...
Communautés de lecteurs….
Communautés de lecteursIndexation Sociale                         Catalogage collectif                                    ...
Médiations et services
Source : Silvère Mercier - Bibliobsession
Eléments de cahier des charges     Définir des périmètres précis de diffusion basés sur les annuaires d’adhérents ;     ...
Formation CNFPT - Juin 2011 Formatrice : Christine Fleury
Etude de casConstitution d’une collection pour une salle de références numérique                                          ...
La bibliothèqueune brique majeuredans la diffusiondu savoir +un partenaireindispensable del’Economie de laConnaissance    ...
+ organisateurs de savoirs ---- médiologues ??                                             27
L’intelligence collective au service de la Connaissance                                                          28
Le projet encyclopédiqueméthodes et organisation              Les pionniers de l’hypertexte ?                •Renvois aux ...
Dictionnaires et encyclopédies Les   classiques                 Le Petit Robert - achat au Le Trésor de la Langue      ...
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Dans la famille WIKI, je voudrais …         Jimmy Wales, le fondateur de Wikipedia                                        ...
Principes et usages                        Neutrecollaborativeuniverselle                       Libre de droits =        ...
Atlas – invitations aux voyages …et les enjeux de la géolocalisation Universalis – ici GeoPortail (IGN France) – ici Go...
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En savoir plus sur le GéoCatalogue , l’Institut Géographique National et le réseau INSPIRE 37
Enjeux de la geolocalisation   Données géographiques =           Géoportail : données    valeurs ajoutée très           ...
Dans la famille WIKI, je voudrais …                                      39
Introduction au web sémantique   <rdf:RDF>   −   <gn:Feature rdf:about="http://sws.geonames.org/935336/">   <rdfs:isDe...
Mon Caprice = http://sws.geonames.org/935472                                               41
Google et Wikipediapowered by ---Geonames - et/oul’inverse !                      42
Valorisations des collections –     guides et livres de voyages géolocalisés                               un exemple de s...
mutualisation des collectionsnumériques                      44
La problématique de Babel                            45
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Claviers virtuels – Lexilogos -                                  49
Claviers virtuels sur Lexilogos –       voir aussi le portail des bibliothèques numériques                                ...
En savoir plus                 51
Données factuelles                     « Raw data now ! » (Tim Berners-Lee)                                               ...
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Open data – lexiqueDATA = DONNEE (nom, féminin) :représentation conventionnelledune information sous une formepermettant d...
Données publiques ouvertes   Données publiques de (quelques) gouvernements     Budget d’Israël     American.gov   Donn...
En savoir plus sur les projets de l’Open Knowledge Foundation                                                           56
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MédiationNumérique CNFPT

  1. 1. Formation CNFPT - Juin 2011 Formatrice : Christine Fleury
  2. 2. Entre contenus numériquesRichesse diversité spécificités  fonds patrimoniaux numérisés  périodiques électroniques  presse  e-books  archives (imprimées, sonores, audio-visuelles…)  photographie  musique  vidéo  jeux vidéo  Expos virtuelles Crédit photo : Sidali Zerroug (CC)  musées virtuels ….
  3. 3. Et services numériquesà développer redéfinir (ré)inventer  Médiation  Participation aux réseaux sociaux  Interactivité  Communication renouvelée Blogging, sms, guichet de références en ligne …  Veille  Diffusion :  Formation des usagers accompagnement sensibilisation éditorialisation  Valorisation :  Signalement mieux adapté  éditorialisation, propulseur de contenus, agrégateur de Crédit photo : Sidali Zerroug (CC) données…
  4. 4. Nouveaux services numériques  Guichet de référence en ligne  Facilitation des accès  Catalogues et outils de Recherche  Metadata management  Gestion de données primaires (brutes)  Gestions de Référentiels (autorités)  Record management (archives institutionnelles)  Publications /édition / communication  Blogs  Archives ouvertes (pre-print)  Propulsion de contenus  Services de géolocalisation  Veille collaborative ….
