SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
 
A II REPÚBLICA E A EDUCACIÓN
O 14 de abril de 1931 proclamábase en España a II República. Chegaba a un país cunha economía subdesenvolvida e cunha taxa de analfabetismo superior ó 44% A educación foi considerada unha prioridade polos primeiros gobernos republicanos. A constitución de 1931 dicía, no seu artigo 48: El servicio de la cultura es atribución esencial del Estado, y lo prestará mediante instituciones educativas enlazadas por el sistema de la escuela unificada. La enseñanza primaria será gratuita y obligatoria
Para combater de inmediato a falta da máis elemental instrucción de case a metade dos seus cidadáns, entre 1931 e 1933 construíronse 7.000 escolas, aínda que foi difícil dotalas de personal suficiente, escaso en España. Por iso se constituíu o  Patronato de Misiones Pedagógicas , o 29 de maio de 1931, baixo a presidencia de Manuel Bartolomé Cossío, e cunha directiva na que estaban, entre outros, os poetas Antonio Machado e Luis Cernuda. O seu obxectivo era: difundir la cultura general, la moderna orientación docente y la educación ciudadana en aldeas, villas y lugares
As misións consistían en desprazamentos por estrada de persoal e material a vilas e aldeas situadas en zonas moi ailladas, onde se levaban a acabo actos de difusión da cultura. Preferíanse localidades de menos 5.000 habitantes, que era onde se vivía o 40% da poboación española. Cando a caravana das misións chegaba a estes lugares, realizábanse durante uns días actos como estes: - Lecturas públicas e representacións teatrais breves - Exposicións de láminas con reproduccións de obras de arte - Proxeccións de cine documental e de ficción - Audicións de música gravada e en directo (con coros e orquestas) - Cursiños para formación de mestres - Charlas sobre educación cidadá
Por suposto, todo isto obrigaba a desprazar unha boa cantidade de material: gramófonos, proxectores cinematográficos, pantallas, pequenos escenarios, músicos, instrumentos, paquetes de discos e películas e, como non, lotes de libros. De feito, baixo a dirección de Luis Cernuda e María Moliner, o Servicio de Bibliotecas das Misións consumiu o 60% do presuposto: cando a Misión abandoaba unha vila, deixaba nela un lote de 100 libros para constituír unha Biblioteca, con servicio de préstamo, a cargo do mestre local de ensino primario. Ás veces, tamén deixaban un gramófono e algúns discos
Galicia foi visitada polas Misións, debido ó atraso cultural que sufría, sobre todo en zonas do interior e tamén do litoral occidental da provincia da Coruña: Muros, Serres, Carnota e o Pindo recibiron os beneficios deste proxecto
AUTOR: Alfonso Blanco MÚSICA:  Riders On The Storm   (The Doors)

Contenu connexe

Similaire à MisióNs PedagóXicas

A escola dun pasado non tan afastado
A escola dun pasado non tan afastadoA escola dun pasado non tan afastado
A escola dun pasado non tan afastadosaamasas
 
Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)Román Landín
 
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso EmilioLingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso EmilioRomán Landín
 
Inicios do século XX
Inicios do século XXInicios do século XX
Inicios do século XXxenevra
 
Folleto Museo do mar en galego
Folleto Museo do mar en galego Folleto Museo do mar en galego
Folleto Museo do mar en galego rmplugo
 
Isaac Díaz Pardo, un home bo e xeneroso
Isaac Díaz Pardo, un home bo e xenerosoIsaac Díaz Pardo, un home bo e xeneroso
Isaac Díaz Pardo, un home bo e xenerosobibliotecaelvina08
 
Memoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de Tor
Memoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de TorMemoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de Tor
Memoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de TorEncarna Lago
 
Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010
Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010
Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010Encarna Lago
 
Manuel María
Manuel MaríaManuel María
Manuel Maríaxistina
 
Programa Rede Semana Museos 2019
Programa Rede Semana Museos 2019Programa Rede Semana Museos 2019
Programa Rede Semana Museos 2019rmplugo
 
Caderno para colorear
Caderno para colorearCaderno para colorear
Caderno para colorearcalcetin5
 
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao NacionalismoEvolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismosebastian1983
 
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao NacionalismoEvolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismosebastian1983
 

Similaire à MisióNs PedagóXicas (20)

A escola dun pasado non tan afastado
A escola dun pasado non tan afastadoA escola dun pasado non tan afastado
A escola dun pasado non tan afastado
 
Gregorio mayans
Gregorio mayansGregorio mayans
Gregorio mayans
 
Gregorio mayans
Gregorio mayansGregorio mayans
Gregorio mayans
 
Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)
 
Areal nº 6
Areal nº 6Areal nº 6
Areal nº 6
 
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso EmilioLingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
 
Inicios do século XX
Inicios do século XXInicios do século XX
Inicios do século XX
 
