Bahan presentasi bagi pelatih (Widyaiswara) bagi Diklat Aparatur dan mereka yang memiliki kepedulian pada pelatihan. Semoga bermanfaat.

1. DIKLAT KEPEMIMPINAN
TINGKAT III
frans_wi@yahoo.co.id
www.frans-wi.blogspot.com
KEPEMIMPINAN DLM
03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT PIM III, 1
FX SUDIRMAN

2. Deskripsi Singkat
Mata pendidikan dan pelatihaan ini
Membahas tentang pengertian
dasar kepemimpinan yang efektif,
gaya kepemimpinan serta pengertian
Emotional Quotion (EQ) atau kecerdasan
Emosi yang mempengaruhi kepemimpinan
KEPEMIMPINAN DLM
03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT 2
PIM III, FX SUDIRMAN

3. TUJUAN
INSTRUSIONAL
• DAPAT MENJELASKAN KEMBALI PRINSIP
DASAR KEPEMIMPINAN, DAN
ORGANISASI
• DAPAT MENGURAIKAN GAYA
KEPEMIMPINAN
• DAPAT MENJELASKAN PENGERTIAN
KECERDASAN EMOSIONAL
• MENERAPKAN GAYA KEPEMIMPINAN
YANG EFEKTIF DAN EFISIEN
KEPEMIMPINAN DLM
03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT 3
PIM III, FX SUDIRMAN

4. HUBUNGAN
PENGEMBANGAN POTENSI
DIRI DENGAN
KEPEMIMPINAN
MEMAHAMI
DIRI + MEMAHAMI
ORANG LAIN
KEEFEKTIFAN
KEPEMIMPINAN
PERCIEVE
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 4
ORGANISASI, DIKLAT

5. TEMA PIM III
Mengembangkan kapasitas kepemimpinan
Aparatur dalam rangka peningkatan kinerja
Manajemen publik
Makna tema
1. Kepemimpinan yang berintegritas, berorientasi
pelayanan.
2. Kepemimpinan dengan basis kompetensi
3. Kepemimpinan yang netral
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 5
ORGANISASI, DIKLAT

6. POKOK BAHASAN
• PRINSIP DASAR KEPEMIMPINAN
YANG EFEKTIF
• PRINSIP DASAR ORGANISASI
YANG BELAJAR
• GAYA KEPEMIMPINAN
• KECERDASAN EMOSIONAL
• PENERAPAN DAN
PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 6
ORGANISASI, DIKLAT

7. POKOK BAHASAN I
PRINSIP DASAR KEPEMIMPINAN
YANG EFEKTIF
• PENGERTIAN DAN PERAN
KEPEMIMPINAN
• KOMPONEN UTAMA KEPEMIMPINAN
• KEEFEKTIFAN KEPEMIMPINAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 7
ORGANISASI, DIKLAT

8. PENGERTIAN
PENGARUH ANTAR PRIBADI
PERILAKU SESEORANG
PROSES MEMPENGARUHI
SENI
KEMAMPUAN
MENGGERAKKAN BAWAHAN MENUJU TUJUAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 8
ORGANISASI, DIKLAT

9. 1. SOSOK PRIBADI :
YG BERTUMPU PD POLA PIKIR,
SIKAP,
( PARADIGMA DAN KOMITMEN )
2. PERILAKU :
YG MENCERMINKAN INTERAKSI
(MELIBATKAN BAWAHAN DLM
PENGAMBILAN KEPUTUSAN )
3. SITUASI :
LINGKUNGAN KERJA YG MEMPENGA
RUHI ( INTERNAL DAN EXTERNAL )
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 9
ORGANISASI, DIKLAT

10. BAGAIMANA GAMBARAN
(KARAKTERISTIK)
SOSOK PEMIMPIN
YANG AKAN MENJAMIN
KEEFEKTIFAN
DISKUSIKAN KELOMPOK
Inikah
sosok pemimpin
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 10
ORGANISASI, DIKLAT

11. MEMAHAMI VISI
(1)
1. INTI PARADIGMA BARU MENCAPAI
KECEPATAN DAN KUALITAS MAKSIMUM
DENGAN JALAN MEMINDAHKAN
WEWENANG, TERLETAK VISI PIMPINAN BARU
(52)
2. VISI BARU MEMPUNYAI PANDANGAN YANG
SANGAT BERBEDA TERHADAP SIFAT
MANUSIA.
VISIONARE ?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 11
ORGANISASI, DIKLAT

12. -. PEMIMPIN ADALAH ORANG PERTAMA YANG
HARUS MERUBAH VISINYA
-. PEMIMPIN HARUS MENGETAHUI BETUL
KEKUATAN DAN KELEMAHANNYA.
-. KEBERHASILAN DITENTUKAN OLEH
KEMAMPUAN MEMOTIVASI DAN
MEMBERDAYAKAN BAWAHAN.
APA VISI BARU ANDA?
TOLONG RUMUSKAN!
Juara?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 12
ORGANISASI, DIKLAT

