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NTIC´S + FUNCONES BÁSICAS
PERCEPCIÓN
                          VISUAL




  Es la capacidad de recibir la impresión
   material de un estimulo y la toma de
conciencia a nivel cerebral del mismo.´´ La
 percepción visual es el punto de partida
 para una buena discriminación y memoria
                  visual´´.
¿PARA QUÉ SIRVE?

                                  la
    Para       organizar,
                            información
identificar,   almacenar
                            presentada
  clasificar   y recordar
                            visualmente.
PERCEPCIÓN
                   VISUAL




                 ASPECTOS



DISCRIMINACIÓN                MEMORIA
    VISUAL                     VISUAL
DISCRIMINACION VISUAL                 DIFICULTADES EN LA
                                     DISCRIMINACION VISUAL
 Es la facilidad para separar,     Confusión de palabras
  distinguir y diferenciar           similares.
  características de los            Confunde semejanzas o
  estímulos visuales.                diferencias.
 Implica la capacidad para         Errores en palabras con inicios
  determinar las características     o finales similares.
  exactas de una forma
  comparada con otras de
  características similares.
PERCEPCION VISUAL                  DIFICULTADES EN LA
                                        PERCEPCION VISUAL
 Es la capacidad de recibir la      Dificultad para recordar lo
  impresión material de un            que ha leído.
  estimulo y la toma de              Ser lento en el proceso del
  conciencia a nivel cerebral del     copiado.
  mismo.´´ La percepción visual      Dificultad para recordar
  es el punto de partida para         información recibida con
  una buena discriminación y          anterioridad.
  memoria visual´´.
MEMORIA
         VISUAL


Es la capacidad de retener los
estímulos visuales
observados, ya que es una
habilidad de recordar las
características completas de
una forma, la cual fue
observada por un periodo de
4 ó 5 segundos.
COLOR
          El color enriquece nuestra vida, al
     proporcionar una experiencia visual natural.

 Por su extensión, la cantidad de color varia la
 percepción experimentando el sujeto efectos
 psicofisiológicos que despiertan sensaciones de
 asociados con alegría, calma , frio entre otras
 emociones.

Los colores acromáticos        Los colores cromáticos
son simplemente los            son seis:
colores que no son             amarillo, naranja, rojo,
blancos, negro o gris.         violeta, azul y verde.
FIGURA Y FONDO
• La visión puede darse dentro de una
  dualidad (figura/fondo) pues cuando
  prestamos atención a una figura de
  nuestro alrededor lo que hacemos
  realmente es percibir una figura sobre
  un fondo indeterminado constituido
  por otras figuras.
PERCEPCIÓN DE FORMAS




                Consiste en la percepción de formas
                 vagas, las primeras percepciones
                visuales se dan por medio de masas
                 sin forma, mal definidas, en este
                      tipo de percepción se va
                perfeccionando hasta distinguir los
                 puntos y ángulos que modifican un
                        objeto determinado.
PROBLEMAS DE LA PERCEPCIÓN
             VISUAL
IDENTIDAD DEL OBJETO
 En los procesos que median entre el objeto físico y el objeto
  fenoménico, la unidad del objeto físico se pierde
  completamente.
 A lo largo del trayecto que va desde la superficie del objeto a
  la retina del observador, las radiaciones son completamente
  independientes una de otra.
 La retina, a su vez, está constituida por un mosaico de
  elementos histológicamente separados (conos y
  bastoncillos), que se excitan diversamente y que envían a los
  centros superiores mensajes relativamente aislados.
 Al final de la cadena de fases intermedias, en el curso de las
  cuales no queda nada del objeto en cuanta entidad separada
  de otros objetos, el objeto reaparece como correlativo
  fenoménico de un proceso fisiológico central.
CONSTANCIA PERCEPTIVA

    No solo vemos el mundo poblado de objetos diferentes uno de
    otro, cuando en las radiaciones luminosas y en los procesos de
    transmisión fisiológica no queda ni rastro de las diferencias de
    origen, sino que tales objetos permanecen relativamente invariables en el
    tiempo en lo que se refiere a sus características principales, tales como el
    tamaño, la forma y el color.
   El tamaño de un objeto fenoménico parecería tener que depender, en
    alguna forma, del tamaño de la zona retiniana estimulada por las
    radiaciones que provienen del objeto físico, por lo que debería haber una
    cierta correlación entre forma percibida y forma de la proyección
    retiniana.
    Además, la claridad y el color fenoménicos deberían cambiar con el
    cambio de la intensidad y del tipo de la estimulación. Ahora bien, ninguna
    de estas relaciones se verifica de forma perfecta.
    A pesar de la variación, dentro de límites bastante amplios, de las
    relaciones espaciales (distancia, inclinación) entre el objeto físico y el
    observador, y de la intensidad y composición espectral de las radiaciones
    provenientes de las superficies de los objetos, con las consecuentes
    variaciones, con frecuencia muy importantes, del tamaño y de la forma de
    la proyección o imagen retiniana y del tipo de procesos que tienen
    lugar, los objetos fenoménicos correspondientes no cambian
    normalmente de forma sensible de tamaño, forma, claridad y color.
PROCESO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL
Percepcion visual ntic´s

