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TEMA 2: LA TIERRA EN EL
      UNIVERSO
RESPONDE
●   ¿Qué es el movimiento de Traslación y que
    origina?
●   ¿Qué es el movimiento de Rotación y que
    origina?
●   ¿Qué son los meridianos y los paralelos?
●   ¿Qué es un Solsticio y un Equinocio?
●   ¿Existe la cara oculta de la Luna?
●   ¿Cómo afecta la Luna en la tierra?
●   ¿Cuántas capas tiene la Tierra?
LA TIERRA COMO PLANETA
●   La Tierra de los planetas ROCOSOS es el
    más grande del sistema solar.
●   La Tierra tiene forma esférica, pero
    ligeramente achatada por los polos.
●   El diámetro de la Tierra es de 12760 Km.
●   Desde el centro del núcleo hasta la corteza
    tiene 12760 : 2 = 6380 Km de radio.
LA TIERRA COMO PLANETA
●   La superficie de la Tierra se puede dividir en:
        –   Paralelos: son círculos que recorren la tierra
             en horizontal. A medida que nos
             acercamos a los polos estos círculos son
             más pequeños. El más importante es el
             ecuador que divide en hemisferio norte y
             sur.
        –   Meridianos: son perpendiculares y van de
             polo a polo. Todos tienen la misma
             medida. El más importante es el meridiano
             de Greenwich. También pasa por Castellón
             de la Plana. Separa en este y oeste.
¿COMO ENCONTRAR UN
      BARCO EN UN OCÉANO?
●   Para localizar puntos en la superficie
    terrestre utilizamos las coordenadas
    geográficas.
●   Estas coordenadas geográficas están muy
    relacionadas con los meridianos y los
    paralelos.
●   Las coordenadas se expresan mediante la
    latitud y la longitud.
COORDENADAS
             GEOGRÁFICAS
●   LATITUD: ángulo que separa un punto en
    referencia con el ecuador y el polo, norte o
    sur, por ello hablamos de latitud norte y
    latitud sur. La latitud va desde los 0º a los
    90º.
●   LONGITUD: ángulo que separa desde el
    meridiano 0 o de Greenwich hasta sus
    antípodas, por ello hablamos de longitud
    este y longitud oeste. La longitud va desde
    los 0º hasta los 180º.
MOVIMIENTO DE LA TIERRA
●   La tierra está en continuo movimiento. De
    modo simultaneo, la Tierra realiza dos
    movimientos:
       –   Traslación: movimiento resultante de dar
             vueltas alrededor del sol, provocando las
             estaciones.
       –   Rotación: movimiento resultante de dar
            vueltas sobre su propio eje, provocando la
            sucesión de días y noches.
EL MOVIMIENTO DE
               TRASLACIÓN
●   La trayectoria que describe la Tierra alrededor del
    Sol es una elipse, y hay un punto en el que la
    Tierra está más cerca del Sol, y otro en el que está
    más alejado.
        –   ¿Como se llama esos puntos o momentos?
               ●   Perihelio: momento en el que la Tierra está
                    más cerca del Sol, 148 millones de km.
                    Ocurre en Enero.
               ●   Afelio: momento en el que la Tierra está más
                    lejos del Sol, 158 millones de km. Ocurre en
                    Junio.
●   ¿Cómo es posible que en el momento en el que
    estamos más lejos, es verano en España?
EL MOVIMIENTO DE
             TRASLACIÓN
●   A pesar del perihelio y del afelio, las
    estaciones se suceden pero no es gracias a
    ello, sino por la inclinación del eje de
    rotación.
●   El eje de la Tierra con respecto a la elíptica
    tiene un ángulo de inclinación de 23,5º.
●   Esta inclinación es la responsable de la
    sucesión de las estaciones.
LAS ESTACIONES
●   A mayor perpendicularidad de incidencia de
    los rayos del Sol, más calor se recibe
    (VERANO). Esto se observa porque el Sol
    en nuestro cielo está en lo más alto. Por ello,
    los días son más largos.