13. (2)
KEWENANGAN DAN
STATUS FORMAL
MENGAMBIL
INTERPER INFORMASIONAL KEPUTUSAN
SONAL 1. MONITOR 1. ENTER
1. FIGURE 2. DISSEMINA PRENEUR
HEAD TOR 2. DISTURBANCE
2. LEADER 3. SPOKESMAN HANDLER
3. LIASION 3. RESOURCE
ALLOCATOR
4. NEGOTIATOR
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 13
ORGANISASI, DIKLAT

14. PERANAN
PEMIMPIN BARU
WARREN BENNIS
&
ROBERT TOWNSEND
TIDAK ADA RENCANA ATAU VISI,
TERLEPAS DARI KETEPATAN
ATAU KUALITAS SUSUNANNYA,
YANG DAPAT TERLAKSANA, JIKA
TIDAK ADA KEPERCAYAAN AKAN
KEBENARANNYA DARI PIMPINAN
YANG AKAN MELAKSANAKANNYA,
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 14
ORGANISASI, DIKLAT

15. PEMIMPIN BARU MEMPUNYAI
DUA PERAN UTAMA :
1. MEMILIKI VISI
DAN MELAKSANAKANNYA
2. MEMPERSIAPKAN KARYAWAN
DALAM PERUSAHAAN UNTUK
MEMIKUL TANGGUNGJAWAB
YANG LEBIH BESAR. (47)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 15
ORGANISASI, DIKLAT

16. WARNNING !!!
“ JIKA ANDA MINTA TIGA ATAU
EMPAT ORANG
KARYAWAN GARIS
DEPAN ANDA (SECARA ACAK)
UNTUK MENGUCAPKAN VISI
PERUSAHAAN ANDA DAN ANDA
TIDAK MENERIMA JAWABAN
YANG TETAP,
MAKA SESUNGGUHNYA
ANDA TIDAK MEMPUNYAI VISI”
(77)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 16
ORGANISASI, DIKLAT

17. PEMBANGUNAN
BUDAYA
(3)
1. PIMPINAN BARU ADALAH PEMBANGUNAN
BUDAYA,ARSITEK LINGKUNGAN KERJA YANG
MEMBERIKAN DORONGAN DAN KEGAIRAHAN.
2. KARYAWAN MERASA BEBAS BERPARTISIPASI
3. KARYAWAN AKAN MEMPERLAKUKAN PELANGGAN
SEBAIK PERLAKUAN YANG MEREKA TERIMA.
4. BUDAYA ORGANISASI YANG MENINGKATKAN
KEPERCAYAAN, PARTISIPASI, KOMUNIKASI, INSPIRASI
DAN PEMBERDAYAAN PERORANGAN
BAGAIMANA PERILAKU KONKRIT ANDA? DISKUSIKAN !
Faire play?
03/11/13 EMPOWERING ?
KEPEMIMPINAN DLM 18
ORGANISASI, DIKLAT

18. Membangun budaya org
• Membangun komitmen
• Membangun kepercayaan: KUTIT
konsisten
konsequen
kridibel
7 HABIDS
kompeten FOR
kasih EFECTIVE
adil
• Melayani / supporting LEADER
KEPEMIMPINAN DLM
03/11/13 ORGANISASI, DIKLAT 19
PIM III, FX SUDIRMAN

19. MENGELOLA
PERUBAHAN
(4)
MENGUSAHAKAN PERUBAHAN
TRANSFORMASI DI SELURUH PERUSAHAAN YANG
ANDA PIMPIN TIDAK HANYA MEMPENGARUHI
CARA KARYAWAN MELAKUKAN PEKERJAAN
MEREKA,
TETAPI JUGA MERUBAH CARA MEREKA BERFIKIR
MENGENAHI PEKERJAAN MEREKA DAN BAHKAN
BARANGKALI MENGENAHI DIRI MEREKA SENDIRI
BAGAIMANA ANDA MELAKUKANNYA?
DINAMIS / FLEXIBLE ? Permen ajaib
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 20
ORGANISASI, DIKLAT

20. MEMINDAHKAN WEWENANG
(5)
MANAJER YANG TIDAK MAU
MELEPASKAN;
1).PARA MENEJER YANG TIDAK MAU
MELEPASKAN GAYA KEPEMIMPINAN
MEREKA YANG LAMA,
BENAR-BENER AKAN MENGGANGGU
USAHA UNTUK MENCIPTAKAN
LINGKUNGAN YANG AMAN BAGI PARA
KARYAWAN.
RESISTANT ?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 21
ORGANISASI, DIKLAT

21. 2). GARIS DEPAN MENENTANG WEWENANG YANG
LEBIH BESAR;
MUNGKIN SAJA SEBAGIAN
TERBESAR KARYAWAN ANDA DI GARIS DEPAN
TIDAK PERNAH MEMIKIRKAN HUBUNGAN KERJA
APAPUN SELAIN CARA KERJA HIRARKIS.
BAGAIMANA ANDA MENDELEGASIKAN
WEWENANG ANDA?
DECENTRALIZATION ?
Dasar lakik
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 22
ORGANISASI, DIKLAT

