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如何利用圖書館資源
協助學習
圖書館主任
方富潤老師
資訊爆炸的年代
 資訊太多、超出人腦負荷
 沒可能全部記住、老師沒可能全部都教
 專題研習、自主學習「學會學習」
圖片﹕ http://arichlin1.blogspot.com/2009/04/blog-post_28.html
http://paper.wenweipo.com/2010/03/22/SY1003220001.htm
資訊社會所需的素養
 確認所需資訊
– 提出適當問題、確認性質和範圍
 尋獲資訊
– 確定來源、建立搜尋策略、收集和整理
 評估資訊
– 意見或事實﹖是否可信、合時、合理、準確﹖
 應用資訊
– 有效地向目標受眾展示資訊
善用圖書館做個好「讀」家
 圖書館是學校的資訊中心
 「資訊之海」的門戶
– 彙集不同學科範圍的資訊以供應用
 資訊素養的「實驗室」
– 實踐練習搜尋、評估和應用資訊
– 培養自主學習的能力升學 / 就業 / 公民
初中宜打好閱讀基礎
 閱讀能力好,是靈活運用資訊的基礎
 愛讀才會贏
– 愛閱讀、多閱讀的學生通常成績較好
 初中同學宜從三方面打好基礎﹕
– 多閱讀
– 廣泛閱讀
– 英文閱讀
多閱讀
 提升語文能力
 老師好書推介
 中英文書展
– 買書可參加抽獎
– 學生推薦圖書館購書
 響應圖書館各推廣活動
– 專題書展、世界閱讀日、
教協好書龍虎榜等
廣泛閱讀
 不偏讀、多接觸不同範疇、擴寬眼界
 跨學科閱讀計劃
– 每學期讀一本不同學習領域的書籍﹕
– 中一﹕數學、英文
– 中二﹕科學、人文
– 中三﹕體育 / 科技、藝術
– ( 書架有指示 )
– ( 安排中一中二同學上課時間到圖書館借
書 )
( 人文﹕經濟、地理、歷史 ) ( 科技﹕電腦、工藝、商業 )
英語閱讀
 各式英文小說、書籍雜誌等
 亦包括介紹英語文化的中文書書籍
– 方便入門,不能代替英文書
 視聽材料
 英文書展、 booktalk
( 下學期 )
圖書館實體資源
 中英文書籍、雜誌、報章
 多媒體物品 ( 音樂 / 語言學習 / 影片 / 程
式 )
– ( 初中可借三份、高中五份,限期兩星期 )
 參考資料﹕字典、地圖、公開試題、
升學就業資訊等
 服務﹕影印 ( 八達通自助 ) 、釘裝機、
電腦上網及列印
圖書館網上三大入門
 綜合入口﹕圖書館網頁
http://subject.skhlkyss.edu.hk/lib/
 新聞、雜錦﹕圖書館部落格 (Blog)
http://skhlkysslibrary.blogspot.com/
 新聞﹕圖書館面書專頁 (Facebook Page)
http://www.facebook.com/skhlkysslibrary
 可於學校首頁按「委員會」「圖書
館」進入
圖書館網頁
 http://subject.skhlkyss.edu.hk/lib/
圖書館部落格 (Blog)
 http://skhlkysslibrary.blogspot.com/
特別推介﹕博物館節目日曆
面書專頁 (Facebook Page)
 http://www.facebook.com/skhlkysslibrary
圖書館提供的網上資源
 圖書檢索站
 各科參考資源
 網上書籤 (Social Bookmarks)
 Wisenews 及使用指南
圖書檢索站
圖書檢索站
圖書檢索站
 http://subject.skhlkyss.edu.hk/slsbin/webo
pac.exe
 (2013 年起已向互聯網開放 )
 除了常用的書名和作者檢索之外,還可
以用「主題 / 科目」搜尋。
 在「主題」欄內輸入通識科有關的主題
( 個人成長、今日香港、現代中國、全
球化、公共衛生、能源科技與環境、專
題研習 ) ,就會列出相關的書籍。
 中史科傳記主題亦已完成。
各科參考資源
 為各科彙整有關的圖書館資源
各科參考資源
各科參考資源
網上書籤 (Bookmarks)
 http://www.delicious.com/lkylib/
 已分門別類的各界有用網頁
Wisenews
Wisenews
Wisenews
 收集 1998 年至今,大中華地區各大報刊
的新聞內容,提供內文及剪報掃描圖像
 亦可於學校首頁直接進入
 限校內,不能再在校外登入
 圖書館的 Wisenews 使用指南﹕
http://subject.skhlkyss.edu.hk/lib/wiseuse.pdf
參考諮詢
 還是找不到所需資料的話,
可以找圖書館老師尋求協助。
 確認你的需要,轉介適合的資料或渠道。
 盡早找我,不要臨急抱佛腳

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