La presente diapositiva trata sobre la condición y consecuencias de los avances tecnológicos y los jóvenes y adultos, así como las contradicciones que estos cambios encarnan en la comunidad educativa actual y futura.

1. F R E D D Y A L B E R T O C O L L A V I N O R I O S
Inmigrantes digitales y nativos
virtuales

2. NATIVOS DIGITALES
 Los últimos años y
debido
fundamentalmente a
los cambios a nivel de
las tecnologías de
información, que se
denomina sociedad de
la información
nuestros jóvenes y
niños nacen y conviven
con estos avances y son
influidos por estos de
forma negativa o
positiva según como se
los oriente.

3. INMIGRANTES VIRTUALES
 Los inmigrantes
virtuales somos
aquellos que no habían
nacido en este contexto
de cambios drásticos
intentamos adaptarnos
a ellos, pero poseemos
como defecto un
aprendizaje de carácter
tradicional.

4. CÓMO EDUCAR A LOS NATIVOS VIRTUALES
 La educación según el
autor es muy tradicional
a estableciendo
mecanismos de
evaluación para jóvenes y
niños con cualidades no
vinculadas con los
nativos virtuales a los
cuales las clases les
parecen aburridas, sin
innovación y no
adecuadas a su contexto.

5. CUALES SON NUESTROS DESAFIOS
 En una sociedad tan
dinámica no solo es
necesaria el conocimiento
de las herramientas
tecnológicas es de gran
trascendencia su uso
adecuado para que nos
permita poder
aprovecharlas al máximo
sin descuidar nuestra
formación en otros
campos.

6. CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE
 Los profesores no
debemos ser reacios a
estos cambios sino
por el contrario
debemos asimilar
todo lo bueno que
estos generan y
orientar a los jóvenes
en un adecuado uso
en las actividades
vinculadas con su
formación.