22. 3. PEMUSATAN PERHATIAN YANG
TIDAK TEPAT PADA ATASAN;
ORGANISASI MASA DEPAN AKAN
PERLU MEMPERBAHARUI PEMUSATAN
PERHATIAN,
YAITU KEPADA PELAYANAN PELANGGAN,
APAKAH
PELANGGAN ITU DI LUAR MAUPUN DI DALAM
PERUSAHAAN.
IDENTIFIKASI SIAPA PELANGGAN ANDA?
LOYALITAS ?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 23
ORGANISASI, DIKLAT

23. SOSOK PEMIMPIN YG
EFEKTIF
• MEMAHAMI PERAN
• MEMAHAMI VISI
• MEMBANGUN BUDAYA
• MENGELOLA PERUBAHAN
• MEMINDAHKAN WEWENANG
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 24
ORGANISASI, DIKLAT

24. Kepemimpinan yang
efektif
Berikan seorang seekor ikan, maka anda telah
memberinya makan untuk sehari-hari,
ajari dia memancing ikan maka anda memberinya makan
seumur hidup
(Covey)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 25
ORGANISASI, DIKLAT

25. DIKUSIKAN
KELOMPOK
Bagaimana kita sebagai pemimpin
Memanajemeni bawahan yang
“Tidak tahu dan tidak mau ” bekerja?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 26
ORGANISASI, DIKLAT

26. APA YANG SALAH DENGAN GAYA
KEPEMIMPINAN LAMA ?
1).PENDEKATAN ATAS BAWAH,
MENGANGGAP BAWAHAN BODOH
2). KUNCI MENUJU KEUNGGULAN BERSAING …
ADALAH KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN
DLM MENCIPTAKAN ARSITEKTUR SOSIAL
YANG BISA MENGHASILKAN MODAL
INTELEKTUAL
…MODAL INTELEKTUAL BERARTI GAGASAN
CARA MELAKUKAN INOVASI;
PENGETAHUAN DAN KEAHLIAN.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 27
ORGANISASI, DIKLAT

27. APA BEDA
MANAJEMEN DENGAN
KEPEMIMPINAN
DISKUSIKAN KELOMPOK
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 28
ORGANISASI, DIKLAT

28. APA BEDA
PEMIMPIN DAN MANAJER ?
1). BAWAHAN HANYA BEKERJA
DENGAN 20% KEMAMPUAN KALAU
BEKERJA UNT. SEORANG MANAJER,
BEKERJA UNT.SEORANG PEMIMPIN 80%
KEMAMPUAN.
2). PEMIMPIN ADALAH ORANG YANG
MELAKUKAN HAL-HAL YANG BENAR DAN
MANAJER ADALAH ORANG YANG MELAKUKAN
HAL-HAL DENGAN BENAR.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 29
ORGANISASI, DIKLAT

29. 3). … BAHWA ORGANISASI YANG GAGAL HAMPIR
SELALU GAGAL KARENA MEREKA
MENGURUS TERLALU BANYAK DAN KURANG
MEMIMPIN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 30
ORGANISASI, DIKLAT

30. 4). SEORANG MANAJER CENDERUNG
MEMIKIRKAN ANAK BUAH DLM. PENGERTIAN
SEBESAR APA BIAYA MEREKA DAN SEKECIL
APA DIA BISA MEMBAYAR MEREKA.
SEORANG PEMIMPIN CENDERUNG
MEMIKIRKAN ANAK BUAHNYA SEBAGAI
SUMBER DAYA, DAN BERTANYA-TANYA
DALAM HATI SEBESAR APA PENGHASILAN
MEREKA DAN BAGAIMANA DIA BISA
MEMBANTU MEREKA MENJADI PAHLAWAN.
(15)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 31
ORGANISASI, DIKLAT

31. REFLEKSI
EVALUASI
SIAPA PEMIMPIN ITU ?
BAGAIMANA PERILAKUNYA ?
BAGAIMANA SITUASINYA ?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 32
ORGANISASI, DIKLAT

32. DISKUSIKAN
KELOMPOK
Bagaimana hubungan dan peranan
Tiga komponen utama kepemimpinan
Dalam menciptakan keefektifan kepemimpinan.
?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 33
ORGANISASI, DIKLAT

33. KEPEMIMPINAN ADALAH
DG SEGALA KEUNGGULAN POLA PIKIR,
SIKAP DAN PERILAKU UNT MENGAJAK
ATAU MEYAKINKAN SELURUH PENGIKUT
AGAR MEMBERIKAN KONTRIBUSI
BAGI PENCAPAIAN TUJUAN ORGANISASI,
DG KEMAMPUAN MAKSIMAL MEREKA.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 34
ORGANISASI, DIKLAT

34. SISI PRIBADI
KEPEMIMPINAN
PEMIMPIN MENGKOMUNIKASIKAN WAWASAN
MEREKA KEPADA ORANG- ORANG DI SEKELILING
MEREKA,DENGAN CARA YANG SECARA
EMOSIONAL MENGAJAK ORANG LAIN MENGUBAH
WAWASAN INI MENJADI REALITA.
SALAH SATU ALASAN MENGAPA PENGIKUT
TERTARIK PADA PEMIMPIN,ADALAH KARENA DIA
MEMBUAT MEREKA MERASA PENTING.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 35
ORGANISASI, DIKLAT

