Dilemas do ensino superior. Manual de sobrevivência
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Apresentação nos 23 anos do ISPAB
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- 1. Dilemas do Ensino Superior Manual de sobrevivência Francisco Restivo about.me/frestivo ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 1
- 2. Parabéns ISPAB! Muitos anos de vida. ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 2
- 3. O futuro próximo • Que vai acontecer às instituições de Ensino Superior em Portugal? • Que poderão as instituições fazer para sobreviver neste mundo que não controlamos? • Há aqui uma ameaça ou uma oportunidade? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 3
- 4. População portuguesa 12 Millions 10 8 Pop. residente 6 Até 15 anos 15 - 64 anos 4 65+ anos 75+ anos 2 0 1960 1970 1981 1991 2001 2011 1960 1970 1981 1991 2001 2011 Pop. residente 8 889 392 8 611 125 9 833 014 9 867 147 10 356 117 10 562 178 Até 15 anos 2 591 955 2 451 850 2 508 673 1 972 403 1 656 602 1 572 329 15 - 64 anos 5 588 868 5 326 515 6 198 883 6 552 000 7 006 022 6 979 785 65+ anos 708 569 832 760 1 125 458 1 342 744 1 693 493 2 010 064 75+ anos 238 121 272 790 384 812 527 948 701 366 961 925 Fonte: Pordata ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 4
- 5. Os cábulas da Europa? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 5
- 6. Globalização • Informação e conhecimento • Desmaterialização • Desindustrialização • Crescimento económico da Ásia ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 6
- 7. Crescimento do PIB Fonte: DESMITOS, Santos Pereira ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 7
- 8. Desemprego Fonte: DESMITOS, Santos Pereira ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 8
- 9. Podemos resistir? • 16% de desemprego • 40% de desemprego jovem? • 2 milhões de pessoas com mais de 65 anos • É sustentável? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 9
- 10. E agora? • Não podemos crescer e desenvolver com menos ensino ou com pior ensino • Necessitamos de uma profunda mudança de mentalidades relativamente ao valor da educação e da ciência • Precisamos de jovens mais autónomos, mais empreendedores, mais capazes de lidar com a incerteza, de vencer ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 10
- 11. Oportunidade ou ameaça? • Não podemos perder os jovens • A mudança demora gerações • Esta é uma grande oportunidade, mas falta aqui um impulso • Não é uma área que as instituições de ensino superior devem agarrar? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 11
- 12. As Mães tigre ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 12
- 13. Competências transversais • Comunicação • Gestão – Dos recursos, do tempo, dos conceitos, … • Negócio • Inglês • Ferramentas Web ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 13
- 14. coursera ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 14
- 15. edX ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 15
- 16. Domínio de uma língua estrangeira Fonte: Eurostat ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 16
- 17. Web 2.0 Fonte: http://blog.learnlets.com/ ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 17
- 18. o meu iPhone ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 18
- 19. Incubação de empresas ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 19
- 20. Lidar com a incerteza ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 20
- 21. A vida em rede ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 21
- 22. A ciência das redes ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 22
- 23. A pegada digital ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 23
- 24. E agora? • Trabalhar em rede • Atrair os alunos • Acompanhar os alunos em todo o ciclo • Qualidade ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 24
- 25. Irregularidades? ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 25
- 26. Entre Douro e Vouga ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 26
- 27. Obrigado! ISPAB, 11 de Janeiro de 2013 27