Interview met de programmanager van Breedbandnetwerk Ondeiwijs Amsterdam. Een project waar 300 Amsterdamse scholen de handen ineen hebben geslagen.

1. Nieuwsbrief Nummer 2, maart 2007
In deze nieuwsbrief:
Zoeken naar het beste aanbod
Pagina • Interview met De projectgroep BOA (Breedbandnetwerk Onderwijs Hebben veel scholen een
Pieter Roovers Amsterdam) is de afgelopen maanden onder andere druk intentieverklaring gegeven?
bezig geweest met het verkrijgen van intentieverklaringen Van de 320 scholen hebben wij via de besturen voor 313 scholen een
Pagina 3 • Interview met van de scholen en het voorbereiden van een Europese intentieverklaring gekregen. Als projectteam mogen wij daar trots op
Jan Hus aanbesteding. Expanding Visions, een managementadvies­ zijn! En dat is nog buiten de verklaringen van de openbare bibliotheken
bureau op het raakvlak van organisatie en informatietech­ (28 vestigingen!) en theater Carré.
Pagina 4 • BOA Excursies en nologie, verzorgt voor BOA de technische­ en aanbestedings­
Demonstratiesessies expertise en het projectmanagement. Een interview met
• Tijdpad Pieter Roovers, projectleider BOA van Expanding Visions.
• Bij wie moet ik zijn?
Hoe loopt het project?
We zijn begonnen met de scholen uit te leggen wat de bedoeling
is van de Europese aanbesteding en verder wilden we van alle
scholen een intentieverklaring krijgen dat ze mee willen doen met het
breedbandproject. Omdat we niet genoeg tijd hebben om alle scholen
individueel te benaderen hebben we ervoor gekozen om de grotere
Colofon schoolbesturen voor te lichten via al bestaande samenwerkings­
verbanden. Voor het VO (Voortgezet Onderwijs) hebben we onder
Teksten andere gesproken met het OSVO en voor het PO (Primair Onder­
Annabel Heijen, Jan Hus, Bart Lauret, wijs) met het BBO (Breed Bestuurlijk Overleg). Daarna hebben wij
Paulette Mostart en Pieter Roovers een aantal besturen een korte toelichting gegeven op de intentie­
verklaring en de handtekeningen opgehaald. Tijdens de toelichtingen
Vormgeving Realisatie bleek een grote interesse uit het onderwijsveld voor snelle, betrouw­
Bakker Creatie, Badhoevedorp bare en toch betaalbare verbindingen.

2. Nog moeilijkheden ondervonden? over eerder gerealiseerde projecten kunt u vinden op onze website Hoe zit het met de aanbiedingen
Een probleem was het gebrek aan tijd en het grote aantal scholen in http://www.ev.nl. van gratis internet?
Amsterdam. Het was voor ons onmogelijk om in korte tijd, alle school­ Het gratis KPN aanbod betreft relatief trage verbindingen die meer ge­
besturen persoonlijk te benaderen om uit te leggen wat de bedoeling Zijn er vastgestelde regels voor schikt zijn voor de consument. De bandbreedtes die we in het project
was van de aanbesteding en de intentieverklaring. Telefonisch lijken we zo’n procedure? BOA vragen zijn er op gericht om niet alleen nu, maar ook straks aan
daar toch nog redelijk in geslaagd, maar een paar kleinere besturen Ja zeker! We zijn bezig met een Europese aanbesteding waarin vrijwel de eisen en wensen van de scholen te kunnen voldoen.
hebben we ook niet via de telefoon of email weten te bereiken. En alle Amsterdamse scholen betrokken zijn als aanbestedende diensten. Zolang scholen het aanbod voor gratis internet niet hoeven te verlen­
omdat we iedereen wilden bereiken is dat jammer. Dat betekent dat de scholen en schoolbesturen zich aan de vastgestel­ gen adviseren wij om dat nog niet te doen. In mei 2007 is bekend welk
de regels moeten houden. Zo is het bijvoorbeeld niet toegestaan om aanbod er ligt voor de scholen. Dan is het ook veel gemakkelijker om
Hoe staat het met de aanbesteding? informatie geven aan een bepaalde leverancier, zodat die een voordeel te besluiten wat te doen.
Er is de afgelopen maanden door de projectgroep BOA hard gewerkt heeft ten opzichte van een andere leverancier. Als een leverancier vra­ Zolang de scholen geen verplichtingen aangaan, kunnen ze natuurlijk
•
aan het maken van de stukken voor de Europese aanbesteding. We gen gaat stellen kunnen de scholen en schoolbesturen zo iemand het altijd ingaan op een gratis aanbod. Maar let dan wel op zaken als bij­
zijn daar nu mee klaar en dat betekent dat de Europese aanbesteding beste adviseren om contact op te nemen met het Infopunt BOA. voorbeeld het afnemen van extra (betaalde) activiteiten.
binnenkort wordt gepubliceerd.