35. TETAPI BERSAMA PENGARUH DATANG
TANGGUNGJAWAB,DAN SERUAN
AGAR RUMAH TANGGA PEMIMPIN
TERATUR.
DIA HRS MEMPUNYAI
PERASAAN YANG KUAT TENTANG
KESADARAN DIRI
DAN HASRAT UNTUK MENDAPATKAN
PENGEMBANGAN PRIBADI TERUS
MENERUS….
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 36
ORGANISASI, DIKLAT

36. ANDA HARUS BERADA DALAM
PROSES MENGELUARKAN YANG
TERBAIK DARI DIRI ANDA SEBELUM
ANDA MENGELUARKAN YANG
TERBAIK DARI DIRI PENGIKUT.
(47)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 37
ORGANISASI, DIKLAT

37. APA YG DIMAKSUD DG
“SISI PRIBADI”
KEPEMIMPINAN ?
1. MENGETAHUI KEKUATAN DAN
KELEMAHAN
2. MEMUNGKINKAN DIRI MEREKA BISA
MENGEMBANGKAN KESEMPATAN UNTUK
MEMELIHARA KEKUATAN MEREKA MELALUI
PENETAPAN TUJUAN.
3. MEMAHAMI KECOCOKAN ANTARA APA YANG
DIPERLUKAN OLEH LEMBAGA DAN APA YANG
BISA MEREKA SUMBANGKAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 38
ORGANISASI, DIKLAT

38. BAGAIMANA CARA
SEORANG MENJADI
PEMIMPIN?
1). UCAPKAN TERIMA KASIH KEPADA ORANG
YANG BEKERJA UNT. KITA
2). JANGAN MENUNGGU DITAWARI, AMBIL
RISIKO ( INISIATIF )
3). SELALU BERUBAH SESUAI PERUBAHAN
LINGKUNGAN.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 39
ORGANISASI, DIKLAT

39. MENGEMBANGKAN CIRI
KHAS SEORANG PEMIMPIN.
TIDAK ADA SEORANG PEMIMPIN YANG SAMA.
…TAPI SATU GAGASAN TETAP PENTING BAHWA
KEPEMIMPINAN UNIK DLM DIRI TIAP ORANG.
TIDAK ADA ILMU ATAU RUMUS APAPUN YANG
AKAN MEMPRODUKSI SEORANG PEMIMPIN;
PEMIMPIN ADALAH PERSOALAN WATAK. (23)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 40
ORGANISASI, DIKLAT

40. APA YANG DIPERLUKAN
UNT MENJADI SEORANG
PEMIMPIN?
CIRI KHAS :
AMBISI PRIBADI YANG TERKENDALI;
INTEGRASI (integritas) DAN
KEMAMPUAN MENGUTARAKAN DIRI.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 41
ORGANISASI, DIKLAT

41. DIMANA SEORANG
PEMIMPIN BISA SALAH?
1. MENGAMBIL SEMUA PENGHARGAAN
2. TIDAK PUNYA RASA HUMOR
3. INTEGRITAS DAN KEBIJAKSANAAN, INKLUSIF
4. KOMITMEN, KETANGGUHAN, PELINDUNG.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 42
ORGANISASI, DIKLAT

42. BAGAIMANA ANDA MENDIDIK DIRI ANDA
SEBAGAI SYARAT UNTUK MENJADI
PEMIMPIN YANG EFEKTIF ?
1. KITA ADALAH GURU KITA TERBAIK
2. MENERIMA TANGGUNGJAWAB,
TIDAK MENYALAHKAN SIAPAPUN.
3. KITA BISA MEMPELAJARI APA
SAJA YANG INGIN KITA PELAJARI.
4. PEMAHAMAN YANG SESUNGGUHNYA BERASAL
DARI MERENUNGKAN PENGALAMAN SENDIRI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 43
ORGANISASI, DIKLAT

43. WAWASAN
PEMBIMBING
MENGETAHUI APA YANG KITA
INGINKAN DAN MAMPU
MENJABARKANNYA MENJADI
TINDAKAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 44
ORGANISASI, DIKLAT

44. MENJADI DIRI SENDIRI YG TERBAIK
MENJADI PEMIMPIN YG EFEKTIF
TAHU
TUJUAN & CARA
MEWUJUDKAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 45
ORGANISASI, DIKLAT

45. REFLEKSI
EVALUASI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 46
ORGANISASI, DIKLAT

46. POKOK BAHASAN II
PENGERTIAN
DAN
PRINSIP-PRINSIP
ORGANISASI YANG BELAJAR
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 47
ORGANISASI, DIKLAT

47. PENGERTIAN
ORGANISASI
• WADAH KERJA SAMA
• HUBUNGAN ANTAR MANUSIA
•?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 48
ORGANISASI, DIKLAT

48. PRINSIP-PRINSIP
ORGANISASI
• TUJUAN
• PEMBAGIAN TUGAS
• KESATUAN KOMANDO
• KOORDINASI
• WEWENANG
• TANGGUNGJAWAB
• RENTANG KENDALI
• HIRARKI ORGANISASI, DIKLAT
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 49

49. BERFIKIR SISTEM ( SYSTEMS THINKING )
KEAHLIAN PRIBADI ( PERSONAL MASTERY )
MODEL MENTAL ( MENTAL MODELS )
VISI BERSAMA ( SHARED VISION )
PEMBELAJARAN TIM ( TEAM LEARNING )
Peter Senge
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 50
ORGANISASI, DIKLAT

50. BAGAIMANA TAHU
ORGANISASI KITA
SEDANG BELAJAR?
DISKUSIKAN KELOMPOK
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 51
ORGANISASI, DIKLAT

51. BAGAIMANA KITA TAHU
ORGANISASI KITA SEDANG
BELAJAR ?
• Apakah kita benar-benar tahu keadaan
kita saat ini ?
• Apakah keadaan kita saat ini diketahui
dan difahami semua orang ?
• Apakah pemahaman tersebut telah
diterjemahkan pada hal nyata?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 52
ORGANISASI, DIKLAT

52. MEMBANGUN SISTEM
PEMBONGKARAN STRUKTUR ORGANISASI
ATAS- BAWAH MENJADI STRUKTUR
TIM PERLU PERUBAHAN SISTEM
1. PENILAIAN KINERJA
2. GAJI DAN SISTEM INSENTIF
3. PENGANGKATAN KARYAWAN
4. MEMPROMOSIKAN
5. PENUGASAN KEMBALI ( KARENA
MELAKUKAN KESALAHAN )
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 53
ORGANISASI, DIKLAT

53. ORGANISASI BARU
LATAR BELAKANG
MENINGKATNYA PERSAINGAN
DAN TUNTUTAN KONSUMEN
TERHADAP KUALITAS,
DAN SEMAKIN LANGKANYA
KARYAWAN YANG MEMENUHI
SYARAT
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 54
ORGANISASI, DIKLAT

54. DUA PILIHAN BAGI
PEMIMPIN:
MEMBANGUN KEMBALI ORGANISASI
MEREKA UNTUK MENANGKAP
PELUANG YANG BARU,
ATAU AKAN TERTINGGAL
DI BELAKANG BAHKAN MATI.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 55
ORGANISASI, DIKLAT

55. INTI DARI ORGANISASI
INI
ADALAH PEMBONGKARAN
STRUTUR WEWENANG DARI ATAS
KEBAWAH
DAN MENGGANTINYA DENGAN
ORGANSASI BARU YANG:
MEMICU KREATIVITAS,
MEMBERDAYAKAN KARYAWAN,
MENGGAIRAHKAN BELAJAR,
DAN MENJAMIN KEPUASAN
PELANGGAN.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 56
ORGANISASI, DIKLAT

56. ORGANISASI YANG DIRAMPINGKAN
__ MENGHAPUSKAN BIROKRASI
PADA TINGKAT MANAJEMEN
MENENGAH __
DENGAN MEMBEBASKAN ARUS
KOMUNIKASI DI SELURUH
BENTUKNYA YANG HORIZONTAL.
(16)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 57
ORGANISASI, DIKLAT

57. “ YAITU PEROMBAKKAN BIROKRASI
YANG OTORITER “
MERUPAKAN LANGKAH PERTAMA
MENUJU SUKSES YANG AKAN
DATANG.
(31)
BENTUKNYA TIM KERJA
APA LANGKAH-LANGKAH YANG PERLU ANDA LAKUKAN
DALAM MEMBENTUK TIM KERJA?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 58
ORGANISASI, DIKLAT

58. UNSUR – UNSUR TIM
SASARAN KEPEMIMPINAN
INDIVIDU
(SMART)
KOMITMEN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 59
ORGANISASI, DIKLAT

59. Pembaharuan
David Osborne
TRANSFORMASI SISTEM DAN ORGANISASI
PEMERINTAH SECARA FONDAMENTAL
GUNA MENCIPTAKAN PENINGKATAN
DRAMATIS DALAM EFEKTIVITAS, EFISIENSI DAN
KEMAMPUAN MEREKA UNT
MELAKUKAN INOVASI.
TRANSFORMASI INI DICAPAI DENGAN
MENGUBAH TUJUAN, SISTEM INSENTIF,
PERTANGGUNGJAWABAN,
STRUKTUR KEKUASAAN DAN
BUDAYA SISTEM DAN ORGANISASI
PEMERINTAH.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 60
ORGANISASI, DIKLAT

60. BERPIKIRLAH BESAR MENGENAHI
APA YG DAPAT ANDA CAPAI;
BERPIKIRLAH KECIL MENGENAHI
CARA UNT MENCAPAINYA.
KEBANYAKAN ORGANISASI TERPUSAT,MEMPUNYAI
MANAJER TERLALU BANYAK DAN MANAJEMEN
TERLALU SEDIKIT
MUTU DIMULAI DITEMPAT ADA TANGGUNGJAWAB
CARANYA
UBAH PERATURANNYA
( BILL CREECH )
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 61
ORGANISASI, DIKLAT

61. Prasarat
FAKTOR TERBESAR PENYEBAB KEGAGALAN
PERUBAHAN ORGANISASI ADALAH KEGAGALAN
MEMIKIRKAN MEREKA YANG HARUS KEHILANGAN
SESUATU KETIKA PERUBAHAN TERJADI
WILLIAM BRIDGES
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 62
ORGANISASI, DIKLAT

62. BILL CHREECH
PRODUK PROSES
ORGANISASI
PEMIMPIN KOMITMEN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 63
ORGANISASI, DIKLAT

63. SENTRALISASI
FUNGSI INPUT
KENDALI MANAJER
PEKERJAAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 64
ORGANISASI, DIKLAT

64. DESENTRALISASI
TIM OUTPUT
KEPEMIMPINAN
PRODUK
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 65
ORGANISASI, DIKLAT

65. REFLEKSI
EVALUASI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 66
ORGANISASI, DIKLAT

66. POKOK BAHASAN III
GAYA KEPEMIMPINAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 67
ORGANISASI, DIKLAT

67. ISIAN
LEMBAR KERJA
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 68
ORGANISASI, DIKLAT

68. TEORI PERILAKU 3 DEMENSI
EFEKTIVITAS TO -, RO -, E +
E
T H
TUGAS TO +, RO -, E - HUBUNGAN TO -, RO +, E -
8 GAYA KEPEMIMPINAN RADDIN
1. THE DESERTER ; TO-, RO-, E-
2. THE BUREAUCRAT : TO-, RO-, E+
3. THE MISSIONARY : TO-, RO+, E-
4. THE DEVELOPMENT : TO-, RO+, E+
5. THE AUTOCRAT : TO+, RO-, E-
6. THE BENEVOLENT
AUTOCRAT : TO+, RO-, E+
7. THE COMPROMISER : TO+, RO+, E-
8. THE EXECUTIVE : TO+, RO+, E+
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 69
ORGANISASI, DIKLAT

69. KURANG EFEKTIF
DESER MISSIO AUTO COMPRO
TER NARY CRAT MISER
•TDK ADA RASA •SANTAI •KAKU •ANGIN
KETERLIBATAN ANGINAN
•SEMANGAT •PENOLONG •DIKTA
RENDAH •DIKTA
TOR
•SUKAR TOR
•LEMAH
DIRAMALKAN
•KERAS
KEPALA •BERPAN
DANGAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM PENDEK
70
ORGANISASI, DIKLAT

70. EFEKTIF
BUREAU DEVELO BENEVO EXECUTIVE
CRAT PER LENT
•PATUH PD •MENCIPTA •MOTIVATOR •BERORIENTASI
PERATU KAN KERJA •BELAJAR PD MASA DEPAN
RAN SAMA DR •MEMBANGKIT
•MENGGUNA PENGALA KAN PARTISI
• LOYAL
KAN MAN PASI
•MEMELIHA
RA •PERCAYA PD •EFEKTIF •PANDANGAN
OR ANG LAIN •PAHAM JANGKA
LINGKUNGA
•MEMBERDA ATURAN PANJANG
N DG
YAKAN DAN •MOTIVATOR
PERATURA METODE
N 03/11/13 •EFEKTIF
KEPEMIMPINAN DLM 71
ORGANISASI, DIKLAT

71. KEPEMIMPINAN
SITUASIONAL
• GAYA KEPEMIMPINAN
• KEDEWASAAN BAWAHAN
• TINGKAT KESULITAN PEKERJAAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM Pim situasional 72
ORGANISASI, DIKLAT

72. GAYA KEPEMIMPINAN
• Direktif
• Persuasif
• Partisipatif
• Delegatif
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 73
ORGANISASI, DIKLAT

73. TINGKAT KEDEWASAAN BAWAHAN
Tidak Tahu dan Tidak mau
Tidak Tahu tapi Mau
Tahu tapi Tidak Mau
Tahu dan Mau
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 74
ORGANISASI, DIKLAT

74. TINGKAT KESULITAN TUGAS
Mudah --------------------------------Sulit
Risiko Tinggi ---------------Risiko
Rendah
Routine ------------------------------Baru
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 75
ORGANISASI, DIKLAT

75. KEPEMIMPINAN VISIONER
KEPEMIMPINAN YG MEMILIKI KEPEKAAN KEMAMPUAN
DAN KEMAUAN UNT.MEMAHAMI TANDA-TANDA, VISI
YG
BERKEMBANG, NILAI YG BERLAKU,TANTANGAN YG
DIHADAPI DG.MENGGERAKKAN ENERGI ORGANISASI
DEMI TERCAPAINYA TUJUAN. ( Vi + Vu + Co )
ALR SS
AOEC =
C+O
AOEC : ALIGNING ORGANIZATIONAL ENERGY CREATIVITY
ALR : APPROPREATE LEADER REPONS
SS : SIGNAL – SIGNAL
Vi : VISION
Vu : VALUE
Co : COURAGE
C : CHELLENCE
O03/11/13 OPPORTUNATY
: KEPEMIMPINAN DLM 76
ORGANISASI, DIKLAT

