O documento apresenta os departamentos da UFV, suas linhas de pesquisa, cenário e desafios. Cada departamento discute sua estrutura, projetos financiados, publicações, eventos e necessidades como ampliação do corpo docente e infraestrutura física para apoiar a pesquisa.

1. A PESQUISA NOS DEPARTAMENTOS Apresentação dos Presidentes da Comissões de Pesquisa I FÓRUM DE PESQUISA DO CCH

2. Marco Aurélio Marques Ferreira Presidente da Comissão de Pesquisa do DAD-UFV DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO

3. DAD - Apresentação

4. DAD – Linhas de Pesquisa LINHAS DE PESQUISA DAD001 - Marketing Contemporâneo, Gestão Estratégica e Informações DAD002 - Empreendedorismo e Pequenas e Médias Empresas DAD003 - Organização, Trabalho e Novas Tecnologias Gerenciais DAD004 - Gestão Pública Contemporânea DAD005 - Finanças Corporativas DAD006 - Gestão da Produção e Qualidade DAD007 - Finanças e Contabilidade Públicas DAD008 - Organizações, Gestão e Políticas Públicas

8. Evanize Kelli Siviero Presidente da Comissão de Pesquisa do DAH-UFV DEPARTAMENTO DE ARTES E HUMANIDADES

9. DAH - Apresentação Fundado em 2002, atualmente com 2 cursos 15 professores (6 da Dança e 9 da Comunicação, 3 em treinamento)‏ Titulação média: mestrado 5 doutores e 1 pós-doc

10. DAH – Linhas de Pesquisa 5 Linhas de pesquisa - Dança e Educação – 12 projetos - Dança e Sociedade – 4 projetos - Processos Criativos – 11 projetos - Sociedade, Cultura e Comunicação – 9 projetos - Sociedade, Natureza e Sustentabilidade – 5 projetos 2 Linhas em processo de registro - Gêneros e Interfaces nos Processos Midiáticos - Meios e Linguagens

11. DAH – Cenário da Pesquisa 30% dos projetos são financiados: CNPq, Fapemig, PIBIC, Funarbic, BICJúnior, Faperj; Projeto de Mestrado Interinstitucional (Dança – em processo) + colaboração Mestrado Letras UFV; Projeto Pró-cultura; Seminário Dança-Teatro, Semana Acadêmica, FID e Pré-ENGRUPE ; Publicações – Congressos Nacionais, Internacionais, Periódicos e Livros (Capítulos).

12. DAH - Desafios - Número insuficiente de professores; - Corpo docente em formação; - Diálogos internos incipientes; - Pesquisas com demanda de laboratório; - Acervo bibliográfico insuficiente ; - Falta de apoio financeiro para eventos externos e internos; - Amadurecimento de proposta de Pós-Graduação.

13. DAH - Oportunidades - Possibilidade de realização e participação em evento mediante apoio; - Pesquisa com outros departamentos, como Geografia, História, Educação, Educação Física etc; - Interface entre pesquisa e extensão; - Especificidade do curso de Dança (1º de MG); - Contribuições para Comunidade Acadêmica e de Viçosa; - Divulgação das pesquisas (on-line e revista indexada).

14. Daniela Alves Presidente da Comissão de Pesquisa do DCS-UFV DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

15. DCS - Apresentação Histórico do departamento O departamento foi criado em 2008, juntamente com o curso de Ciências Sociais. A primeira turma ingressou em 2009. Número, perfil e titulação dos professores 9 professores, dos quais 3 são doutores, 2 pós-doutores e 4 são mestres, sendo um deles substituto. Temos um professor concursado com doutorado em espera de contratação. Cursos Ciências Sociais, cujas áreas são Antropologia, Sociologia e Ciência Política

16. DCS – Cenário da Pesquisa Linhas de pesquisa: O curso está formando atualmente suas linhas de pesquisa. Projetos financiados: Há projetos de extensão e de pesquisa financiados. Infra-estrutura: Não temos prédio próprio. Nossos gabinetes são cedidos pelos Departamentos de Economia, Artes e Humanidades, Geografia e História. Pós-graduação? Não Eventos organizados: Estamos organizando “Ciências Sociais em debate”, que consiste em mesas temáticas mensais, a partir de outubro deste ano. Publicações: Não

17. DCS - Desafios Falta de infra-estrutura

19. Sylvia Maria Machado Vendramini Presidente da Comissão de Pesquisa do DPD-UFV DEPARTAMENTO DE DIREITO

20. DPD - Apresentação O DPD foi criado em 1991, tendo iniciado suas atividades em 1992 – primeira turma. No início, com perfil de um curso que se voltava mais para a área tradicional da UFV, tem hoje nova face, com grande ênfase também para a pesquisa jurídica. Titulação : 7 professores doutores, 6 doutorandos, 5 mestres e 2 especialistas. Seis substitutos e dois doutores cedidos a entidades do governo.