  5. 5. Entre mission de diffusion …  Enrichir les possibilités de recherche (numérisation en mode image, océrisation , qualité des métadonnées …)  Mieux s’exposer aux moteurs de recherche  Disséminer ses données  Adapter les interfaces aux modes de lecture et d’usages des internautes  Se positionner sur les réseaux sociaux
  6. 6. … et mission de conservation  préserver le patrimoine par la numérisation  garantir l’intégrité des données numériques  mettre en place etv maintenir des infrastructures pour garantir la pérennité des données numériques …. dans un univers technologique évolutif
  7. 7. Crédit photo : C.Fleury (cc)- couverture Arabesques n°53 - 2009 – Documents numériques : conservation et accès pérenne
  8. 8. Conservation : •préserver et protéger des documents contre les risques daltération •archiver des documents originaux en vue dun gain de place •dupliquer sans risque de dégradation pour les mettre à disposition du publicAccessibilité : •permettre au public de consulter et daccéder à des documents anciens et/ou rares •aider et susciter la recherche, •faciliter lindexation de textes et de documents multimédias, •valoriser un fonds documentaire •donner accès à la connaissance à distance
  9. 9. Des USAGES Des ESPACES Des ARCHITECTURES source : Olivier Ertzscheid
  10. 10. Des ARCHITECTURES d’accèsDes USAGES Des ESPACES et de métadonnées … source : Olivier Ertzscheid
  11. 11. La nécessaire hybridation des contenus et des pratiquesLe renouvellement des modèles de bibliothèquesRolex Learning Center - Lausanne
  12. 12. Médiations et services
  13. 13. La bibliothèque veille …Outils au service de la veille : Fils ou flux RSS = Really Simple Syndication. Les agrégateurs : programmes chargés d’identifier et d’agréger des flux RSS
  14. 14. La bibliothèque veille … Netvibes pour les  netvibes pour les usagers pros Médiathèque de Brest Lionel veille Médiathèque de Digne DocVibes Médiathèque de Romans Bibliosphère du BDP des PA bibliobsédé
  15. 15. Wiki ressources pour les bibliothécaires de France et de Navarre 16
  16. 16. la bibliothèque appelle à contribution Wikis : principe participatif  Dans quel cadre en l’internaute peut créer et bibliothèque ? modifier les pages  écrire un tutoriel ou un article en  Bibliopedia site collaboration collaboratif pour les bibliothécaires,  animer un réseau de documentalistes et bibliothèque archivistes francophones  échanger avec le  Wikibooks, projet de public création et de diffusion  créer une base de de ressources connaissance pédagogiques commune
  17. 17. Communautés de lecteurs….
  18. 18. Communautés de lecteursIndexation Sociale Catalogage collectif  Librarything Folksonomie : de langlais folksonomy, contraction de folk = 1 200 000 books (peuple) et de taxonomy lovers (taxinomie) TAG = étiquettes : mots-clés choisis par l’internaute et apposés  Avis et sur toutes sortes de contenus de façon à en décrire le contenu. recommandations Tagscloud = Nuages de mots Babelio Bibliothèque de lUniversité de Huddersfield  Dailymotion
  19. 19. Médiations et services
  20. 20. Source : Silvère Mercier - Bibliobsession
  21. 21. Eléments de cahier des charges Définir des périmètres précis de diffusion basés sur les annuaires d’adhérents ; Repositionner explicitement les bibliothèques comme partenaires et promoteurs d’une offre légale respectueuse des caractéristiques fondamentales de l’information à l’ère du numérique : lisible, citable, manipulable ; Explorer la piste de fourniture de contenus à forte valeur ajoutée en masse et éditorialisés Systématiquement privilégier la fourniture de flux d’information dont le nombre d’accès est mesurable plutôt que des modèles avec des fichiers au détail imposant des DRM, proscrire les notions de prêts et d’exemplaires numériques ; Questionner les modèles de bouquets pré-sélectionnés et limités au profit de l’exploration de modèles intégrant la demande dans la constitution d’offres pérennes Construire des modèles où ce sont les services aux bibliothèques qui sont monétisés plutôt que les contenus ; Partir de l’abondance des contenus ou de son illusion du point de vue de l’usager pour miser sur la médiation numérique et des services, composantes d’offres commerciales en B to BSource : Archipel des services - http://lirographe.wordpress.com/
  22. 22. Formation CNFPT - Juin 2011 Formatrice : Christine Fleury
  23. 23. Etude de casConstitution d’une collection pour une salle de références numérique 25
  24. 24. La bibliothèqueune brique majeuredans la diffusiondu savoir +un partenaireindispensable del’Economie de laConnaissance 26
  25. 25. + organisateurs de savoirs ---- médiologues ?? 27
  26. 26. L’intelligence collective au service de la Connaissance 28
  27. 27. Le projet encyclopédiqueméthodes et organisation Les pionniers de l’hypertexte ? •Renvois aux sources •Auto-référencement •Index alphabétique •Index thématiques •Table des matières •Mises-à-jour •Appareils critiques 29