Folleto Museo do mar en galego
Folleto Museo do mar en galego Folleto Museo do mar en galego
Folleto Museo do mar en galego
 
Pasaporte rede
Pasaporte redePasaporte rede
Pasaporte rede
 
Pasaporte rede
Pasaporte redePasaporte rede
Pasaporte rede
 
Isaac Díaz Pardo, un home bo e xeneroso
Isaac Díaz Pardo, un home bo e xenerosoIsaac Díaz Pardo, un home bo e xeneroso
Isaac Díaz Pardo, un home bo e xeneroso
 
VI semana intercultural1
VI semana intercultural1VI semana intercultural1
VI semana intercultural1
 
Memoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de Tor
Memoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de TorMemoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de Tor
Memoria 2010 Rede Museística Lugo . Museo Pazo de Tor
 
Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010
Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010
Nadal REDE MUSEISTICA 2009-2010
 
Manuel María
Manuel MaríaManuel María
Manuel María
 
As mestras e a literatura
As mestras e  a  literaturaAs mestras e  a  literatura
As mestras e a literatura
 
Programa Rede Semana Museos 2019
Programa Rede Semana Museos 2019Programa Rede Semana Museos 2019
Programa Rede Semana Museos 2019
 
Caderno para colorear
Caderno para colorearCaderno para colorear
Caderno para colorear
 
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao NacionalismoEvolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
 
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao NacionalismoEvolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
Evolucion Do Galeguismo Cara Ao Nacionalismo
 

Plus de fontexeriabib

Táboa periódica dos elementos
Táboa periódica dos elementosTáboa periódica dos elementos
Táboa periódica dos elementosfontexeriabib
 
Recomendacións vacacións inverno 2017 18
Recomendacións vacacións inverno 2017 18Recomendacións vacacións inverno 2017 18
Recomendacións vacacións inverno 2017 18fontexeriabib
 
1º ESO aprende a usar a Biblioteca
1º ESO aprende a usar a Biblioteca1º ESO aprende a usar a Biblioteca
1º ESO aprende a usar a Bibliotecafontexeriabib
 
Recomendacións para as vacacións de verán
Recomendacións para as vacacións de veránRecomendacións para as vacacións de verán
Recomendacións para as vacacións de veránfontexeriabib
 
Sister Rosetta Tharpe
Sister Rosetta TharpeSister Rosetta Tharpe
Sister Rosetta Tharpefontexeriabib
 
Nanocontos premiados 2016 17
Nanocontos premiados 2016 17Nanocontos premiados 2016 17
Nanocontos premiados 2016 17fontexeriabib
 
Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)
Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)
Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)fontexeriabib
 
Formación de usuarios (1º ESO B)
Formación de usuarios (1º ESO B)Formación de usuarios (1º ESO B)
Formación de usuarios (1º ESO B)fontexeriabib
 
1º ESO A aprende o uso da Biblioteca
1º ESO A aprende o uso da Biblioteca1º ESO A aprende o uso da Biblioteca
1º ESO A aprende o uso da Bibliotecafontexeriabib
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Pazfontexeriabib
 
Inicio Curso 2016-17
Inicio Curso 2016-17Inicio Curso 2016-17
Inicio Curso 2016-17fontexeriabib
 
Recomendacións vacacións de verán
Recomendacións vacacións de veránRecomendacións vacacións de verán
Recomendacións vacacións de veránfontexeriabib
 
O cadrado máxico de Durero
O cadrado máxico de DureroO cadrado máxico de Durero
O cadrado máxico de Durerofontexeriabib
 
Recomendacións vacacións inverno 2015 16
Recomendacións vacacións inverno 2015 16Recomendacións vacacións inverno 2015 16
Recomendacións vacacións inverno 2015 16fontexeriabib
 
Einstein e a Relatividade
Einstein e a RelatividadeEinstein e a Relatividade
Einstein e a Relatividadefontexeriabib
 
O Programa Apolo en imaxes
O Programa Apolo en imaxesO Programa Apolo en imaxes
O Programa Apolo en imaxesfontexeriabib
 

Plus de fontexeriabib (20)

Táboa periódica dos elementos
Táboa periódica dos elementosTáboa periódica dos elementos
Táboa periódica dos elementos
 
Recomendacións vacacións inverno 2017 18
Recomendacións vacacións inverno 2017 18Recomendacións vacacións inverno 2017 18
Recomendacións vacacións inverno 2017 18
 
1º ESO aprende a usar a Biblioteca
1º ESO aprende a usar a Biblioteca1º ESO aprende a usar a Biblioteca
1º ESO aprende a usar a Biblioteca
 
Inicio curso
Inicio cursoInicio curso
Inicio curso
 
Recomendacións para as vacacións de verán
Recomendacións para as vacacións de veránRecomendacións para as vacacións de verán
Recomendacións para as vacacións de verán
 
Carlos Casares
Carlos CasaresCarlos Casares
Carlos Casares
 
Sister Rosetta Tharpe
Sister Rosetta TharpeSister Rosetta Tharpe
Sister Rosetta Tharpe
 
Nanocontos premiados 2016 17
Nanocontos premiados 2016 17Nanocontos premiados 2016 17
Nanocontos premiados 2016 17
 
Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)
Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)
Recomendacións lectoras para as vacacións de inverno (Curso 2016-17)
 
Formación de usuarios (1º ESO B)
Formación de usuarios (1º ESO B)Formación de usuarios (1º ESO B)
Formación de usuarios (1º ESO B)
 
1º ESO A aprende o uso da Biblioteca
1º ESO A aprende o uso da Biblioteca1º ESO A aprende o uso da Biblioteca
1º ESO A aprende o uso da Biblioteca
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Que cousas
Que cousasQue cousas
Que cousas
 
Inicio Curso 2016-17
Inicio Curso 2016-17Inicio Curso 2016-17
Inicio Curso 2016-17
 
Recomendacións vacacións de verán
Recomendacións vacacións de veránRecomendacións vacacións de verán
Recomendacións vacacións de verán
 
Manuel María
Manuel MaríaManuel María
Manuel María
 
O cadrado máxico de Durero
O cadrado máxico de DureroO cadrado máxico de Durero
O cadrado máxico de Durero
 
Recomendacións vacacións inverno 2015 16
Recomendacións vacacións inverno 2015 16Recomendacións vacacións inverno 2015 16
Recomendacións vacacións inverno 2015 16
 
Einstein e a Relatividade
Einstein e a RelatividadeEinstein e a Relatividade
Einstein e a Relatividade
 
O Programa Apolo en imaxes
O Programa Apolo en imaxesO Programa Apolo en imaxes
O Programa Apolo en imaxes
 

MisióNs PedagóXicas

  • 1.  
  • 2. A II REPÚBLICA E A EDUCACIÓN
  • 3. O 14 de abril de 1931 proclamábase en España a II República. Chegaba a un país cunha economía subdesenvolvida e cunha taxa de analfabetismo superior ó 44% A educación foi considerada unha prioridade polos primeiros gobernos republicanos. A constitución de 1931 dicía, no seu artigo 48: El servicio de la cultura es atribución esencial del Estado, y lo prestará mediante instituciones educativas enlazadas por el sistema de la escuela unificada. La enseñanza primaria será gratuita y obligatoria
  • 4. Para combater de inmediato a falta da máis elemental instrucción de case a metade dos seus cidadáns, entre 1931 e 1933 construíronse 7.000 escolas, aínda que foi difícil dotalas de personal suficiente, escaso en España. Por iso se constituíu o Patronato de Misiones Pedagógicas , o 29 de maio de 1931, baixo a presidencia de Manuel Bartolomé Cossío, e cunha directiva na que estaban, entre outros, os poetas Antonio Machado e Luis Cernuda. O seu obxectivo era: difundir la cultura general, la moderna orientación docente y la educación ciudadana en aldeas, villas y lugares
  • 5. As misións consistían en desprazamentos por estrada de persoal e material a vilas e aldeas situadas en zonas moi ailladas, onde se levaban a acabo actos de difusión da cultura. Preferíanse localidades de menos 5.000 habitantes, que era onde se vivía o 40% da poboación española. Cando a caravana das misións chegaba a estes lugares, realizábanse durante uns días actos como estes: - Lecturas públicas e representacións teatrais breves - Exposicións de láminas con reproduccións de obras de arte - Proxeccións de cine documental e de ficción - Audicións de música gravada e en directo (con coros e orquestas) - Cursiños para formación de mestres - Charlas sobre educación cidadá
  • 6. Por suposto, todo isto obrigaba a desprazar unha boa cantidade de material: gramófonos, proxectores cinematográficos, pantallas, pequenos escenarios, músicos, instrumentos, paquetes de discos e películas e, como non, lotes de libros. De feito, baixo a dirección de Luis Cernuda e María Moliner, o Servicio de Bibliotecas das Misións consumiu o 60% do presuposto: cando a Misión abandoaba unha vila, deixaba nela un lote de 100 libros para constituír unha Biblioteca, con servicio de préstamo, a cargo do mestre local de ensino primario. Ás veces, tamén deixaban un gramófono e algúns discos
  • 7. Galicia foi visitada polas Misións, debido ó atraso cultural que sufría, sobre todo en zonas do interior e tamén do litoral occidental da provincia da Coruña: Muros, Serres, Carnota e o Pindo recibiron os beneficios deste proxecto
  • 8. AUTOR: Alfonso Blanco MÚSICA: Riders On The Storm (The Doors)