21. DPD – Linhas de Pesquisa 01 – Unificação e uniformização do Direito. 02- Tutela constitucional dos direitos . 03 - Análise jurídica do processo de desenvolvimento econômico. 04 - O contrato como instrumento de circulação de bens e serviços. 05 – Direitos Especiais e Direitos Difusos. 06 – Direito Público. 07 – Direito Privado. 08 – Metodologia Jurídica. 09 - Direito Internacional. 10 – Mecanismos de solução de controvérsias.

22. DPD – Cenário da Pesquisa - Projetos financiados de Iniciação Científica (proporção de 5 projetos por Edital da Fapemig e do CNPq). Projetos de Pesquisa na área da Extensão (prêmios) - Infra-estrutura: auditório, laboratório e sala de aula. - Dois cursos de especialização. Mestrado em estudo. - Dois números editados da Revista do Direito (falta verba para outros 2). Ao todo, 551 publicações

23. DPD - Desafios -Baixo número de professores. -Excesso de atividades administrativas. -Precariedade, quase inexistência, de Periódicos. -Ausência de notebooks. -Ausência de Internet sem fio.

24. DPD - Oportunidades -Apoio específico para pesquisa na área jurídica nos editais da FAPEMIG, CAPES, CNPq, FINEP e outras. -Livros especializados para a pós-graduação e livros atualizados, em maior número, para a graduação. -Criação do Curso de Mestrado.

25. Rosa Maria Olivera Fontes Presidente da Comissão de Pesquisa do DEE-UFV DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

26. DEE - Apresentação Histórico do Departamento Criado em de 1975 e reconhecido em 1980. No ano de 2006 foi criado o Programa de Mestrado Strito Sensu em Economia com ênfase em Desenvolvimento Econômico e Políticas Públicas Número, perfil e titulação dos professores 16 professores (13 doutores e 03 mestres) 08 professores estão diretamente envolvidos no programa de Pós-Graduação

27. DEE – Linhas de Pesquisa - Desenvolvimento Econômico Sustentável - Desenvolvimento Regional - Políticas Públicas - Políticas Monetária e Fiscal

28. DEE – Cenário da Pesquisa Projetos financiados O departamento conta com 30 projetos em andamento, sendo que 27 financiados por entidades como CNPq, FAPEMIG, CAPES. Publicações Nos anos de 2008 e 2009 foram aproximadamente 98 publicações, com destaque para 19 artigos completos publicados em periódicos, 04 capítulos de livro e 50 artigos completos em anais de congresso Eventos: seminários com pesquisas realizadas pelos estudantes e docentes do DEE e de pesquisadores de outras instituições .

29. DEE – Cenário da Pesquisa Infra-estrutura 02 Laboratórios de informática: um para a graduação e um para a Pós-Graduação 01 Bibliotecas contendo 6224 títulos registrados 02 Salas de estudos e pesquisa para os estudantes do Programa de Pós-Graduação 01 mini auditório (devidamente equipado) 01 sala de defesa de tese (devidamente equipada) 01 sala de pesquisa de preços (IPC viçosa)

30. DEE – Oportunidades e Desafios Desafios para a pesquisa do Departamento de Economia - Número insuficiente de docentes diante da absorção do curso de Economia do agronegócio - Contratação de professores para consolidar o Programa de Pós-Graduação. Oportunidades - Foram criados grupos de pesquisa que visam estudar e discutir os diversos temas que constituem a área de pesquisa do Departamento de Economia. - Promoção da Integração entre os departamentos de Economia e de Economia Rural

31. Maria das Dores Saraiva de Loreto Presidente da Comissão de Pesquisa do DED-UFV DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DOMÉSTICA

32. Lourdes Helena da Silva Presidente da Comissão de Pesquisa do DPE-UFV DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

33. DPE - Apresentação Histórico Formação do corpo docente Formação do corpo docente Pós-Graduação: Lato Sensu em Educação; Lato Sensu em Gestão Escolar (EAD) Stricto Sensu em Educação Titulação