Wat moet er gebeuren ‘in de straat’, tegen de Pieter Roovers, projectleider BOA, 06 5252 0209,
Hoe werkt een Europese aanbesteding? tijd dat begonnen gaat worden met de aanleg? email: pieter.roovers@ev.nl
Franc Vermij, procesmanager Europese Aanbesteding BOA,
Bij een Europese aanbesteding vraagt een aanbestedende dienst aan Dat hangt erg af van wie de aanbesteding wint! In Amsterdam ligt al
06 5578 4479, email: franc.vermij@ev.nl
de markt om producten en/of diensten aan te bieden. Op basis van een grote hoeveelheid glasvezel in de grond. Voor sommige aanbieders
Beiden zijn ook per post te bereiken bij: Expanding Visions B.V.
vooraf vastgestelde eisen en wensen stelt de aanbestedende dienst betekent dit dat de grond alleen open zal moeten om de individuele Postbus 747
de meest geschikte partijen en de beste aanbieding vast. Dat gaat via schoollocaties aan te sluiten op de al aanwezige gemeenschappelijk te 3740 AS Baarn
vaste regels en procedures. In dit geval gaan wij uit van een zoge­ gebruiken glasvezelring. Andere aanbieders zullen ook (delen van) de
naamde openbare procedure. Hierbij kan de markt direct na de pu­ gemeenschappelijke glasvezelring aan moeten leggen. Bij de scholen
blicatie alle documenten van de offerteaanvraag opvragen. Potentiële wordt een doosje geplaatst dat de scholen op hun (Ethernet) netwerk Waarom breedband voor het
aanbieders hoeven zich dan niet eerst te kwalificeren om de offer­ aan kunnen sluiten. Bij de beoordeling van de offertes, speelt ook de Amsterdamse onderwijs
teaanvraag te ontvangen. Dat betekent natuurlijk niet dat aanbieders planning van de aanbieders een rol. Scholen krijgen door de aanleg van het Amsterdamse onder-
niet aan eisen hoeven te voldoen. Tegelijk met het uitbrengen van wijsnetwerk supersnelle verbindingen. Bovendien ontstaat er
de offerte moeten ze ook de gevraagde informatie over hun bedrijf Wat kunnen de scholen qua een netwerk tussen de scholen onderling. De aansluiting zorgt
geven. Alle offertes moeten vóór een vastgestelde datum binnen zijn kosten verwachten? zo voor een verbetering van de kwaliteit van de informatie- en
en iedereen ontvangt dezelfde informatie. Als de offertes binnen zijn Wat betreft de kosten zullen we moeten wachten op de aanbieders. In communicatietechnologie (ICT) in het Amsterdamse onder-
worden de aanbiedingen beoordeeld volgens de vooraf vastgestelde eerdere projecten zien we prijzen die, afhankelijk van de gestelde eisen wijs. Scholen kunnen onderwijs in digitale vorm aanbieden,
eisen en wensen. De beste aanbieding wordt voorgelegd aan de en de omvang van het project, liggen tussen de 200 en 500 euro per maar ook de digitale administratie van scholen wordt efficiën-
schoolbesturen met de vraag of zij hiervan gebruik willen maken. Bij maand. Gezien de omvang van het netwerk en de interessante markt voor ter. Daarnaast kunnen de scholen kosten besparen door organi-
voldoende interesse krijgt de inschrijver met de beste aanbieding het aanbieders verwachten wij zeer scherpe prijzen. En dat voor veel snellere satie van het telefoonverkeer via het netwerk, centraal beheer
contract. Meer informatie over Europees aanbesteden en informatie verbindingen dan nu door KPN aan de scholen worden aangeboden. en door centraal hardware, applicaties en licenties in te kopen.
2

3. Onderwijsvernieuwing
door breedband
leermiddelen zoals de zogenaamde digitale schoolborden. Met breed­ wat de argumenten zijn en hoe je die kunt weerleggen of verhelderen.
band kan het onderwijs beter gebruik maken van de mogelijkheden die Ik wil liever oplossingen aandragen. Als er vragen zijn zullen we er als
de moderne ICT­technologie biedt en zorgen voor echte inhoudelijke stuurgroep hard aan werken om die goed te beantwoorden.
vernieuwing.
Is BOA al een Amsterdams project?