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  • 2. PERCEPCIÓN VISUAL Es la capacidad de recibir la impresión material de un estimulo y la toma de conciencia a nivel cerebral del mismo.´´ La percepción visual es el punto de partida para una buena discriminación y memoria visual´´.
  • 3. ¿PARA QUÉ SIRVE? la Para organizar, información identificar, almacenar presentada clasificar y recordar visualmente.
  • 4. PERCEPCIÓN VISUAL ASPECTOS DISCRIMINACIÓN MEMORIA VISUAL VISUAL
  • 5. DISCRIMINACION VISUAL DIFICULTADES EN LA DISCRIMINACION VISUAL  Es la facilidad para separar,  Confusión de palabras distinguir y diferenciar similares. características de los  Confunde semejanzas o estímulos visuales. diferencias.  Implica la capacidad para  Errores en palabras con inicios determinar las características o finales similares. exactas de una forma comparada con otras de características similares.
  • 6. PERCEPCION VISUAL DIFICULTADES EN LA PERCEPCION VISUAL  Es la capacidad de recibir la  Dificultad para recordar lo impresión material de un que ha leído. estimulo y la toma de  Ser lento en el proceso del conciencia a nivel cerebral del copiado. mismo.´´ La percepción visual  Dificultad para recordar es el punto de partida para información recibida con una buena discriminación y anterioridad. memoria visual´´.
  • 7. MEMORIA VISUAL Es la capacidad de retener los estímulos visuales observados, ya que es una habilidad de recordar las características completas de una forma, la cual fue observada por un periodo de 4 ó 5 segundos.
  • 8.
  • 9. COLOR El color enriquece nuestra vida, al proporcionar una experiencia visual natural. Por su extensión, la cantidad de color varia la percepción experimentando el sujeto efectos psicofisiológicos que despiertan sensaciones de asociados con alegría, calma , frio entre otras emociones. Los colores acromáticos Los colores cromáticos son simplemente los son seis: colores que no son amarillo, naranja, rojo, blancos, negro o gris. violeta, azul y verde.
  • 10. FIGURA Y FONDO • La visión puede darse dentro de una dualidad (figura/fondo) pues cuando prestamos atención a una figura de nuestro alrededor lo que hacemos realmente es percibir una figura sobre un fondo indeterminado constituido por otras figuras.
  • 11. PERCEPCIÓN DE FORMAS Consiste en la percepción de formas vagas, las primeras percepciones visuales se dan por medio de masas sin forma, mal definidas, en este tipo de percepción se va perfeccionando hasta distinguir los puntos y ángulos que modifican un objeto determinado.
  • 12. PROBLEMAS DE LA PERCEPCIÓN VISUAL IDENTIDAD DEL OBJETO  En los procesos que median entre el objeto físico y el objeto fenoménico, la unidad del objeto físico se pierde completamente.  A lo largo del trayecto que va desde la superficie del objeto a la retina del observador, las radiaciones son completamente independientes una de otra.  La retina, a su vez, está constituida por un mosaico de elementos histológicamente separados (conos y bastoncillos), que se excitan diversamente y que envían a los centros superiores mensajes relativamente aislados.  Al final de la cadena de fases intermedias, en el curso de las cuales no queda nada del objeto en cuanta entidad separada de otros objetos, el objeto reaparece como correlativo fenoménico de un proceso fisiológico central.
  • 13. CONSTANCIA PERCEPTIVA  No solo vemos el mundo poblado de objetos diferentes uno de otro, cuando en las radiaciones luminosas y en los procesos de transmisión fisiológica no queda ni rastro de las diferencias de origen, sino que tales objetos permanecen relativamente invariables en el tiempo en lo que se refiere a sus características principales, tales como el tamaño, la forma y el color.  El tamaño de un objeto fenoménico parecería tener que depender, en alguna forma, del tamaño de la zona retiniana estimulada por las radiaciones que provienen del objeto físico, por lo que debería haber una cierta correlación entre forma percibida y forma de la proyección retiniana.  Además, la claridad y el color fenoménicos deberían cambiar con el cambio de la intensidad y del tipo de la estimulación. Ahora bien, ninguna de estas relaciones se verifica de forma perfecta.  A pesar de la variación, dentro de límites bastante amplios, de las relaciones espaciales (distancia, inclinación) entre el objeto físico y el observador, y de la intensidad y composición espectral de las radiaciones provenientes de las superficies de los objetos, con las consecuentes variaciones, con frecuencia muy importantes, del tamaño y de la forma de la proyección o imagen retiniana y del tipo de procesos que tienen lugar, los objetos fenoménicos correspondientes no cambian normalmente de forma sensible de tamaño, forma, claridad y color.
  • 14. PROCESO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL