El documento describe las cualidades de un buen docente. Un buen docente debe proporcionar una buena educación básica para todos los estudiantes, incluyendo oportunidades para el desarrollo, aprendizaje de contenidos útiles dentro de una organización adecuada, y educación que construya relaciones y promueva el crecimiento. Además, un buen docente debe ser comprometido, responsable, capaz de decidir y organizar, con enfoque en el estudiante y cooperación, y tener curiosidad para seguir aprendiendo.

1. Ser un(a) buen(a) docente
De un perfil de docente hacia un perfil de competencias
17-10-20101 Arteveldehogeschool Bélgica
Chris Verstraete.
Reservados los derechos de autor.

2. Una buena educación básica
– Educación para todos los y todas las estudiantes
– Oportunidades para un desarrollo completo y armónico
– Integrar en la sociedad y ser responsable
– Tomar en cuenta los derechos de los estudiantes y los
derechos del ser humano
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3. Una buena educación básica
– Aprender
• Contenidos correctos y útiles
• Dentro de una organización adecuada
• Crear un ambiente educativo potente
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4. Una buena educación básica
– Educar
• Construir relaciones y mantenerlas
• Apoyar y promover el crecimiento
• Perseguir un desarrollo de valores
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5. Una buena educación básica
– Como parte de la sociedad
– De la comunidad local
– Para la comunidad local
– Con un respeto por todas las culturas
– Trabajar juntos con los demás servicios sociales
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6. Ser un(a) buen(a) docente: Aptitudes
• Comprometido
• Responsable
• Capaz de decidir
• Capaz de organizar
• Flexible
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7. Ser un(a) buen(a) docente: Aptitudes
• Orientación hacia relaciones
– Enfoque al estudiante
– Sentido de cooperación
– Respeto multicultural y compromiso
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8. Un(a) buen(a) docente: Aptitudes
• Sentido crítico
• Curioso, motivado para aprender
• Investigador
17-10-20108 Arteveldehogeschool Bélgica

9. Un(a) buen(a) docente: conocimientos
 Poseer
 Experto en contenidos
 Poder aplicar principios y métodos de psicología, pedagogía y
didáctica
 Conocimientos de la cultura
 Perseguir
 Interés
 Innovación
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10. Un(a) buen(a) docente : poder/saber
hacer
 Ser ‘presentador’ : lenguaje y comunicación
 Dirigirse a una clase
 Crear ambiente potente de aprendizaje
 Motivar e inspirar
 Diferentes habilidades y técnicas para manejar cursos
17-10-201010 Arteveldehogeschool Bélgica

11. Ser un(a) buen(a) docente:
 Trabajar con:
 Estudiantes
 Colegas
 Padres de familia
 Otros involucrados en la educación (administración,…)
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12. Ser un(a) buen(a) docente:
 Miembro de la sociedad
 Interés social general
 Compromiso social
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13. 3. El programa de la formación
docente inicial
 Profesionalización y fortalecimiento del perfil
 Lenguaje – expresión - comunicación
 Experticia en cuanto al contenido
 Docencia
 Prácticas
17-10-201013 Arteveldehogeschool Bélgica