  28. 28. Dictionnaires et encyclopédies Les classiques  Le Petit Robert - achat au Le Trésor de la Langue téléchargement ; applications Française Informatisé – ATLIF mobiles (le feuilletage est - Laboratoire d’Analyse et possible ) Traitement Informatique de la  Encyclopédie Universalis Langue Française – CNRS / dictionnaire et atlas gratuit ; Université Nancy 2 encyclopédie sur Collaboration ATLIF / abonnement Académie Française  LEXILOGOS – portail de Dictionnaire de l’Académie dictionnaire de langues (9ème édition) -  Ex: Parler créole ? Larousse en ligne :  dictionnaires de langues 21 dictionnaires gratuits numérisés (ex : dict. créole de Marie-Galante – Google accès Encyclopédie - Book) ouverture aux contributeurs 30
  29. 29. 31
  30. 30. Dans la famille WIKI, je voudrais … Jimmy Wales, le fondateur de Wikipedia 32
  31. 31. Principes et usages Neutrecollaborativeuniverselle  Libre de droits = licence creative common 33
  32. 32. Atlas – invitations aux voyages …et les enjeux de la géolocalisation Universalis – ici GeoPortail (IGN France) – ici Google Map - ici  Cartes en 3 D avec Google Earth  Street view 34
  33. 33. 35
  34. 34. 36
  35. 35. En savoir plus sur le GéoCatalogue , l’Institut Géographique National et le réseau INSPIRE 37
  36. 36. Enjeux de la geolocalisation Données géographiques =  Géoportail : données valeurs ajoutée très (publiques) ouvertes ; recherchée encadré par le pour le web de données = dispositif juridique des visualisation par croisement licences ouvertes – de données géographiques réseau INSPIRE = et statistiques (linked data directive européenne web), Pour le web d’objet (réalité  cartothèque IGN : augmentée, QR Codes …) : Enjeu de la applications mobiles = dématérialisation services de géolocalisation (IGN-Rando, Vélo, etc..)  GPS : supports des cartes numériques 38
  37. 37. Dans la famille WIKI, je voudrais … 39
  38. 38. Introduction au web sémantique <rdf:RDF> − <gn:Feature rdf:about="http://sws.geonames.org/935336/"> <rdfs:isDefinedBy>http://sws.geonames.org/935336/about.rdf</rdfs:isDefinedBy> <gn:name>Ravine du Pont</gn:name> <gn:alternateName>Ravine du Pont</gn:alternateName> <gn:alternateName>Village Ravine du Pont</gn:alternateName> <gn:featureClass rdf:resource="http://www.geonames.org/ontology#P"/> <gn:featureCode rdf:resource="http://www.geonames.org/ontology#P.PPL"/> <gn:countryCode>RE</gn:countryCode> <wgs84_pos:lat>-21.34258</wgs84_pos:lat> <wgs84_pos:long>55.5616</wgs84_pos:long> <gn:parentFeature rdf:resource="http://sws.geonames.org/935317/"/> <gn:parentCountry rdf:resource="http://sws.geonames.org/935317/"/> <gn:nearbyFeatures rdf:resource="http://sws.geonames.org/935336/nearby.rdf"/> <gn:locationMap rdf:resource="http://www.geonames.org/935336/ravine-du-pont.html"/> </gn:Feature> − <foaf:Document rdf:about="http://sws.geonames.org/935336/about.rdf"> <foaf:primaryTopic rdf:resource="http://sws.geonames.org/935336/"/> <cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/"/> <cc:attributionURL rdf:resource="http://sws.geonames.org/935336/"/> <cc:attributionName rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string">GeoNames</cc:attributionName> <dcterms:created rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#date">2006-01-15</dcterms:created> <dcterms:modified rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#date">2011-04-19</dcterms:modified> </foaf:Document> </rdf:RDF> 40
  39. 39. Mon Caprice = http://sws.geonames.org/935472 41
  40. 40. Google et Wikipediapowered by ---Geonames - et/oul’inverse ! 42
  41. 41. Valorisations des collections – guides et livres de voyages géolocalisés un exemple de service cartographique : les cartoguides -Médiathèque de la Monnaie -Voir aussi la Cartorecettes 43
  42. 42. mutualisation des collectionsnumériques 44
  43. 43. La problématique de Babel 45
  44. 44. 46
  45. 45. 0042004F004E004A004F00550052 ???? 47
  46. 46. 48
  47. 47. Claviers virtuels – Lexilogos - 49
  48. 48. Claviers virtuels sur Lexilogos – voir aussi le portail des bibliothèques numériques 50
  49. 49. En savoir plus 51
  50. 50. Données factuelles « Raw data now ! » (Tim Berners-Lee) 52
  51. 51. 53
  52. 52. Open data – lexiqueDATA = DONNEE (nom, féminin) :représentation conventionnelledune information sous une formepermettant den faire un traitementautomatique et qui sert de base àun raisonnement ou une recherche.OPEN DATA = Donnée ouverte(sous licence ouverte)RAW DATA = données brutesLINK DATA = données liéesDATA SET = Jeu de donnéesMETADATA = METADONNEES(données au sujet des données –description bibliographique,conditions juridiques, techniques,relations sémantiques …) 54
  53. 53. Données publiques ouvertes Données publiques de (quelques) gouvernements  Budget d’Israël  American.gov Données publiques en France  Data Publica -  Open data Rennes  API Geoportail - IGN 55
  54. 54. En savoir plus sur les projets de l’Open Knowledge Foundation 56
  55. 55. Cette présentation est placée sous licence Creative Commons

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