34. DPE – Linhas de Pesquisa Departamento Alfabetização Currículo Educação de Jovens e Adultos Educação e Sociedade Educação Especial Ensino e Aprendizagem Filosofia Formação de Professor Fundamentos da Educação Programa de Pós-Graduação Educação, Estado e Sociedade Formação de Professores e Práticas Educativas

36. DPE - Desafios Infra-estrutura Sobrecarga de trabalho/ excesso de disciplinas. Salas de aula para Pós-Graduação; Salas para os estudantes da Pós-Graduação e da Iniciação Cientifica; Laboratório e espaços coletivos de pesquisa Apoio técnico

37. DPE - Oportunidades Criação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu; Aumento do numero de professores doutores; Elevação do numero de pesquisas financiadas por agencias de fomentos e institucionais; assim como por editais de grupos emergentes Realização de convênios com instituições e entidades de destaque nacional Necessidades imediatas: Espaço físico, espaço físico, espaço físico, espaço físico....

38. Ulysses da Cunha Baggio Presidente da Comissão de Pesquisa do DGE-UFV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA

39. DGE - Apresentação O curso de Geografia foi criado em 2001, tendo o seu funcionamento a partir de 2002. O curso integrou o DAH até 2008, quando se deu o seu desmembramento. Começou com um corpo docente pequeno, a maioria professores assistentes. Parte significativa das disciplinas e infra-estruturas tem sido oferecida por outros cursos. A partir da criação das dependências do DAH e a criação do próprio DGE ocorreram melhorias em relação à infra-estrutura e a formação dos docentes. 8 professores efetivos, dos quais 4 são doutores, 2 doutorandos e outros 2 mestres.

40. DGE – Linhas de Pesquisa Organização e Apropriação do Espaço Geográfico Sociedade, Natureza e Sustentabilidade Cidade, Patrimônio e Territorialidade Climatologia Geográfica Conflitos Sócioambientais Dinâmica das Paisagens Naturais Dinâmica Sócioespacial da América Latina Geografia e Ensino História do Pensamento Geográfico Teoria e Método em Geografia

41. DGE – Cenário da Pesquisa Projetos - financiados (3, participação em grupos de pesquisa externos), autônomos (4) e Iniciação Científica (16) Infra-estrutura: Laboratório de Ensino de História e Geografia, Laboratório de Pesquisas Geográficas e Laboratório de Geografia Física Eventos organizados: Internacional (1), Nacional (1) e Local (13) Publicações: Periódicos (18), Capítulos em livros (3) e T rabalhos completos publicados em anais de congressos (37)

44. Fábio Faria Mendes Presidente da Comissão de Pesquisa do DHI-UFV DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

45. DHI - Apresentação O curso de História foi criado em 2001, oferecendo as modalidades de licenciatura e bacharelado. O DHI foi criado em 2008, refletindo a expansão do seu corpo docente e de sua produção acadêmica O DHI conta atualmente com 9 professores efetivos, com doutorado pleno.

46. DHI – Linhas de Pesquisa 1. Cultura, Identidades e Representações; 2. Política, Redes Sociais e Instituições

47. DHI – Cenário da Pesquisa Projetos financiados: vários projetos concluídos e em andamento com financiamento do CNPq, CAPES e FAPEMIG Infra-estrutura de Pesquisa: Laboratório Multimídia de Pesquisa Histórica e Arquivo Histórico da UFV Pós-graduação: Projeto em elaboração

50. Maria Carmem Aires Gomes Presidente da Comissão de Pesquisa do DHI-UFV DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES

52. DLA – Linhas de Pesquisa DLA-009 – Gênero discursivo, Mídia e Identidade. DLA-010 – Lingüística Aplicada: ensino-aprendizagem em línguas estrangeiras e materna. DLA-011 – Gramática e Cognição. DLA-012 – Literatura, Cultura e Sociedade. DLA-013 – Estudos comparativos em Literatura e Linguagem. DLA-014 – Gestão Empresarial. DLA-007 – Gestão Secretarial. DLA-015 – Gestão Estratégica e de Pessoas.

53. DLA – Cenário da Pesquisa Pós-graduação: Mestrado em Letras Projetos PIBIC – 16 ( Fapemig (4), CNPq (10), Funarbic (2) Eventos organizados: III Semana de Shakespeare, III Emad – Encontro Mineiro de Análise do Discurso e Ciclo de Palestras sobre gêneros Textuais/discursos Publicações