Reconnaissance des apprentissages informels et non formels dans le domaine des énergies renouvelables

1. Partenaires
FITAG-UGT (ES)
Federación de Industria y
Trabajadores Agrarios de UGT
h p://www.fitagugt.org/
Berufsfortbildungswerk
Gemeinnützige
Bildungseinrichtung des DGB
GmbH,BFW(DE)
h p://www.bfw.de/
Ins0tuto de Formación y Estudios
Sociales (IFES) (ES)
h p://www.ifes.es
Maison de la Promo0on Sociale
(MPS) (FR)
h p://www.mps-aquitaine.org
Renewed Skills Project
Leonardo da Vinci
Programme
h p://www.reskill.org
Ce projet a été inancé avec le soutien de la
Commission européenne.
Cette publication n’engage que son auteur et la
Commission n’est pas responsable de l’usage qui
pourrait être fait des informations qui y sont
contenues.
Dans le domaine du secteur des em-
plois verts, l’un des plus importants
est celui de l’énergie renouvelable.
Selon les études les plus récentes, ce
secteur devrait employer plus de 2
millions de travailleurs en 2020 en
Europe, et cela sur un éventail d’em-
ploi large, offrant de nombreuses
opportunités aux employés, des ni-
veaux les plus basiques ou les plus
élevés en termes de qualifica0on.
L’industrie éolienne devrait a eindre
329.000 emplois, le photovoltaïque
720.000; l’Europe est un leader dans
l’énergie solaire thermique en terme
de technologie. Le marché Européen
a doublé en quelques années et il est
encore prévu un développement im-
portant dans les prochaines années.
Pour la bioénergie les études pré-
voient un développement important
rapidement, avec la créa0on de
580.000 emplois pour le chauffage
par la biomasse et 424.000 emplois
pour les bio-carburants
Partenaires
Centro di Ricerche Economiche y So-
ciales(CERES) (IT)
h p://www.ce-res.org
Qbit Technologies (IT)
h p://www.qbi echnologies.com
Procesy Inwestycyjne Sp. z o.o.
(Procesy) (PL)
h p://www.proinwestycje.pl/

2. Le projet
L’objec0f principal du projet est d’adapter une
méthodologie pour la reconnaissance des
compétences acquises,, par l’expérience, par
les employés peu ou moyennement qualifiés
(niveaux 1 à 4 du CEC) au travers
d’appren0ssages inforrmels ou non formels
dans le secteur des énergies renouvelables en
Europe.i Ceci sera accomplia au travers
déchanges d’expériences entre partenaires
sociaux, centres de forma0on, entreprises et
organisa0ons publiques.
Principaux résultats
Rapports na0onaux et interna0onaux avec des informa0ons
sur la situa0on sociale économique des employés dans le
secteur de l’énergie renouvelable en Europe. Avec une
a en0on par0culière aux emplois peu/moyennement qualifiés
(niveaux 1-4 du Cadre Européen des Cer0fica0ons). Bonnes
pra0que pour la reconnaissance, l’évalua0on et l’accrédita0on
appren0ssages non-formels et informels dans les entreprises
de l’énergie..
Une ac0on de forma0on en ligne, en direc0on des acteurs de
la forma0on, pour me re en place la méthodologie de
reconnaissance d’une stratégie de forma0on incorporant la
reconnaissance des appren0ssages informels et non formels
dans le secteur de l’énergie..
Un guide pour la reconnaissance des appren0ssages informels
et non formels dans ce secteur.
L’impact a endu est de pouvoir augmenter le niveau de
qualifica0on des employés dans le secteur. D’augmenter les
opportunités de reconversion des employés du secteur de
l’énergie tradi0onnelle vers le secteur de l’énergie
renouvelable. Augmenta0on de la mobilité des travailleurs, et
plus de transparence dans les qualifica0ons professionnelles et
sur le marché du travail..
Objectifs Spéci iques
- Avoir une meilleure vision de la situa0on socio-
économique dans le secteur des énergies renouvelables
en Europe.
- Intégrer la reconnaissance des appren0ssages formels
ou informels avec l’évolu0on du système produc0f, de la
demande du marché de l’emploi et la forma0on
ptofessionnelle.
- Iden0fier, sélec0onner, et analyser des expériences et
des bonnes pra0ques de reconnaissance d’appren0ssage
informel et non-formel pour les travailleurs peu ou
moyennement qualifiés dans le secteur de l’énergie en
Europe.
- Concevoir une proposi0on d’appren0ssage en ligne à
des0na0on des opératuers publics, des organismes de
forma0on, des entreprises, des partenaires sociaux, pour
favoriser la mise en place la reconnaissance des
appren0ssages informels et non formels dans le secteur
de l’énergie dans chaque pays par0cipant.
- Concevoir et diffuser un guide pour la transparence des
qualifica0ons dans le secteur de l’énergie en Europe.
Le projet comporte de nombreus aci0tés. Les plus
essen0elles sont des analyses na0onales et
interna0onales sur la situa0on dans le secteur.
Élabora0on d’un guide de bonnes pra0ques et
d’expériences de reconnaissance d’appren0ssages non-
formels at informels, dans les pays
partenaires.Concep0on et mise en place d’une forma0on
en ligne, une période de test de ces contenus avec des
par0cipants des groupes cibles et des bénéficiares
poten0els du projet, la diffusion de la promo0on des
produits et des résultats au niveau na0onal et
interna0onal.