76. POKOK BAHASAN IV
KECERDASAN
EMOSIONAL (EQ)
PENGERTIAN
PERANAN DAN MANFAAT EMOSI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 77
ORGANISASI, DIKLAT

77. SALOVEY GOLEMAN
KUALITAS EMOSI KEMAMPUAN MENGE
YG PENTING LOLA PERASAAN SE-
BAGI KEBERHASILAN : HINGGA TEREKPRESIKAN
DG. TEPAT DAN EFEKTIF
EMPATI YG. MEMUNGKINKAN
MEMAHAMI PERASAAN ORANG BEKERJA SAMA
KEMAMPUAN MENYE DENGAN LANCAR
SUAIKAN DIRI MENUJU SASARAN
MENGENDALIKAN BERSAMA
AMARAH
KEMANDIRIAN
MENYESUAIKAN DIRI
DISUKAI
PMPK ANTAR PRIBADI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 78
ORGANISASI, DIKLAT

78. SESUATU YANG KITA SEMBUNYIKAN
MEMBUAT KITA LEMAH,
SAMPAI KITA MENEMUKAN BAHWA
SESUATU ITU ADALAH DIRI KITA SENDIRI
( ROBERT FROST )
KECERDASAN EMOSIONAL
ADALAH
KEMAMPUAN MERASAKAN, MEMAHAMI
DAN SECARA EFEKTIF MENERAPKAN
DAYA DAN KEPEKAAN EMOSI SEBAGAI
SUMBER ENERGI, INFORMASI, KONEKSI,
DAN PENGARUH YANG MANUSIAWI
( COOPER )
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 79
ORGANISASI, DIKLAT

79. BEDA IQ DG EQ
 IQ RELATIF  PENGEMBANGAN EQ,
PERMANEN USAHA SEUMUR
 LOGIKA DAN HIDUP
ANALISIS  TITIK BERAT PD
 4% BERPERAN PD EMOSI DAN BIOLOGI
KEBERHASILAN  > 90 % BERPERAN PD
KEBERHASILAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 80
ORGANISASI, DIKLAT

80. K CE
E RDASAN
E OSI
M
KECAKAPAN
PRIBADI
+ KECAKAPAN
SOSIAL
KESADARAN DIRI MEMBANGUN HUB.DG.
1. MENGETAHUI KONDISI
DIRI SENDIRI
ORANG LAIN
2. KESADARAN EMOSI
3. PENILAIAN DIRI SENDIRI MEMPENGARUHI KOMUNIKASI
4. RASA PERCAYA DIRI KEPEMIMPINAN
PENGATURAN DIRI KATALISATOR PERUBAHAN
1.MENGELOLA IMPUL MENGELOLA KONFLIK
DAN SUMBER DAYA KOLABORASI MEMBINA TIM
2. PENGENDALIAN DIRI
3. KEWASPADAAN,
KEMAMPUAN
ADAPTASI,INOVASI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 81
ORGANISASI, DIKLAT

81. “ TANPA BIMBINGAN EMOSI
PENALARAN MENJADI TAK
MEMILIKI PRINSIP ATAU
KEKUATAN “ (SOLOMON)
SBG “ ENERGI PENGUNGKIT”
MEMBANGKITKAN INTUISI DAN
RASA INGIN TAHU
MEMBANTU IQ MEMECAHKAN
MASALAH-MASALAH YG SULIT
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 82
ORGANISASI, DIKLAT

82. SEBATAS PEMAHAMAN
PEMAHAMAN
PELATIHAN
LUPA KEBIASAAN
KARAKTER
KEGAGALAN
KEBERHASILAN
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 83
ORGANISASI, DIKLAT

83. MEMBANTU IQ DLM PMPK
MENINGKATKAN KINERJA
MENGENAL DIRI SENDIRI ( INER WORLD )
MENJAGA KESEIMBANGAN PRIBADI & SOSIAL
MEMBANTU MENGEMBAN PERAN
KOMUNIKASI EMPATI
MENJALIN TIM WORK
MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN INOVATIF
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 84
ORGANISASI, DIKLAT

84. • MAMPU MENGENDALIKAN DIRI
• MAMPU MEMOTIVASI DIRI
• MEMILIKI KEPEKAAN PADA ORANG LAIN
• MEMILIKI KETRAMPILAN SOSIAL
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 85
ORGANISASI, DIKLAT

85. SPIRITUAL
SQ ( GOD SPOT )
PARADIGMA
INTELEKTUAL
EMOSIONAL
( KEPENTINGAN )
(PERSEPSI)
IQ EQ
ARY GINANJAR AGUSTIAN ESQ
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 86
ORGANISASI, DIKLAT

86. TANDA-TANDA
SQ YANG BERKEMBANG
SIKAP FLEKSIBEL
TINGKAT KESADARAN DIRI YG TINGGI
KEMAMPUAN UNT MENGHADAPI DAN
MEMANFAATKAN PENDERITAAN
KEMAMPUAN UNT MENGHADAPI DAN
MELAMPAUI RASA SAKIT
KULAS HIDUP YG DIILHAMI VISI DAN NILAI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 87
ORGANISASI, DIKLAT