●   A menor perpendicularidad de incidencia de
    los rayos del Sol, menos calor se recibe
    (INVIERNO). Esto se observa porque el Sol
    no llega a lo más alto de nuestro cielo. Por
    ello, los días son más cortos.
LAS ESTACIONES
●   A lo largo del trayecto de traslación la Tierra pasa
    por uno puntos característicos llamados
    SOLSTICIOS y EQUINOCIOS.
        –   Equinocio de Primavera: 21 Marzo. Los dos
             hemisferios reciben la misma cantidad de luz.
             El día dura 12 h.
        –   Solsticio de Verana: 21 Junio. Mayor iluminación
             y más número de horas de Sol. En el
             hemisferio sur es invierno.
        –   Equinocio de Otoño: 22 de Septiembre. Igual
             que el de primavera.
        –   Solsticio de Invierno: 22 de Diciembre. Menor
             iluminación y menos número de horas de Sol.
             En el hemisferio sur es verano.
EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
●   El Sol sale por el este u oriente y se oculta
    por el oeste u occidente.
●   ¿Pero.........en unos puntos de Tierra, el Sol
    sale antes o después, por qué?
●   Ello es debido a los usos horarios. Está
    basado en la división vertical de la Tierra
    (meridianos), teniendo como referencia el
    meridiano de Greenwich.
EL CALENDARIO
●   Desde hace miles de años el hombre ha
    tenido la necesidad de medir el tiempo,
    desde los babilonios, egipcios o mayas
    hasta nuestros días.
●   ¿Por qué la necesidad de medir el tiempo?
●   Principalmente la necesidad de medir el
    tiempo es por la importancia que adquiere la
    agricultura, cuyos cultivos se realizan en un
    tiempo concreto en el año, al igual que la
    recogida de los frutos.
¿LA TIERRA SE MUEVE?
●   ¿Cómo podemos saber que la tierra se mueve?
●   ¿Por quién apostarías en una carrera de
    velocidad?


                          VS



                          VS
¿LA TIERRA SE MUEVE?

●    ¿A qué velocidad se mueve la tierra alrededor
     del sol entonces?
 29,79 km/seg 29,79 x 3600 = 107244 km/horas
 ●   ¿Cuántos km recorre la tierra en un año
     aproximadamente?

107244 x 24h = 2573859 x 365días = 939457440 km/año
¿CÓMO SABEMOS QUE LA
        TIERRA SE MUEVE?
●   En el siglo XIX Foucault, inventó un aparato
    para demostrar que la tierra se movía.
●   Consistía en un péndulo enorme con una bola
    de cañón en la punta y un cable de más de 60
    metros.
●   Si el péndulo estaba fijo y el suelo no,
    conforme gira el suelo el péndulo tiraría los
    objetos estáticos situados en el perímetro del
    círculo del movimiento pendular, dado que con
    el movimiento cambia los puntos por donde
    pasa el péndulo.
●
             EL DÍA Y LA NOCHE
    El sol ilumina la
    mitad de la tierra, es
    decir, en la mitad
    que está ilumina será
    de día y en la otra de
    noche.
●   El sol siempre sale
    por el este y se
    oculta por el oeste,
    es decir, se hace de
    día antes en Japón
    que en España.
¿POR QUÉ CAMBIA EL NÚMERO
 DE HORAS DE LUZ AL AÑO?
●   La tierra no recibe la misma cantidad de luz en
    todas las partes o, lo que es lo mismo, el
    mismo número de horas de luz al año debido a:

                 ESTO SE DEBE A



                               INCLICACIÓN DE
     ESFERICIDAD
                                  SU EJE DE
      TERRESTRE
                                  ROTACIÓN
●
      ESFERICIDAD TERRESTRE
    Sobre el ecuador los rayos del sol inciden
    perpendicularmente, mientras que en los polos
    el haz de luz irradia mayor zona, por lo tanto
    calienta menos e ilumina menos que en el
    ecuador.