Wat vinden Amsterdamse schoolbesturen Het is bijna on­Amsterdams dat haast iedereen de intentieverklaring
van het breedbandproject? heeft ondertekend. Kritiek hebben is heel Amsterdams, maar áls er ja
De Amsterdamse schoolbesturen zien de ontwikkeling van ICT en de wordt gezegd, dan gaat men er ook voor. Ik heb het gevoel dat we nog
aansluiting op een breedbandig netwerk als belangrijke voorwaarden niet zover zijn dat BOA al Amsterdams is, maar Amsterdam kennende
voor een up­to­date, uitdagend onderwijsaanbod. Breedband biedt zal het dat zeker worden. Ik verwacht een enerverende periode op
bijvoorbeeld mogelijkheden om te differentiëren binnen het onder­ het moment dat we gaan praten over de praktische uitvoering. Wat
wijsproces. Dat is nodig omdat de verschillen tussen kinderen groter gaan we doen: een netwerk huren, het in eigen beheer nemen, gaan we
worden. Steeds meer leerlingen van verschillend niveau blijven samen werken met langlopende contracten enz. Dat vergt altijd veel praten en
Jan Hus is lid van stuurgroep BOA (Breedbandnetwerk op de basisschool. Om daarbij toch een goed onderwijsaanbod te kun­ uitleggen en dus veel tijd. Dat is ook Amsterdams.
Onderwijs Amsterdam), die de voorbereidingen verzorgt nen bieden zijn ICT en breedband belangrijke hulpmiddelen.
voor de aanleg van een supersnel netwerk op alle Amster­ Hoe kunnen de scholen het beste uit het
damse scholen. Daarnaast is hij ambtelijk secretaris van het Was het moeilijk om draagvlak te creëren nieuwe supersnelle netwerk halen?
Breed Bestuurlijk Overleg, het overleg van alle schoolbestu­ voor het BOA-project? Organisaties zoals STAMPEI, QLICT en andere aanbieders kunnen de
ren primair onderwijs in Amsterdam. Hierin ondersteunt hij Eigenlijk was er niet veel voor nodig om ‘de handen op elkaar te krijgen’ scholen helpen met de inhoudelijke implementatie van breedband en
de vertegenwoordiging vanuit het PO (Primair Onderwijs). voor de intentieverklaring. Het wordt pas spannend als het echt om de verbinding met de onderwijsinhoud. Ze moeten samen met scholen
het afnemen van een breedbandig netwerk gaat en duidelijk wordt wat zoeken naar de beste manier om alle mogelijkheden van breedband
Wat zijn de voordelen van breedband voor de kosten zijn en hoe alles geregeld moet worden. optimaal te benutten. Dat kan klein beginnen en een grote vlucht
het Amsterdamse onderwijs? Of de scholen al dan niet meegaan, zal denk ik vooral afhangen van de nemen. Ik denk dat de scholen zeker behoefte zullen hebben aan
Met breedband kan het onderwijs beter inspelen op de sterk veran­ financiële mogelijkheden. ondersteuning en dat ze er hun voordeel mee kunnen doen.
•
derde leeromgeving van kinderen en jongeren. De jeugd is meer en
meer gericht op beelden en wil snel informatie tot zich kunnen nemen. Wat zijn de knelpunten? Jan Hus
Ze groeien op met onbegrensde mogelijkheden en kunnen de wereld Er zijn in zo’n proces altijd zaken die vertragend werken, maar ik denk
via de computer ontsluiten. Daarnaast is er nog de opmars van digitale niet zo gauw in knelpunten. Belangrijker is het om duidelijk te krijgen
3

4. BOA Excursies BOA Excursies Poster Voortgezet Onderwijs
Posters
In Nederland wordt al een flink aantal Beeld en Geluid Hilversum Woensdag 7 maart 13.30 – 18.00
Voor de voorjaarsvakantie hebben
projecten uitgevoerd die gebruik maken van Excursie 2 (nog nader te bepalen) Woensdag 28 maart 13.30 – 18.00
alle Amsterdamse scholen deze pos­
glasvezeltechniek. Het project BOA biedt het Excursie 3 (nog nader te bepalen) Woensdag 11 april 13.30 – 18.00
ters gekregen om op te hangen in de
Amsterdamse onderwijsveld de gelegen­ Excursie 4 (nog nader te bepalen) Woensdag 23 mei 13.30 – 18.00
!
g
school. Nu de Europese aanbesteding
net
in
uw
heid om kennis te maken met een aantal Excursie 5 (nog nader te bepalen) Woensdag 13 juni 13.30 – 18.00
nie
r
officieel van start gegaan is, zijn we
nte
ver
toepassingen van supersnelle verbindingen. Alle excursies zijn gratis toegankelijk voor het Amsterdamse basis­
oor
el i
weer een stap dichter bij de aanleg
ev
Gedacht moet worden aan het versturen onderwijs. Alle bussen voor de geplande excursies vertrekken om
mt
rs n
rui
ol van een supersnel netwerk voor
ho
ent
van beeld en geluid via supersnel internet 13.30 vanaf het STAMPEI kantoor, Postjesweg 175, Amsterdam.
supe
sc
etek
het Amsterdamse onderwijs. Het is
e
nd
zoals bijvoorbeeld te ervaren is op de Media
js b
ne
jken
bin
t op
erri belangrijk om ons nu te gaan richten
De d e r w i
nv
ge imedia
el d
r
Experience bij Beeld en Geluid te Hilversum. BOA Demonstratiesessies rin ult eh
ee
wer
en s e o n
ga a
va m
er e t ee
nb op een optimale benutting van alle
er m i
1.Monstermedia en Cinekidstudio (1e) Dinsdag 20 maart 16.00 – 19.00 trat
ss i r d a m
Le icatie, adminis
ho
voordelen die een dergelijk netwerk
ol
n
mu
ste
h ank elijk werk
ng
Hiernaast treft u een planning van de ver­ 2. Monstermedia en Cinekidstudio (2e) Woensdag 21 maart 14.00 – 17.00 m
c m
co sonaf en
es
A pa
t e or laat biedt voor het onderwijs en de school­
z h e e to n vo P ructuur
schillende excursies. Over de inhoud van de 3. Nog te bepalen Woensdag 18 april 14.00 – 17.00 On an
in v
d atie rdel
d b educ Voo aste i
e
nf
ra
st Infopunt BO
A
) 637 1642
Telefoon (020 rdam.nl organisatie. Deze posters brengen
ree v www. boa-amste
rest van de geplande excursies informeren 4. Nog te bepalen Donderdag 19 april 16.00 – 19.00 B
u we oekomst
Nie T
15:04:52
14-02-2007
BOA alvast een beetje in de school.
wij u binnenkort nader. 5. Nog te bepalen Maandag 21 mei 16.00 – 19.00 5070055_Pos
ter_v6.indd
2
Dus hang ze vooral op!
6. Nog te bepalen Dinsdag 22 mei 16.00 – 19.00 !
et i n g
BOA Demonstratiesessies rnrnieuw
7. Nog te bepalen Woensdag 20 juni 14.00 – 17.00
te e Bij wie moet ik zijn?
In een aantal bijeenkomsten demonstreren 8. Nog te bepalen Donderdag 21 juni 16.00 – 19.00 l in voor v
e m
te Mocht u meer informatie wensen
rs n
wij graag specifieke onderwijsinhoudelijke 9. Nog te bepalen datum na de zomervakantie ui
tr
ol over een supersnel netwerk voor het
e
ho
en
up
praktijkbeelden, welke optimaal tot hun 10. Nog te bepalen datum na de zomervakantie sc
tek
de
be
Amsterdamse onderwijs of over het
s
en
nn
js
op
recht komen als er gebruik gemaakt wordt bi
at o
wi
d
el
verrijke
n
er
er project BOA, dan kunt u terecht op
ga s e gen
nd
van supersnel Internet. Aan de hand van Voor meer informatie over zowel de excursies als de demonstratie­ w rin ultimedia
l m D rerv et m
a
oo
e
da n er www.boa­amsterdam.nl.
Le
e m ehe
sc h
er nb
inspirerende voorbeelden laten we zien sessies, verwijzen wij u graag naar onze website, www.boa­amsterdam.nl. s t inge catie, administratie e
A m ss m u ni
wat de verschillende mogelijkheden en Onzeban
nh
e t epa
to
d i ieve en vo Plaa
or
com nafhankeli
tso jk w
erk
en
U kunt ook een voorlichtingsmap
t
B r e e d educa orde
l ructuur
Vo infrast aanvragen via telefoonnummer
we e
karakteristieken zijn van echte breedband Om u in te schrijven voor één of meerdere excursies en/of demon­ Nieu Toekom stvast
Infopunt BO
A
Telefoon (0
5070055_Pos
ter_v6.indd
1
20
www.boa-am ) 637 1642
sterdam.nl
020 637642. Mailen kan naar
netwerken en hoe deze in de klas ingezet stratiesessie, kunt u ook terecht op www.boa­amsterdam.nl. Bellen kan
14-02-2007
14:33:03
info@boa­amsterdam.nl.
kunnen worden. ook, met het BOA Infopunt op telefoonnummer 020 637 1642. Poster Primair Onderwijs
Tijdpad
De ambitie van het BOA­project is om eind 2007 de participerende instellingen te hebben aangesloten op een het nieuwe breed­
bandnetwerk. Het vraagbundelingsproces is eind 2006 afgerond. Het aanbestedingsproces loopt t/m ca. april 2007 en de fysieke Postbus 9215 - 1006 AE Amsterdam
Telefoon: (020) 6371642
aanleg van het netwerk vindt plaats in de periode mei t/m december 2007. Email: info @boa-amsterdam.nl
Internet: www.boa-amsterdam.nl
4