SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Проект бази даних дляПроект бази даних для
автоматизації роботиавтоматизації роботи
шкільної бібліотекишкільної бібліотеки
ВиконаВиконалала::
Веретенник ГаннаВеретенник Ганна ОлександрівнаОлександрівна
Керівник: Ковальчук Н.М.Керівник: Ковальчук Н.М.
Мета роботиМета роботи::
1.Теоретично оцінити1.Теоретично оцінити
доцільність створення базидоцільність створення бази
даних для автоматизаціїданих для автоматизації
шкільної бібліотекишкільної бібліотеки
2.Розробити проект бази даних2.Розробити проект бази даних
“Шкільна бібліотека”“Шкільна бібліотека”
Під час дослідження булиПід час дослідження були
використані такі методи:використані такі методи:
1. Аналіз відповідної літератури1. Аналіз відповідної літератури
2. Теоретичний аналіз доцільності2. Теоретичний аналіз доцільності
створення проекту бази данихстворення проекту бази даних
для автоматизації роботидля автоматизації роботи
шкільної бібліотекишкільної бібліотеки
Існуючі програмні засоби дляІснуючі програмні засоби для
автоматизації шкільної бібліотеки:автоматизації шкільної бібліотеки:
• Програмна система “МАРК”Програмна система “МАРК”
• Програмна система ІРБІСПрограмна система ІРБІС
• Програмна система ALEPHПрограмна система ALEPH
• Програмна система LIBER MEDIAПрограмна система LIBER MEDIA
• Програмна система «Бібліотека / УФД»Програмна система «Бібліотека / УФД»
Основні характеристики існуючихОсновні характеристики існуючих
програмних продуктів:програмних продуктів:
 Використання штрих-кодів наВикористання штрих-кодів на
екземплярах видань та читацьких квиткахекземплярах видань та читацьких квитках
 Створення електронних каталогівСтворення електронних каталогів
 Підключення повних текстів, графіки,Підключення повних текстів, графіки,
таблиць, аудіо- та відеоматеріалів, атаблиць, аудіо- та відеоматеріалів, а
також ресурсів Інтернеттакож ресурсів Інтернет
 Функціонування автоматизованихФункціонування автоматизованих
робочих місцьробочих місць
 Підтримка традиційних "паперових"Підтримка традиційних "паперових"
технологій ( друк різних звітів, бланків,технологій ( друк різних звітів, бланків,
форм тощо)форм тощо)
 Доступ до літератури інших бібліотекДоступ до літератури інших бібліотек
через мережучерез мережу InternetInternet
Недоліки:Недоліки:
 Складність у використанніСкладність у використанні
Обслуговування сучасних інформаційних системОбслуговування сучасних інформаційних систем
потребує особливої професійної підготовки персоналупотребує особливої професійної підготовки персоналу
 Висока цінаВисока ціна
Від 1000Від 1000$$ до 200000до 200000$$
Звичайні шкільні бібліотеки не можуть собіЗвичайні шкільні бібліотеки не можуть собі
дозволити такі витрати на придбання, встановленнядозволити такі витрати на придбання, встановлення
та обслуговування програмних продуктів длята обслуговування програмних продуктів для
автоматизації роботи.автоматизації роботи.
Проблема:Проблема:
Необхідність сНеобхідність створення продукту,творення продукту,
який би дозволяв певним чиномякий би дозволяв певним чином
автоматизувати роботу шкільноїавтоматизувати роботу шкільної
бібліотеки і до того ж був простим убібліотеки і до того ж був простим у
використанні та безкоштовнимвикористанні та безкоштовним
База даних «Шкільна бібліотека»База даних «Шкільна бібліотека»
має забезпечувати:має забезпечувати:
-реєстрацію нових надходжень (як книгреєстрацію нових надходжень (як книг
так і періодичних видань);так і періодичних видань);
- реєстрацію читачів з використаннямреєстрацію читачів з використанням
шифру картки читача та анкетних даних;шифру картки читача та анкетних даних;
- здійснення пошуку необхідної літературиздійснення пошуку необхідної літератури
з використанням різних параметрівз використанням різних параметрів
(шифру, теми, типу літератури, виду(шифру, теми, типу літератури, виду
документу, автору, назви тощо);документу, автору, назви тощо);
-- виявлення за потреби наявності чивиявлення за потреби наявності чи
відсутності тієї чи іншої літератури;відсутності тієї чи іншої літератури;
- реєстрацію видачі та повернення- реєстрацію видачі та повернення
літератури;літератури;
-- контроль за поверненнямконтроль за поверненням
документів у встановлені терміни.документів у встановлені терміни.
Дані функції були реалізовані заДані функції були реалізовані за
допомогою системи управління базамидопомогою системи управління базами
данихданих Microsoft AccessMicrosoft Access
Головна форма бази данихГоловна форма бази даних
“Шкільна бібліотека” має вигляд:“Шкільна бібліотека” має вигляд:
Наш проект бази даних дозволяє певнимНаш проект бази даних дозволяє певним
чином автоматизувати та комп’ютеризуватичином автоматизувати та комп’ютеризувати
роботу працівників бібліотеки:роботу працівників бібліотеки:
- дозволяє реєструвати наявну літературу та нові- дозволяє реєструвати наявну літературу та нові
надходження як книг так і періодичних видань;надходження як книг так і періодичних видань;
- вести реєстр читачів та їх читацькі картки;- вести реєстр читачів та їх читацькі картки;
- здійснювати пошук необхідної літератури за- здійснювати пошук необхідної літератури за
різними параметрами;різними параметрами;
- контролювати вчасне повернення літератури та- контролювати вчасне повернення літератури та
формувати списки боржників з виводом на друк.формувати списки боржників з виводом на друк.
Висновки:Висновки:
Під час роботи над проектом миПід час роботи над проектом ми
підтвердили, що база даних «Шкільнапідтвердили, що база даних «Шкільна
бібліотека» створить передумови для:бібліотека» створить передумови для:
 систематизації наявної літератури;систематизації наявної літератури;
 полегшення пошуку необхідноїполегшення пошуку необхідної
літератури;літератури;
 автоматизації роботи абонементуавтоматизації роботи абонементу ..

