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PROYECTO CÓDIGO
               ¿Qué hemos aprendido?




IES Pirámide       Fernando Salamero
ESTADÍSTICA

Trabajar con muchos datos, habitualmente, es muy difícil.
ESTADÍSTICA

Trabajar con muchos datos, habitualmente, es muy difícil.




                                   La ESTADÍSTICA nos da
                                   herramientas para hacerlo.
ESTADÍSTICA
La FRECUENCIA ABSOLUTA de una valor es el número de veces
que se repite.
ESTADÍSTICA
Pero eso no nos permite comparar varios grupos de
diferente tamaño...
ESTADÍSTICA


En nuestro auxilio viene la
FRECUENCIA RELATIVA,
muchas veces expresada
como PORCENTAJE.
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...


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ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...


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... y averiguar, si fuera sobre
100, cuántos tendríamos.
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...


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... y averiguar, si fuera sobre
100, cuántos tendríamos.
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...


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... y averiguar, si fuera sobre
100, cuántos tendríamos.
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...
     ¡Acuérdate de esto!
 Te sonará cuando veamos
      ÁLGEBRA                                ?
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... y averiguar, si fuera sobre
100, cuántos tendríamos.
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...


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... y averiguar, si fuera sobre
100, cuántos tendríamos.
ESTADÍSTICA

Se trata de expresar la proporción como una fracción...


                                             ?
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... y averiguar, si fuera sobre
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100, cuántos tendríamos.
ESTADÍSTICA




Si queremos expresar
todos los casos, nos
podemos servir de las
tablas de frecuencia.
ESTADÍSTICA

                        Color    Frecuencia

                        Blanco      25%



                         Rojo       29,2%
Si queremos expresar
todos los casos, nos
podemos servir de las    Rosa       45,8%
tablas de frecuencia.
ESTADÍSTICA

                        Color    Frecuencia

                        Blanco      25%



                         Rojo       29,2%
Si queremos expresar
todos los casos, nos
podemos servir de las    Rosa       45,8%
tablas de frecuencia.
ESTADÍSTICA

                        Color    Frecuencia

                        Blanco      25%



                         Rojo       29,2%
Si queremos expresar
todos los casos, nos
podemos servir de las    Rosa       45,8%
tablas de frecuencia.
ESTADÍSTICA

                        Color    Frecuencia

                        Blanco      25%



                         Rojo       29,2%
Si queremos expresar
todos los casos, nos
podemos servir de las    Rosa       45,8%
tablas de frecuencia.
ESTADÍSTICA                (Y GEOMETRÍA)




O, más claramente, usar
gráficas. Un tipo muy
famoso es el diagrama de
tarta o de sectores.
ESTADÍSTICA                   (Y GEOMETRÍA)


                             Blanco   Rojo     Rosa




                                         25%

                           45,8%

O, más claramente, usar
gráficas. Un tipo muy
famoso es el diagrama de               29,2%
tarta o de sectores.
ESTADÍSTICA                       (Y GEOMETRÍA)


                                 Blanco   Rojo     Rosa
      ¿Sabrías dibujarlo?
 La circunferencia mide 360º
          Calcula la
    PROPORCIÓN                               25%

                               45,8%

O, más claramente, usar
gráficas. Un tipo muy
famoso es el diagrama de                   29,2%
tarta o de sectores.
ESTADÍSTICA                   (Y GEOMETRÍA)


                             Blanco   Rojo     Rosa




                                         25%

                           45,8%

O, más claramente, usar
gráficas. Un tipo muy
famoso es el diagrama de               29,2%
tarta o de sectores.
ESTADÍSTICA




Y es muy habitual
encontrarse con un
diagrama de barras.
ESTADÍSTICA
                                  % Colores

                                                   50



                                                   37,5



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Y es muy habitual
                                               12,5
encontrarse con un
diagrama de barras.
                      Blanco                   0
                               Rojo
                                        Rosa
CÁLCULO

  π = 3.14159265358979...
CÁLCULO

  π = 3.14159265358979...

      ¿Recuerdas los conjuntos
         de números? ! es
       IRRACIONAL
CÁLCULO

  π = 3.14159265358979...
CÁLCULO

      π = 3.14159265358979...
Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir
entre...
CÁLCULO

      π = 3.14159265358979...
Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir
entre...