87. MENGENAL EMOSI ANDA
MENERIMA PERASAAN EMOSI ANDA
MENGEMBANGKAN KESADARAN EMOSI
MEMAHAMI LINGKUNGAN ORANG LAIN
PENGHAYATAN
IMPLEMENTASI
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 88
ORGANISASI, DIKLAT

88. KEEFEKTIFAN
KEPEMIMPINAN
3 (TIGA) TUJUAN DALAM ORGANISASI
IND O
IVI
P DU R
E G
M A
I N
M EFEKTIF I
P S
I A
N POK S
KE L OM
I
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 89
ORGANISASI, DIKLAT

89. REFLEKSI
EVALUASI
SIMPULAN
BAGAIMANA UNTUK MENJADI
PEMIMPIN YANG EFEKTIF ?
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 90
ORGANISASI, DIKLAT

90. SIMPULAN
PRIBADI (+)
PEMIMPIN EFEKTIF
HUB ANT PRIBADI (+)
(HUB.ORGANISASI)
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 91
ORGANISASI, DIKLAT

91. Learning Product
Rencana pengembangan pribadi
CONTOH
Sasaran Indikator Standard Waktu
Kompetensi Membaca Setiap hari 30’
Teknis buku ilmiah
Selama 21
Manusiawi Lebih ramah Tersenyum hr
Salam
Trimakasih
Maaf
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM ORGANISASI, 92
DIKLAT PIM III, FX SUDIRMAN

92. KEPEMIMPINAN DLM ORGANISASI,
03/11/13 DIKLAT PIM III, FX SUDIRMAN 93

93. DAFTAR PUSTAKA
Bennis, Warren & Robert,Townsend, Reinventing Leadership,
Menciptakan Kembali Kepemimpinan, alih bahasa Clara
Suwendo, Interaksara 1998
Blanchard, Kenneth , Kepemimpinan dan Manajer Satu Menit,
alih bahasa Anton Adiwijoto, Binarupa Aksara, Jakarta 1997
Chreech, Bill, Lima Pilar TQM, alih bahasa Drs. Alexander
Sindoro, Binarupa Aksara, 1996
Cohen, A William, , Seni Kepemimpinan, alih bahasa Anton
Adiwijoto, Spektrum 1995
Covey, R Stephen, The 7 Habits of Highly Effective People, alih
bahasa Drs. Budijanto, binarupa Aksara 1997
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 94
ORGANISASI, DIKLAT

94. ----------------------, The Principles Center Leadership,
terjamahan, Binarupa Aksara 1997
Fleet, K. Van James, Menggali dan Mengembangkan
Kekuatan Tersembunyi Di Dalam Diri, alih bahasa
Sanudi Hendra, Spektrum, 2001
Goleman, Daniel, Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai
Puncak Prestasi, PT Gramedia Pustaka Utama Jakarta
2001
Levine, Stuart R, Pimpinan Dalam Diri Anda, Dale
Carnegie & Associates Inc, alih bahasa Sinaga Tuntun,
Spektrum 1996
Naisbitt, John, Global Paradox, Binarupa Aksara Jakarta
1994
Nanus, Burt, Visionary Leadership, Jossey-Bass
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 95
Publishers, San Fracisco 1992 DIKLAT
ORGANISASI,

95. Nawawi, Hadari, Kepemimpinan yang Efektif, Gajah Mada University
Press, 2000
Osborne David, Memangkas birokrasi,
Patton, Patrisia , EQ membangun Hubungan, Alih bahasa Hermes,
Pustaka Delapratasa Jakarta 1998.
..............................., EQ Pengembangan, Alih bahasa
Hermes, Mitra Media 2002
................................., EQ Di Tempat Kerja, Alih bahasa
Zaini Dahlan, Pustaka Delapratasa,1997
Robbins, P Stephen, Perilaku Organisasi Jilid I, PT
PrenhallIndo, Jakarta 2001
..............................., Perilaku Organisasi Jilid II, PT
Prehallindo, Jakarta 1996
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 96
ORGANISASI, DIKLAT

96. Ruky, S. Achmad , Sistem Manajemen Kinerja, PT Gramedia Pustak
Utama, Jakarta, 2002
Sallis, Adward, Total Quality Manajement In Education,
Kogan Page Limited, London 1993
Singe Peter, Disiplin Kelima,Interaksara, 2002
Terry, R George, Dasar-dasar Manajemen, alih bahasa GA Tcoalu,
Bumi Aksara, 2000.
Wall, Bob, The Visionary Leader, Pimpinan Yang Bervisi Kuat,
alih bahasa Zoelkifli Kasip, Interaksara 1999
Yoho, Dave, Bagaimana Menjadi Sukses Dalam Setiap Tahun,
alih bahasa Rita Wiryadi, Binarupa Aksara 1994.
03/11/13 KEPEMIMPINAN DLM 97
ORGANISASI, DIKLAT