More Related Content

What's hot

розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класурозробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
Irina Zerkal
 
Калькуляція собівартості
Калькуляція собівартостіКалькуляція собівартості
Калькуляція собівартості
GURT Resource Centre
 
інтелект україни презентація для батьків1
інтелект україни презентація для батьків1інтелект україни презентація для батьків1
інтелект україни презентація для батьків1
tank1975
 
Питання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школоюПитання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школою
Ugledar_UVK
 

What's hot (20)

розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класурозробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
 
Документація класного керівника
Документація класного керівникаДокументація класного керівника
Документація класного керівника
 
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docx
 
Калькуляція собівартості
Калькуляція собівартостіКалькуляція собівартості
Калькуляція собівартості
 
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Урок 65. Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
 
довідка. зарубіжна літ ра
довідка. зарубіжна літ радовідка. зарубіжна літ ра
довідка. зарубіжна літ ра
 
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
Урок 21 для 7 класу - Розробка діалогових програм.
 
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
Урок 3: "Етикет електронного листування. Правила безпечного користування елек...
 
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5
 
інтелект україни презентація для батьків1
інтелект україни презентація для батьків1інтелект україни презентація для батьків1
інтелект україни презентація для батьків1
 
групова робота
групова роботагрупова робота
групова робота
 
Використання освітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освіти педагога
Використання освітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освіти педагогаВикористання освітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освіти педагога
Використання освітніх Інтернет-ресурсів для безперервної освіти педагога
 
методичний порадник б бл от
методичний порадник б бл отметодичний порадник б бл от
методичний порадник б бл от
 
використання електронної дошки
використання електронної дошкивикористання електронної дошки
використання електронної дошки
 
Вивчаємо мову програмування Lazarus
Вивчаємо мову програмування LazarusВивчаємо мову програмування Lazarus
Вивчаємо мову програмування Lazarus
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботи Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
типи і структура уроків
типи і структура уроківтипи і структура уроків
типи і структура уроків
 
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
 
Питання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школоюПитання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школою
 