INCLINACIÓN DEL EJE DE
             ROTACIÓN
●   El eje de rotación de la tierra tiene una
    inclinación de 23º.
●   Si fuese perpendicular al eje de traslación,
    tendríamos 12 h de sol al día.
●   Esta inclinación provoca duración diferente de
    día y noche durante las estaciones del año.
●   Además también cambia la incidencia de los
    rayos lo que provoca las estaciones
    provocando los solsticios y equinocios.
LOS CALENDARIOS
●   Los calendarios más importantes son:
       –   Calendario Juliano: en honor a Julio Cesar.
            Tenía 365 días divididos en 12 meses y
            cada 4 años había uno bisiesto con 366.
       –   Calendario Gregoriano: en honor al papa
            Gregorio XIII. Es el utilizado en casi todos
            los países. Propuso el inicio del año en
            Enero y el fin en Diciembre. También
            planteaba años bisiestos cada 4 años
            salvo en aquellos terminados en 2 ceros
            pero que no fuesen divisibles de 400,
            ejemplo: 1600, 2000, 2400, etc.
LA LUNA Y LOS ECLIPSES
●   ¿Por qué
    brilla la
    luna?
●   ¿A caso
    es una
    estrella?
●   ¿La tierra
    brilla?
LA LUNA
●   La luna es el satélite de la tierra.
●   Al igual que la tierra gira alrededor del sol, la
    luna lo hace alrededor de nuestro planeta y
    tarda 28 día en completar una vuelta.
●   La luna no emite luz, sino que refleja la luz del
    sol.
●   El sol ilumina media luna al igual que la tierra.
●   Si toda la mitad de la superficie lunar refleja la
    luz decimos que es luna llena, otras veces solo
    ilumina parte, es decir cuarto creciente o
    menguante, y otras veces nada, luna nueva.
LA LUNA
●   La falta de atmósfera en la luna provoca
    que:
       –   Los meteoritos no se desintegren antes de
            chocar, sino que el choque provoca
            cráteres, algunos visibles desde la tierra.
       –   No hay ruido, dado que este se transmite
            gracias al aire de la atmósfera.
       –   Las temperaturas son extremas, desde los
            100º del día a los -147º de la noche.
       –   No hay erosión.
●   Hay mares sin agua (llanuras) y montañas.
LA LUNA
●   Al igual que la Tierra, presenta dos
    movimientos, traslación y rotación en su
    elíptica alrededor de la Tierra.
●   Tarda 27,3 días en dar una vuelta a la
    Tierra, y otros 27,3 días en dar una vuelta
    alrededor de su eje, por ello tiene una cara
    oculta que jamas se nos ha mostrado.
●   Alrededor de su elíptica, la Luna pasa por
    diferentes fases: ¿Cuáles son?
LA LUNA
●   Las fases de la Luna son:
       –   Luna Nueva: la luna no se ve porque el Sol
            está iluminando la cara oculta.
       –   Cuarto Creciente: como la letra D. Se ve
            desde el mediodía hasta la media noche.
       –   Luna Llena: se ve toda su superficie, desde
            que atardece hasta que amanece.
       –   Cuarto Menguante: tiene forma de C. Se ve
            desde la media noche hasta el mediodía.
LAS MAREAS
●   Cuando estas en la playa, puedes observar
    que al comienzo de la mañana pones la
    toalla a una distancia del agua, y por la tarde
    tienes que mover la toalla porque el agua
    llega hasta esa altura.
●   ¿Por qué ocurre ese hecho?
●   ¿Qué influye en las mareas para que eso
    ocurra?
LAS MAREAS
●   Las mareas son ascensos y descensos
    periódicos del nivel del mar, producidos por
    la atracción del Sol y de la Luna. (Fuerza
    gravitacional)
●   Pueden ser de dos tipos:
        –   Pleamar o marea alta: cuando alcanza su
              mayor altura.
        –   Bajamar o marea baja: cuando alcanza su
             menor altura.
LAS MAREAS
LAS MAREAS
●   Cuanto más profundo y más grande es el
    océano, más grande será la pleamar. Es por
    ello, por lo que en el mediterráneo dicha
    pleamar es menor. Sin embargo, en Cádiz o
    Huelva, son mucho mayores porque sus
    costas pertenecen al Atlántico.
●   Dentro de la pleamar se diferencia:
       –   Mareas Vivas: Cuando el Sol y la Luna están
            alineados.
       –   Mareas Muertas: Cuando el Sol y la Luna no
            están alineados. Forman ángulo de 90º.
LAS MAREAS
LAS CAPAS DE LA TIERRA
●   En un comienzo la Tierra está formada por
    materiales calientes y fundidos, pero con el
    paso del tiempo se va enfriando y se
    ordenan según densidades, como ocurre al
    mezclar agua y aceite y dejarlo reposar.
●   En la Tierra, los materiales más densos se
    encuentran cerca del centro de la Tierra, y
    los menos densos se encuentran más cerca
    del exterior de la Tierra.
LAS CAPAS DE LA TIERRA
●   Según su densidad, las capas de la Tierra se
    ordenan del siguiente modo:
       –   Los materiales muy densos forman el
            núcleo, formando una esfera, sobre este,
            está....
       –   El manto. Materiales como las rocas y las
             rocas fundidas (lava), sobre este......
       –   La corteza. Capa más fría de rocas y muy
            delgada, 10 o 15 km de profundidad.
       –   Por último, y la menos densa es la
            atmósfera, formada por gases, que es el
            material menos denso de la Tierra.
LAS CAPAS DE LA TIERRA
LAS CAPAS DE LA TIERRA
●   Estas capas forman la GEOSFERA.
●   Los seres vivos, que se han desarrollado en
    la superficie del planeta, constituyen la
    BIOSFERA.
●   La capa de gases que rodea al planeta
    constituye la ATMÓSFERA.
●   Los materiales en estado líquido que
    encontramos en la corteza, constituyen la
    HIDROSFERA.
LOS RECURSOS NATURALES
          DE LA TIERRA
●   Los recursos naturales son aquellos materiales
    que cogemos de la naturaleza como materia
    prima o para la obtención de energía. Estos
    recursos pueden ser:
        –   Renovables: son los que no se agotan, o con
             una extracción moderada se regeneran. Ej:
             energía solar, eólica o madera, agua dulce.
        –   No renovables: son lo que se agotan porque su
             regeneración es muy lenta. Ej: la extracción de
             minerales o el petroleo.
●   Desarrollo sostenible es evitar el agotamiento
    de un recurso y la contaminación.
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  TEMA. APOYATE EN LA PÁGINA 41

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Tema 2: La Tierra en el universo

  • 1. TEMA 2: LA TIERRA EN EL UNIVERSO
  • 2. RESPONDE ● ¿Qué es el movimiento de Traslación y que origina? ● ¿Qué es el movimiento de Rotación y que origina? ● ¿Qué son los meridianos y los paralelos? ● ¿Qué es un Solsticio y un Equinocio? ● ¿Existe la cara oculta de la Luna? ● ¿Cómo afecta la Luna en la tierra? ● ¿Cuántas capas tiene la Tierra?
  • 3. LA TIERRA COMO PLANETA ● La Tierra de los planetas ROCOSOS es el más grande del sistema solar. ● La Tierra tiene forma esférica, pero ligeramente achatada por los polos. ● El diámetro de la Tierra es de 12760 Km. ● Desde el centro del núcleo hasta la corteza tiene 12760 : 2 = 6380 Km de radio.
  • 4. LA TIERRA COMO PLANETA ● La superficie de la Tierra se puede dividir en: – Paralelos: son círculos que recorren la tierra en horizontal. A medida que nos acercamos a los polos estos círculos son más pequeños. El más importante es el ecuador que divide en hemisferio norte y sur. – Meridianos: son perpendiculares y van de polo a polo. Todos tienen la misma medida. El más importante es el meridiano de Greenwich. También pasa por Castellón de la Plana. Separa en este y oeste.
  • 5. ¿COMO ENCONTRAR UN BARCO EN UN OCÉANO? ● Para localizar puntos en la superficie terrestre utilizamos las coordenadas geográficas. ● Estas coordenadas geográficas están muy relacionadas con los meridianos y los paralelos. ● Las coordenadas se expresan mediante la latitud y la longitud.
  • 6. COORDENADAS GEOGRÁFICAS ● LATITUD: ángulo que separa un punto en referencia con el ecuador y el polo, norte o sur, por ello hablamos de latitud norte y latitud sur. La latitud va desde los 0º a los 90º. ● LONGITUD: ángulo que separa desde el meridiano 0 o de Greenwich hasta sus antípodas, por ello hablamos de longitud este y longitud oeste. La longitud va desde los 0º hasta los 180º.
  • 7. MOVIMIENTO DE LA TIERRA ● La tierra está en continuo movimiento. De modo simultaneo, la Tierra realiza dos movimientos: – Traslación: movimiento resultante de dar vueltas alrededor del sol, provocando las estaciones. – Rotación: movimiento resultante de dar vueltas sobre su propio eje, provocando la sucesión de días y noches.
  • 8. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN ● La trayectoria que describe la Tierra alrededor del Sol es una elipse, y hay un punto en el que la Tierra está más cerca del Sol, y otro en el que está más alejado. – ¿Como se llama esos puntos o momentos? ● Perihelio: momento en el que la Tierra está más cerca del Sol, 148 millones de km. Ocurre en Enero. ● Afelio: momento en el que la Tierra está más lejos del Sol, 158 millones de km. Ocurre en Junio. ● ¿Cómo es posible que en el momento en el que estamos más lejos, es verano en España?
  • 9. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN ● A pesar del perihelio y del afelio, las estaciones se suceden pero no es gracias a ello, sino por la inclinación del eje de rotación. ● El eje de la Tierra con respecto a la elíptica tiene un ángulo de inclinación de 23,5º. ● Esta inclinación es la responsable de la sucesión de las estaciones.
  • 10. LAS ESTACIONES ● A mayor perpendicularidad de incidencia de los rayos del Sol, más calor se recibe (VERANO). Esto se observa porque el Sol en nuestro cielo está en lo más alto. Por ello, los días son más largos. ● A menor perpendicularidad de incidencia de los rayos del Sol, menos calor se recibe (INVIERNO). Esto se observa porque el Sol no llega a lo más alto de nuestro cielo. Por ello, los días son más cortos.
  • 11. LAS ESTACIONES ● A lo largo del trayecto de traslación la Tierra pasa por uno puntos característicos llamados SOLSTICIOS y EQUINOCIOS. – Equinocio de Primavera: 21 Marzo. Los dos hemisferios reciben la misma cantidad de luz. El día dura 12 h. – Solsticio de Verana: 21 Junio. Mayor iluminación y más número de horas de Sol. En el hemisferio sur es invierno. – Equinocio de Otoño: 22 de Septiembre. Igual que el de primavera. – Solsticio de Invierno: 22 de Diciembre. Menor iluminación y menos número de horas de Sol. En el hemisferio sur es verano.
  • 12. EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN ● El Sol sale por el este u oriente y se oculta por el oeste u occidente. ● ¿Pero.........en unos puntos de Tierra, el Sol sale antes o después, por qué? ● Ello es debido a los usos horarios. Está basado en la división vertical de la Tierra (meridianos), teniendo como referencia el meridiano de Greenwich.
  • 13. EL CALENDARIO ● Desde hace miles de años el hombre ha tenido la necesidad de medir el tiempo, desde los babilonios, egipcios o mayas hasta nuestros días. ● ¿Por qué la necesidad de medir el tiempo? ● Principalmente la necesidad de medir el tiempo es por la importancia que adquiere la agricultura, cuyos cultivos se realizan en un tiempo concreto en el año, al igual que la recogida de los frutos.