            Truncar:
CÁLCULO

      π = 3.14159265358979...
Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir
entre...

                                  3.1415
                          π
            Truncar:
CÁLCULO

      π = 3.14159265358979...
Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir
entre...

                                  3.1415
                          π
            Truncar:


          Redondear:
CÁLCULO

      π = 3.14159265358979...
Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir
entre...

                                  3.1415
                          π
            Truncar:


                                  3.1416
                          π
          Redondear:
CÁLCULO
Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
CÁLCULO
Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
CÁLCULO
Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
CÁLCULO
Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
CÁLCULO
Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:




Texto Original
CÁLCULO
Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:




Texto Original                              Criptograma
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

2           4
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

2           4

3           9
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

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5
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

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CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

                           Se trata de la máquina
2           4

3           9

5          25
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

                           Se trata de la máquina
2           4
                        “Elevar al cuadrado”
3           9

5          25
CÁLCULO Y ÁLGEBRA
En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que
trabajarán con números y que se podrán expresar mediante
fórmulas. Observa con atención:

                           Se trata de la máquina
2           4
                        “Elevar al cuadrado”
3           9
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CÁLCULO Y ÁLGEBRA

                         “Elevar al cuadrado”
Se trata de la máquina

                                2
                  x           x
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

                          “Elevar al cuadrado”
Se trata de la máquina

                                     2
                  x              x
Fíjate cómo se expresa esto en Matemáticas:
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

                          “Elevar al cuadrado”
Se trata de la máquina

                                     2
                  x              x
Fíjate cómo se expresa esto en Matemáticas:



               f (x) = x             2
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

     f (x) = x
             2
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

     f (x) = x            2



            f
      es solo el nombre
        de la función.
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

     f (x) = x
             2
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

     f (x) = x
             2


                 f (x)
x
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

     f (x) = x
             2


                 f (x)
x

                 f (5)
 5
CÁLCULO Y ÁLGEBRA

     f (x) = x
             2


                 f (x)
x

 5                25
INFORMÁTICA


Un BLOG es
algo así como
un diario
INFORMÁTICA


 Un BLOG es
 algo así como
 un diario




Hay muchos servicios para hacerlos de manera sencilla.
Nosotros usamos Blogger por su acceso desde Gmail.
INFORMÁTICA


Twitter es otro de
los servicios de la
llamada WEB 2.0
INFORMÁTICA


Twitter es otro de
los servicios de la
llamada WEB 2.0




Es el microblogging, algo intermedio entre un blog y un SMS.
INFORMÁTICA

Podemos trabajar
con documentos de
forma colaborativa
en Internet. Hemos
usado Google Docs.
INFORMÁTICA

Podemos trabajar
con documentos de
forma colaborativa
en Internet. Hemos
usado Google Docs.




En particular una Hoja de Cálculo, que nos permite hacer
tablas y gráficos.
INFORMÁTICA

Los paquetes de ofimática suelen incluyen un procesador de
textos, una hoja de cálculo, un programa de presentaciones y
un gestor de bases de datos.
INFORMÁTICA

Los paquetes de ofimática suelen incluyen un procesador de
textos, una hoja de cálculo, un programa de presentaciones y
un gestor de bases de datos.

Está muy extendido Microsoft Office, pero no es ni el único
ni el mejor. Otro muy importante es Open Office, que es
gratuito y libre.
OTROS

Y, por supuesto, hemos aprendido a...
OTROS

Y, por supuesto, hemos aprendido a...

       Trabajar en grupo.
OTROS

Y, por supuesto, hemos aprendido a...

       Trabajar en grupo.

       Ser creativos.
OTROS

Y, por supuesto, hemos aprendido a...

       Trabajar en grupo.

       Ser creativos.

       Resolver problemas.
OTROS

Y, por supuesto, hemos aprendido a...

       Trabajar en grupo.

       Ser creativos.

       Resolver problemas.

       ¡Estar vivos!