Similar to Проект бази даних для автоматизації роботи шкільної бібліотеки (1).ppt

Основні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університету
Основні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університетуОсновні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університету
Основні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університету
Library Franko
 
Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...
Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...
Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...
johnnykramer
 
Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...
Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...
Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...
Oksana Bruy (Brui)
 
звіт про роботу по створенню еб іV етап
звіт про роботу по створенню еб іV етапзвіт про роботу по створенню еб іV етап
звіт про роботу по створенню еб іV етап
dacenkoyula
 
таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1
Library Franko
 
інтернет у бібліотеках[1]
інтернет у бібліотеках[1]інтернет у бібліотеках[1]
інтернет у бібліотеках[1]
Library Franko
 

Similar to Проект бази даних для автоматизації роботи шкільної бібліотеки (1).ppt (20)

Оцифрування бібліотечних фондів
Оцифрування бібліотечних фондів Оцифрування бібліотечних фондів
Оцифрування бібліотечних фондів
 
Особливості автоматизованої бібліотечно-інформаційної системи ІРБІС
Особливості  автоматизованої бібліотечно-інформаційної системи ІРБІСОсобливості  автоматизованої бібліотечно-інформаційної системи ІРБІС
Особливості автоматизованої бібліотечно-інформаційної системи ІРБІС
 
Основні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університету
Основні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університетуОсновні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університету
Основні засади iнноваційного розвитку бібліотеки університету
 
Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...
Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...
Ширенкова-Білійчук А.О. "Формування, розвиток і підтримка електронних колекці...
 
Пропозиції для бібліотек
Пропозиції для бібліотекПропозиції для бібліотек
Пропозиції для бібліотек
 
Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...
Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...
Електронна колекція Національної наукової медичної бібілотеки України = Elect...
 
E books-in-libs2
E books-in-libs2E books-in-libs2
E books-in-libs2
 
Перспективи використання відкритих автоматизованих інтегрованих бібліотечних ...
Перспективи використання відкритих автоматизованих інтегрованих бібліотечних ...Перспективи використання відкритих автоматизованих інтегрованих бібліотечних ...
Перспективи використання відкритих автоматизованих інтегрованих бібліотечних ...
 
вебліографія
вебліографіявебліографія
вебліографія
 
To help the scientist
To help the scientistTo help the scientist
To help the scientist
 
Курсовая (1).pdf
Курсовая (1).pdfКурсовая (1).pdf
Курсовая (1).pdf
 
Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу
Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладуШкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу
Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу
 
звіт про роботу по створенню еб іV етап
звіт про роботу по створенню еб іV етапзвіт про роботу по створенню еб іV етап
звіт про роботу по створенню еб іV етап
 
таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1
 
Відділ автоматизації та механізації бібліотечних процесів у бібліотеці
Відділ автоматизації та механізації бібліотечних процесів у бібліотеціВідділ автоматизації та механізації бібліотечних процесів у бібліотеці
Відділ автоматизації та механізації бібліотечних процесів у бібліотеці
 
інтернет у бібліотеках[1]
інтернет у бібліотеках[1]інтернет у бібліотеках[1]
інтернет у бібліотеках[1]
 
Online services
Online servicesOnline services
Online services
 
Створення єдиного інформаційного простору публічних бібліотек Києва
Створення єдиного інформаційного простору публічних бібліотек КиєваСтворення єдиного інформаційного простору публічних бібліотек Києва
Створення єдиного інформаційного простору публічних бібліотек Києва
 
Звіт бібліотеки УМСА
Звіт бібліотеки УМСА Звіт бібліотеки УМСА
Звіт бібліотеки УМСА
 
Бібліографічні менеджери в роботі дослідника (на прикладі Mendeley)
Бібліографічні менеджери в роботі дослідника (на прикладі Mendeley)Бібліографічні менеджери в роботі дослідника (на прикладі Mendeley)
Бібліографічні менеджери в роботі дослідника (на прикладі Mendeley)
 

More from freedom_Z

More from freedom_Z (20)

свято останнього дзвоника
свято останнього дзвоникасвято останнього дзвоника
свято останнього дзвоника
 