  • 14. ¿LA TIERRA SE MUEVE? ● ¿Cómo podemos saber que la tierra se mueve? ● ¿Por quién apostarías en una carrera de velocidad? VS VS
  • 15. ¿LA TIERRA SE MUEVE? ● ¿A qué velocidad se mueve la tierra alrededor del sol entonces? 29,79 km/seg 29,79 x 3600 = 107244 km/horas ● ¿Cuántos km recorre la tierra en un año aproximadamente? 107244 x 24h = 2573859 x 365días = 939457440 km/año
  • 16. ¿CÓMO SABEMOS QUE LA TIERRA SE MUEVE? ● En el siglo XIX Foucault, inventó un aparato para demostrar que la tierra se movía. ● Consistía en un péndulo enorme con una bola de cañón en la punta y un cable de más de 60 metros. ● Si el péndulo estaba fijo y el suelo no, conforme gira el suelo el péndulo tiraría los objetos estáticos situados en el perímetro del círculo del movimiento pendular, dado que con el movimiento cambia los puntos por donde pasa el péndulo.
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  • 18. EL DÍA Y LA NOCHE El sol ilumina la mitad de la tierra, es decir, en la mitad que está ilumina será de día y en la otra de noche. ● El sol siempre sale por el este y se oculta por el oeste, es decir, se hace de día antes en Japón que en España.
  • 19. ¿POR QUÉ CAMBIA EL NÚMERO DE HORAS DE LUZ AL AÑO? ● La tierra no recibe la misma cantidad de luz en todas las partes o, lo que es lo mismo, el mismo número de horas de luz al año debido a: ESTO SE DEBE A INCLICACIÓN DE ESFERICIDAD SU EJE DE TERRESTRE ROTACIÓN
  • 20. ESFERICIDAD TERRESTRE Sobre el ecuador los rayos del sol inciden perpendicularmente, mientras que en los polos el haz de luz irradia mayor zona, por lo tanto calienta menos e ilumina menos que en el ecuador.
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  • 25. INCLINACIÓN DEL EJE DE ROTACIÓN ● El eje de rotación de la tierra tiene una inclinación de 23º. ● Si fuese perpendicular al eje de traslación, tendríamos 12 h de sol al día. ● Esta inclinación provoca duración diferente de día y noche durante las estaciones del año. ● Además también cambia la incidencia de los rayos lo que provoca las estaciones provocando los solsticios y equinocios.
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  • 30. LOS CALENDARIOS ● Los calendarios más importantes son: – Calendario Juliano: en honor a Julio Cesar. Tenía 365 días divididos en 12 meses y cada 4 años había uno bisiesto con 366. – Calendario Gregoriano: en honor al papa Gregorio XIII. Es el utilizado en casi todos los países. Propuso el inicio del año en Enero y el fin en Diciembre. También planteaba años bisiestos cada 4 años salvo en aquellos terminados en 2 ceros pero que no fuesen divisibles de 400, ejemplo: 1600, 2000, 2400, etc.
  • 31. LA LUNA Y LOS ECLIPSES ● ¿Por qué brilla la luna? ● ¿A caso es una estrella? ● ¿La tierra brilla?
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  • 33. LA LUNA ● La luna es el satélite de la tierra. ● Al igual que la tierra gira alrededor del sol, la luna lo hace alrededor de nuestro planeta y tarda 28 día en completar una vuelta. ● La luna no emite luz, sino que refleja la luz del sol. ● El sol ilumina media luna al igual que la tierra. ● Si toda la mitad de la superficie lunar refleja la luz decimos que es luna llena, otras veces solo ilumina parte, es decir cuarto creciente o menguante, y otras veces nada, luna nueva.
  • 34. LA LUNA ● La falta de atmósfera en la luna provoca que: – Los meteoritos no se desintegren antes de chocar, sino que el choque provoca cráteres, algunos visibles desde la tierra. – No hay ruido, dado que este se transmite gracias al aire de la atmósfera. – Las temperaturas son extremas, desde los 100º del día a los -147º de la noche. – No hay erosión. ● Hay mares sin agua (llanuras) y montañas.