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Proyecto Código

  • 1. PROYECTO CÓDIGO ¿Qué hemos aprendido? IES Pirámide Fernando Salamero
  • 2. ESTADÍSTICA Trabajar con muchos datos, habitualmente, es muy difícil.
  • 3. ESTADÍSTICA Trabajar con muchos datos, habitualmente, es muy difícil. La ESTADÍSTICA nos da herramientas para hacerlo.
  • 4. ESTADÍSTICA La FRECUENCIA ABSOLUTA de una valor es el número de veces que se repite.
  • 5. ESTADÍSTICA Pero eso no nos permite comparar varios grupos de diferente tamaño...
  • 6. ESTADÍSTICA En nuestro auxilio viene la FRECUENCIA RELATIVA, muchas veces expresada como PORCENTAJE.
  • 7. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción...
  • 8. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción...
  • 9. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... 6 24
  • 10. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... 6 24 ... y averiguar, si fuera sobre 100, cuántos tendríamos.
  • 11. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... ? 6 = 100 24 ... y averiguar, si fuera sobre 100, cuántos tendríamos.
  • 12. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... ? 6 = 100 24 6 ?= · 100 24 ... y averiguar, si fuera sobre 100, cuántos tendríamos.
  • 13. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... ¡Acuérdate de esto! Te sonará cuando veamos ÁLGEBRA ? 6 = 100 24 6 ?= · 100 24 ... y averiguar, si fuera sobre 100, cuántos tendríamos.
  • 14. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... ? 6 = 100 24 6 ?= · 100 24 ... y averiguar, si fuera sobre 100, cuántos tendríamos.
  • 15. ESTADÍSTICA Se trata de expresar la proporción como una fracción... ? 6 = 100 24 6 ?= · 100 24 ... y averiguar, si fuera sobre 25% 100, cuántos tendríamos.
  • 16. ESTADÍSTICA Si queremos expresar todos los casos, nos podemos servir de las tablas de frecuencia.
  • 17. ESTADÍSTICA Color Frecuencia Blanco 25% Rojo 29,2% Si queremos expresar todos los casos, nos podemos servir de las Rosa 45,8% tablas de frecuencia.
  • 18. ESTADÍSTICA Color Frecuencia Blanco 25% Rojo 29,2% Si queremos expresar todos los casos, nos podemos servir de las Rosa 45,8% tablas de frecuencia.
  • 19. ESTADÍSTICA Color Frecuencia Blanco 25% Rojo 29,2% Si queremos expresar todos los casos, nos podemos servir de las Rosa 45,8% tablas de frecuencia.
  • 20. ESTADÍSTICA Color Frecuencia Blanco 25% Rojo 29,2% Si queremos expresar todos los casos, nos podemos servir de las Rosa 45,8% tablas de frecuencia.
  • 21. ESTADÍSTICA (Y GEOMETRÍA) O, más claramente, usar gráficas. Un tipo muy famoso es el diagrama de tarta o de sectores.
  • 22. ESTADÍSTICA (Y GEOMETRÍA) Blanco Rojo Rosa 25% 45,8% O, más claramente, usar gráficas. Un tipo muy famoso es el diagrama de 29,2% tarta o de sectores.
  • 23. ESTADÍSTICA (Y GEOMETRÍA) Blanco Rojo Rosa ¿Sabrías dibujarlo? La circunferencia mide 360º Calcula la PROPORCIÓN 25% 45,8% O, más claramente, usar gráficas. Un tipo muy famoso es el diagrama de 29,2% tarta o de sectores.
  • 24. ESTADÍSTICA (Y GEOMETRÍA) Blanco Rojo Rosa 25% 45,8% O, más claramente, usar gráficas. Un tipo muy famoso es el diagrama de 29,2% tarta o de sectores.
  • 25. ESTADÍSTICA Y es muy habitual encontrarse con un diagrama de barras.
  • 26. ESTADÍSTICA % Colores 50 37,5 25 Y es muy habitual 12,5 encontrarse con un diagrama de barras. Blanco 0 Rojo Rosa
  • 27. CÁLCULO π = 3.14159265358979...
  • 28. CÁLCULO π = 3.14159265358979... ¿Recuerdas los conjuntos de números? ! es IRRACIONAL
  • 29. CÁLCULO π = 3.14159265358979...
  • 30. CÁLCULO π = 3.14159265358979... Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir entre...
  • 31. CÁLCULO π = 3.14159265358979... Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir entre... Truncar:
  • 32. CÁLCULO π = 3.14159265358979... Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir entre... 3.1415 π Truncar:
  • 33. CÁLCULO π = 3.14159265358979... Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir entre... 3.1415 π Truncar: Redondear:
  • 34. CÁLCULO π = 3.14159265358979... Cuando debo dar valores aproximados hay que distinguir entre... 3.1415 π Truncar: 3.1416 π Redondear:
  • 35. CÁLCULO Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
  • 36. CÁLCULO Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
  • 37. CÁLCULO Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
  • 38. CÁLCULO Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo:
  • 39. CÁLCULO Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo: Texto Original
  • 40. CÁLCULO Una Función es como una máquina, toma algo y devuelve algo: Texto Original Criptograma
  • 41. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención:
  • 42. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: 2 4
  • 43. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: 2 4 3 9
  • 44. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: 2 4 3 9 5
  • 45. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: 2 4 3 9 5 25
  • 46. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: Se trata de la máquina 2 4 3 9 5 25
  • 47. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: Se trata de la máquina 2 4 “Elevar al cuadrado” 3 9 5 25
  • 48. CÁLCULO Y ÁLGEBRA En los próximos cursos verás funciones más sencillas, que trabajarán con números y que se podrán expresar mediante fórmulas. Observa con atención: Se trata de la máquina 2 4 “Elevar al cuadrado” 3 9 2 x x 5 25
  • 49. CÁLCULO Y ÁLGEBRA “Elevar al cuadrado” Se trata de la máquina 2 x x
  • 50. CÁLCULO Y ÁLGEBRA “Elevar al cuadrado” Se trata de la máquina 2 x x Fíjate cómo se expresa esto en Matemáticas:
  • 51. CÁLCULO Y ÁLGEBRA “Elevar al cuadrado” Se trata de la máquina 2 x x Fíjate cómo se expresa esto en Matemáticas: f (x) = x 2
  • 52. CÁLCULO Y ÁLGEBRA f (x) = x 2
  • 53. CÁLCULO Y ÁLGEBRA f (x) = x 2 f es solo el nombre de la función.
  • 54. CÁLCULO Y ÁLGEBRA f (x) = x 2
  • 55. CÁLCULO Y ÁLGEBRA f (x) = x 2 f (x) x
  • 56. CÁLCULO Y ÁLGEBRA f (x) = x 2 f (x) x f (5) 5
  • 57. CÁLCULO Y ÁLGEBRA f (x) = x 2 f (x) x 5 25
  • 58. INFORMÁTICA Un BLOG es algo así como un diario
  • 59. INFORMÁTICA Un BLOG es algo así como un diario Hay muchos servicios para hacerlos de manera sencilla. Nosotros usamos Blogger por su acceso desde Gmail.
  • 60. INFORMÁTICA Twitter es otro de los servicios de la llamada WEB 2.0
  • 61. INFORMÁTICA Twitter es otro de los servicios de la llamada WEB 2.0 Es el microblogging, algo intermedio entre un blog y un SMS.
  • 62. INFORMÁTICA Podemos trabajar con documentos de forma colaborativa en Internet. Hemos usado Google Docs.
  • 63. INFORMÁTICA Podemos trabajar con documentos de forma colaborativa en Internet. Hemos usado Google Docs. En particular una Hoja de Cálculo, que nos permite hacer tablas y gráficos.
  • 64. INFORMÁTICA Los paquetes de ofimática suelen incluyen un procesador de textos, una hoja de cálculo, un programa de presentaciones y un gestor de bases de datos.
  • 65. INFORMÁTICA Los paquetes de ofimática suelen incluyen un procesador de textos, una hoja de cálculo, un programa de presentaciones y un gestor de bases de datos. Está muy extendido Microsoft Office, pero no es ni el único ni el mejor. Otro muy importante es Open Office, que es gratuito y libre.
  • 66. OTROS Y, por supuesto, hemos aprendido a...
  • 67. OTROS Y, por supuesto, hemos aprendido a... Trabajar en grupo.
  • 68. OTROS Y, por supuesto, hemos aprendido a... Trabajar en grupo. Ser creativos.
  • 69. OTROS Y, por supuesto, hemos aprendido a... Trabajar en grupo. Ser creativos. Resolver problemas.
  • 70. OTROS Y, por supuesto, hemos aprendido a... Trabajar en grupo. Ser creativos. Resolver problemas. ¡Estar vivos!