майстер клас писанки
майстер клас писанкимайстер клас писанки
майстер клас писанки
 
сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32
 
про толерантність
про толерантністьпро толерантність
про толерантність
 
14 февраля, 1000 голубей,
14 февраля, 1000 голубей,14 февраля, 1000 голубей,
14 февраля, 1000 голубей,
 
Портфоліо шкільної бібліотеки
Портфоліо шкільної бібліотекиПортфоліо шкільної бібліотеки
Портфоліо шкільної бібліотеки
 
обдаровані 16 17
обдаровані 16 17обдаровані 16 17
обдаровані 16 17
 
зно 2017 для батьків та учнів
зно 2017 для батьків та учнівзно 2017 для батьків та учнів
зно 2017 для батьків та учнів
 
історія ліцею
історія ліцеюісторія ліцею
історія ліцею
 
презентація гуртка
презентація гурткапрезентація гуртка
презентація гуртка
 
пропаганда здорового способу життя
пропаганда здорового способу життяпропаганда здорового способу життя
пропаганда здорового способу життя
 
впровадження програми вибір
впровадження програми вибірвпровадження програми вибір
впровадження програми вибір
 
навчання класних керівників
навчання класних керівниківнавчання класних керівників
навчання класних керівників
 
навчання соціальних педагогів
навчання соціальних педагогівнавчання соціальних педагогів
навчання соціальних педагогів
 
проект «Fair play – чесна гра»
проект «Fair play – чесна гра»проект «Fair play – чесна гра»
проект «Fair play – чесна гра»
 
вибори президента
вибори президентавибори президента
вибори президента
 
свято шевченка
свято шевченкасвято шевченка
свято шевченка
 
надія савченко
надія савченконадія савченко
надія савченко
 
майстер клас
майстер класмайстер клас
майстер клас
 
шкільний драйв 2016 1
шкільний драйв 2016 1шкільний драйв 2016 1
шкільний драйв 2016 1
 

