El documento presenta la primera sesión de un diplomado sobre nuevos entornos de aprendizaje impartido por el ingeniero Cristian Valencia Carvajal. La sesión cubre temas como la introducción a las tecnologías de la información y comunicación (TIC), su concepto, componentes, marco legal del Ministerio de las TIC en Colombia y principios orientadores de las políticas públicas del sector. También resume los logros del Ministerio de las TIC en temas como conectividad, acceso a internet y computadores, desarrollo de software e industria BPO
1. DIPLOMADO
FORMADOR DE FORMADORES
PRIMERA SESIÓN: NUEVOS
ENTORNOS DE APRENDIZAJE
Fecha: Septiembre 14 de 2012
Capacitador:
Ing. Cristian Valencia Carvajal
2. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
CONTENIDO
1. INTRODUCCION A LAS TIC
2. CONCEPTO DE LAS TIC
3. LOS COMPONENTES BASE DE LAS TIC
4. MARCO LEGAL MINISTERIO DE LAS TIC
5. PRINCIPIOS GENERALES
6. PRINCIPIOS ORIENTADORES
7. COLOMBIA TIC VIVE DIGITAL
8. LOGROS DEL MINISTERIO DE LAS TIC
4. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
Cada vez el tiempo en que llega la información es mas
rápido, la comunicación se ha desarrollado y ahora
aparte de señales análogas, tenemos también señales
digitales, estamos en la era de la tecnología.
5. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
2. CONCEPTO DE LAS TIC
Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicaciones,
en adelante TIC, al conjunto de tecnologías que permiten la
adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento,
comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de
voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica,
óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones,
la informática y el audiovisual.
6. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
Voz: Mecanismo primario para la comunicación humana. Es de
naturaleza acústica.
Imágenes: Al igual que la voz, es un mecanismo primario para la
comunicación humana, si bien lo que distingue a ambas clases es su
mayor potencial comunicador. Es de naturaleza óptica.
Datos: Información en forma numérica. Pertenecen a esta clase de
información, los datos contenidos en una base de datos o los datos
registrados por un sismógrafo. Es de naturaleza electromagnética.
7. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
3. LOS COMPONENTES BASE DE LAS
TIC
Existen múltiples factores de índole
tecnológico que explican la convergencia
de la Electrónica, la Informática y las
Telecomunicaciones en las TIC. Pero todos
se derivan de tres hechos fundamentales:
Los tres campos de actividad se
caracterizan por utilizar un soporte físico
común, como es la microelectrónica.
Por la gran componente
de software incorporado a sus productos.
Por el uso intensivo de infraestructuras de
comunicaciones que permiten la
distribución (deslocalización) de los
distintos elementos de proceso de la
información en ámbitos geográficos
distintos.
9. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
4. MARCO LEGAL MINISTERIO
DE LAS TIC
10. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
5. PRINCIPIOS GENERALES
ARTÍCULO 1o. OBJETO. La presente ley determina el marco general
para la formulación de las políticas públicas que regirán el sector de
las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, su
ordenamiento general, el régimen de competencia, la protección
al usuario, así como lo concerniente a la cobertura, la calidad del
servicio, la promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de
estas tecnologías, el uso eficiente de las redes y del espectro
radioeléctrico, así como las potestades del Estado en relación con
la planeación, la gestión, la administración adecuada y eficiente
de los recursos, regulación, control y vigilancia del mismo y
facilitando el libre acceso y sin discriminación de los habitantes del
territorio nacional a la Sociedad de la Información.
PARÁGRAFO. El servicio de televisión y el servicio postal continuarán
rigiéndose por las normas especiales pertinentes, con las
excepciones específicas que contenga la presente ley.
<Jurisprudencia Vigencia>
12. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
1. PRIORIDAD AL ACCESO Y USO DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES
El Estado y en general todos los agentes del
sector de las Tecnologías de la Información
y las Comunicaciones deberán colaborar,
dentro del marco de sus obligaciones, para
priorizar el acceso y uso a las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones en
la producción de bienes y servicios, en
condiciones no discriminatorias en la
conectividad, la educación, los contenidos
y la competitividad.
14. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
3. USO EFICIENTE DE LA INFRAESTRUCTURA Y
DE LOS RECURSOS ESCASOS
15. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
4. PROTECCIÓN DE LOS
DERECHOS DE LOS USUARIOS
El Estado velará por la adecuada protección de los
derechos de los usuarios de las Tecnologías de la
Información y de las Comunicaciones, así como por el
cumplimiento de los derechos y deberes derivados del
Hábeas Data, asociados a la prestación del servicio.
Para tal efecto, los proveedores y/u operadores
directos deberán prestar sus servicios a precios de
mercado y utilidad razonable, en los niveles de calidad
establecidos en los títulos habilitantes o, en su defecto,
dentro de los rangos que certifiquen las entidades
competentes e idóneas en la materia y con
información clara, transparente, necesaria, veraz y
anterior, simultánea y de todas maneras oportuna para
que los usuarios tomen sus decisiones.
16. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
5. PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN
Todos los proveedores de redes y servicios
de telecomunicaciones tendrán igualdad
de oportunidades para acceder al uso del
espectro y contribuirán al Fondo de
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones.
18. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
7. EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN, LA
INFORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN Y LOS SERVICIOS
BÁSICOS DE LAS TIC
19. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
8. MASIFICACIÓN DEL
GOBIERNO EN LÍNEA
Con el fin de lograr la prestación de servicios
eficientes a los ciudadanos, las entidades públicas
deberán adoptar todas las medidas necesarias
para garantizar el máximo aprovechamiento de las
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones en el desarrollo de sus funciones. El
Gobierno Nacional fijará los mecanismos y
condiciones para garantizar el desarrollo de este
principio. Y en la reglamentación correspondiente
establecerá los plazos, términos y prescripciones, no
solamente para la instalación de las infraestructuras
indicadas y necesarias, sino también para mantener
actualizadas y con la información completa los
medios y los instrumentos tecnológicos.
21. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
8. LOGROS DEL MINISTERIO DE
LAS TIC
Colombia fue reconocida como el país con la mejor política
pública en Tecnologías de la Información y Comunicaciones en el
mundo, al ser premiada con el GSMA ‘Gobierno de liderazgo
2012’. Único país premiado en la Feria de Telecomunicaciones
más importante del mundo.
Tras los primeros dos años de gestión, las conexiones a Internet
crecieron 150% pasando de 2,2 millones al comienzo del Gobierno
a 5,5 millones en 2012.
A comienzos del Gobierno sólo 17% de los hogares estaba
conectado a Internet, y al finalizar 2011, ya se tenía 32% de
hogares conectados, lo que indica un crecimiento cercano a
90%.
22. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
Las micro, medianas y pequeñas empresas conectadas a
Internet presentan un crecimiento de 114%, pasando de
7% al comienzo de este Gobierno a 15% a 2012.
Pasamos de 200 municipios conectados con fibra óptica
a 325. A finales de 2011, se contrató la fibra óptica para
conectar a 1.078 municipios del país (378 conexiones
adicionales a la meta inicial del Gobierno), aumentando
de 29% a 96% la cobertura nacional de Internet de alta
velocidad.
Entregamos todo el espectro que había para 3G, con lo
cual se recaudaron $73.000 millones que se utilizarán en
la expansión de las telecomunicaciones sociales.
Colombia es el primer país de la región en lanzar los
servicios móviles de cuarta generación 4G.
23. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
Colombia tiene los computadores más baratos de la región,
gracias a la reducción de aranceles y a la eliminación del IVA
para estos equipos.
Hemos beneficiado a 6,3 millones de niños con la adquisición de
420.400 computadores que serán entregados en 13.500 sedes
educativas. Es la compra más grande de computadores que ha
hecho el estado colombiano.
Hemos creado un fondo en Bancoldex por $33.000 millones para
apoyar el desarrollo de aplicaciones para MiPyimes.
Contamos con un gran programa para el desarrollo de software e
impulso a la industria BPO (Business Process Outsourcing), para lo
cual hemos creado el fondo de incentivos educativos más
grande de la historia del país. ¡No tener plata no es excusa para
no estudiar! Hemos dispuesto de un fondo de $36.000 millones
para apoyar al Talento Digital.
24. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
Destinamos 32.000 millones para apoyar a 10.000 emprendedores
que entrarán a un proceso de aceleración de sus empresas y
esperamos que al menos 30 de ellas se beneficien de fondos de
capital de riesgo en este año, y que en 2013 sean 150 las
beneficiadas. 6.000 personas ya se encuentran registradas para
iniciar entrenamiento para desarrollar aplicaciones y hacer
negocios TIC.
Subsidiamos las tarifas de Internet de 150.000 familias de los estratos
1 y 2.
Firmamos un convenio con el Ministerio de Vivienda para garantizar
que las casas de interés social y prioritario, cuenten con al menos
una conexión de Internet de banda ancha y un equipo terminal,
para garantizar así que las TIC mejoren la calidad de vida de los
segmentos menos favorecidos de la población del país.
Expedimos la regulación para beneficiar con subsidios para
acceder a Internet de banda ancha a cerca de un millón de
familias. A través de los operadores de Internet, en promedio un
nuevo usuario recibirá 300 mil pesos que podrán ser utilizados para
subsidiar el computador o la tarifa de Internet.
25. Nuevos eNtorNos
de apreNdizaje
Para capacitar a usuarios de estratos 1 y 2 estamos masificando los Puntos
Vive Digital, en los cuales se pueden aprender nuevas tecnologías.
Estamos instalando 71 de estos Puntos y esperamos llegar a 800 al finalizar
el Gobierno.
Durante este Gobierno, 8.767 personas con discapacidad sensorial han
tenido acceso a las TIC en 21 aulas en todo el país. Estamos trabajando
en el diseño e implementación de una política pública de acceso a la
información y las tecnologías a la población con discapacidad. También
esperamos contar con 58 puntos con tecnologías apropiadas para
personas con discapacidad.
En este Gobierno certificado a más de 176.000 funcionarios públicos
como ‘Ciudadanos Digitales’. Esperamos que al finalizar el Gobierno se
encuentren certificados 500.000 funcionarios públicos.
Destinamos $80.000 millones para promover planes de tecnologías en las
los municipios con la iniciativa Vive Digital Regional. Hasta el momento 17
departamentos y dos capitales tienen su plan de tecnología.