  • 35. LA LUNA ● Al igual que la Tierra, presenta dos movimientos, traslación y rotación en su elíptica alrededor de la Tierra. ● Tarda 27,3 días en dar una vuelta a la Tierra, y otros 27,3 días en dar una vuelta alrededor de su eje, por ello tiene una cara oculta que jamas se nos ha mostrado. ● Alrededor de su elíptica, la Luna pasa por diferentes fases: ¿Cuáles son?
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  • 37. LA LUNA ● Las fases de la Luna son: – Luna Nueva: la luna no se ve porque el Sol está iluminando la cara oculta. – Cuarto Creciente: como la letra D. Se ve desde el mediodía hasta la media noche. – Luna Llena: se ve toda su superficie, desde que atardece hasta que amanece. – Cuarto Menguante: tiene forma de C. Se ve desde la media noche hasta el mediodía.
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  • 46. LAS MAREAS ● Cuando estas en la playa, puedes observar que al comienzo de la mañana pones la toalla a una distancia del agua, y por la tarde tienes que mover la toalla porque el agua llega hasta esa altura. ● ¿Por qué ocurre ese hecho? ● ¿Qué influye en las mareas para que eso ocurra?
  • 47. LAS MAREAS ● Las mareas son ascensos y descensos periódicos del nivel del mar, producidos por la atracción del Sol y de la Luna. (Fuerza gravitacional) ● Pueden ser de dos tipos: – Pleamar o marea alta: cuando alcanza su mayor altura. – Bajamar o marea baja: cuando alcanza su menor altura.
  • 49. LAS MAREAS ● Cuanto más profundo y más grande es el océano, más grande será la pleamar. Es por ello, por lo que en el mediterráneo dicha pleamar es menor. Sin embargo, en Cádiz o Huelva, son mucho mayores porque sus costas pertenecen al Atlántico. ● Dentro de la pleamar se diferencia: – Mareas Vivas: Cuando el Sol y la Luna están alineados. – Mareas Muertas: Cuando el Sol y la Luna no están alineados. Forman ángulo de 90º.
  • 51. LAS CAPAS DE LA TIERRA ● En un comienzo la Tierra está formada por materiales calientes y fundidos, pero con el paso del tiempo se va enfriando y se ordenan según densidades, como ocurre al mezclar agua y aceite y dejarlo reposar. ● En la Tierra, los materiales más densos se encuentran cerca del centro de la Tierra, y los menos densos se encuentran más cerca del exterior de la Tierra.
  • 52. LAS CAPAS DE LA TIERRA ● Según su densidad, las capas de la Tierra se ordenan del siguiente modo: – Los materiales muy densos forman el núcleo, formando una esfera, sobre este, está.... – El manto. Materiales como las rocas y las rocas fundidas (lava), sobre este...... – La corteza. Capa más fría de rocas y muy delgada, 10 o 15 km de profundidad. – Por último, y la menos densa es la atmósfera, formada por gases, que es el material menos denso de la Tierra.
  • 53. LAS CAPAS DE LA TIERRA
  • 54. LAS CAPAS DE LA TIERRA ● Estas capas forman la GEOSFERA. ● Los seres vivos, que se han desarrollado en la superficie del planeta, constituyen la BIOSFERA. ● La capa de gases que rodea al planeta constituye la ATMÓSFERA. ● Los materiales en estado líquido que encontramos en la corteza, constituyen la HIDROSFERA.
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  • 56. LOS RECURSOS NATURALES DE LA TIERRA ● Los recursos naturales son aquellos materiales que cogemos de la naturaleza como materia prima o para la obtención de energía. Estos recursos pueden ser: – Renovables: son los que no se agotan, o con una extracción moderada se regeneran. Ej: energía solar, eólica o madera, agua dulce. – No renovables: son lo que se agotan porque su regeneración es muy lenta. Ej: la extracción de minerales o el petroleo. ● Desarrollo sostenible es evitar el agotamiento de un recurso y la contaminación.
  • 57. REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA. APOYATE EN LA PÁGINA 41