Проект бази даних для автоматизації роботи шкільної бібліотеки (1).ppt

  • 1. Проект бази даних дляПроект бази даних для автоматизації роботиавтоматизації роботи шкільної бібліотекишкільної бібліотеки ВиконаВиконалала:: Веретенник ГаннаВеретенник Ганна ОлександрівнаОлександрівна Керівник: Ковальчук Н.М.Керівник: Ковальчук Н.М.
  • 2. Мета роботиМета роботи:: 1.Теоретично оцінити1.Теоретично оцінити доцільність створення базидоцільність створення бази даних для автоматизаціїданих для автоматизації шкільної бібліотекишкільної бібліотеки 2.Розробити проект бази даних2.Розробити проект бази даних “Шкільна бібліотека”“Шкільна бібліотека”
  • 3. Під час дослідження булиПід час дослідження були використані такі методи:використані такі методи: 1. Аналіз відповідної літератури1. Аналіз відповідної літератури 2. Теоретичний аналіз доцільності2. Теоретичний аналіз доцільності створення проекту бази данихстворення проекту бази даних для автоматизації роботидля автоматизації роботи шкільної бібліотекишкільної бібліотеки
  • 4. Існуючі програмні засоби дляІснуючі програмні засоби для автоматизації шкільної бібліотеки:автоматизації шкільної бібліотеки: • Програмна система “МАРК”Програмна система “МАРК” • Програмна система ІРБІСПрограмна система ІРБІС • Програмна система ALEPHПрограмна система ALEPH • Програмна система LIBER MEDIAПрограмна система LIBER MEDIA • Програмна система «Бібліотека / УФД»Програмна система «Бібліотека / УФД»
  • 5. Основні характеристики існуючихОсновні характеристики існуючих програмних продуктів:програмних продуктів:  Використання штрих-кодів наВикористання штрих-кодів на екземплярах видань та читацьких квиткахекземплярах видань та читацьких квитках  Створення електронних каталогівСтворення електронних каталогів  Підключення повних текстів, графіки,Підключення повних текстів, графіки, таблиць, аудіо- та відеоматеріалів, атаблиць, аудіо- та відеоматеріалів, а також ресурсів Інтернеттакож ресурсів Інтернет
  • 6.  Функціонування автоматизованихФункціонування автоматизованих робочих місцьробочих місць  Підтримка традиційних "паперових"Підтримка традиційних "паперових" технологій ( друк різних звітів, бланків,технологій ( друк різних звітів, бланків, форм тощо)форм тощо)  Доступ до літератури інших бібліотекДоступ до літератури інших бібліотек через мережучерез мережу InternetInternet
  • 7. Недоліки:Недоліки:  Складність у використанніСкладність у використанні Обслуговування сучасних інформаційних системОбслуговування сучасних інформаційних систем потребує особливої професійної підготовки персоналупотребує особливої професійної підготовки персоналу  Висока цінаВисока ціна Від 1000Від 1000$$ до 200000до 200000$$ Звичайні шкільні бібліотеки не можуть собіЗвичайні шкільні бібліотеки не можуть собі дозволити такі витрати на придбання, встановленнядозволити такі витрати на придбання, встановлення та обслуговування програмних продуктів длята обслуговування програмних продуктів для автоматизації роботи.автоматизації роботи.
  • 8. Проблема:Проблема: Необхідність сНеобхідність створення продукту,творення продукту, який би дозволяв певним чиномякий би дозволяв певним чином автоматизувати роботу шкільноїавтоматизувати роботу шкільної бібліотеки і до того ж був простим убібліотеки і до того ж був простим у використанні та безкоштовнимвикористанні та безкоштовним
  • 9. База даних «Шкільна бібліотека»База даних «Шкільна бібліотека» має забезпечувати:має забезпечувати: -реєстрацію нових надходжень (як книгреєстрацію нових надходжень (як книг так і періодичних видань);так і періодичних видань); - реєстрацію читачів з використаннямреєстрацію читачів з використанням шифру картки читача та анкетних даних;шифру картки читача та анкетних даних; - здійснення пошуку необхідної літературиздійснення пошуку необхідної літератури з використанням різних параметрівз використанням різних параметрів (шифру, теми, типу літератури, виду(шифру, теми, типу літератури, виду документу, автору, назви тощо);документу, автору, назви тощо);
  • 10. -- виявлення за потреби наявності чивиявлення за потреби наявності чи відсутності тієї чи іншої літератури;відсутності тієї чи іншої літератури; - реєстрацію видачі та повернення- реєстрацію видачі та повернення літератури;літератури; -- контроль за поверненнямконтроль за поверненням документів у встановлені терміни.документів у встановлені терміни.
  • 11. Дані функції були реалізовані заДані функції були реалізовані за допомогою системи управління базамидопомогою системи управління базами данихданих Microsoft AccessMicrosoft Access
  • 12. Головна форма бази данихГоловна форма бази даних “Шкільна бібліотека” має вигляд:“Шкільна бібліотека” має вигляд:
  • 13. Наш проект бази даних дозволяє певнимНаш проект бази даних дозволяє певним чином автоматизувати та комп’ютеризуватичином автоматизувати та комп’ютеризувати роботу працівників бібліотеки:роботу працівників бібліотеки: - дозволяє реєструвати наявну літературу та нові- дозволяє реєструвати наявну літературу та нові надходження як книг так і періодичних видань;надходження як книг так і періодичних видань; - вести реєстр читачів та їх читацькі картки;- вести реєстр читачів та їх читацькі картки; - здійснювати пошук необхідної літератури за- здійснювати пошук необхідної літератури за різними параметрами;різними параметрами; - контролювати вчасне повернення літератури та- контролювати вчасне повернення літератури та формувати списки боржників з виводом на друк.формувати списки боржників з виводом на друк.
  • 14. Висновки:Висновки: Під час роботи над проектом миПід час роботи над проектом ми підтвердили, що база даних «Шкільнапідтвердили, що база даних «Шкільна бібліотека» створить передумови для:бібліотека» створить передумови для:  систематизації наявної літератури;систематизації наявної літератури;  полегшення пошуку необхідноїполегшення пошуку необхідної літератури;літератури;  автоматизації роботи абонементуавтоматизації роботи абонементу ..