1. Accesoabierto a la Información SemanaInternacional de AccesoAbierto 18-24 de octubre de 20010 Unversidad de Puerto Rico en Arecibo, Biblioteca Prof. Marinilda Fuentes Sánchez Octubre 2010
2. Introducción Desde el nacimiento de las revista científicas los investigadores han publicando artículos sin recibir beneficio monetario, excepto por el prestigio que representa para sus carreras el publicar. El conocimiento en general ha aumentado rápidamente, sin embargo el acceso al conocimiento se ha visto restringido a una gran cantidad de personas en el mundo. Es determinante superar este abismo especialmente porque hoy día, más que en ningún otro momento en la historia, somos interdependientes. Una forma de reducir la brecha a la literatura científica es a través de los recursos de Acceso Abierto. El Acceso Abierto, ante todo, entiende ciencia y conocimiento como patrimonio humano. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 2
3. ¿Quées el Accesoabierto al conocimiento? Acceso abierto es aquel que permite el libre acceso a los recursos digitales derivados de la producción científica o académica sin barreras económicas o restricciones derivadas de los derechos de copyright sobre los mismos. Esta producción engloba no sólo artículos publicados en revistas, sino también otro tipo de documentos como objetos de aprendizaje, imágenes, datos, documentos audiovisuales, etc. El accesso es online a través de Internet, y salvo limitaciones tecnológicas y de conexión a la red del usuario no debería estar restringido por otro tipo de imposiciones (Peter Suber, 2006). 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 3
4. Accesoabierto al conocimiento Los recursos de Acceso Abierto apuntan a remover las restricciones que existen en el acceso a los artículos y al conocimiento para la comunidad académica-intelectual del mundo, particularmente en los países en desarrollo. Los científicos de los países en desarrollo aún tienen problemas para publicar sus obras debido a las limitaciones de acceso a la red, a las dificultades económicas institucionales y a la falta de información sobre las soluciones disponibles de Acceso Abierto. Se espera que el Acceso Abierto al conocimiento aumente las oportunidades educativas y de investigación. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 4
5. Accesoabierto al conocimiento La literatura de Acceso Abierto se encuentra en línea en formato digital, libre de costos y de restricciones sobre derechos de autor y licencias. Puede distribuirse por medio de publicaciones de Acceso Abierto, las cuales aceptan corrección, o por archivos o repositorios de Acceso Abierto que no aceptan tales correcciones. Uno de los logros del movimiento mundial de Acceso Abierto fue persuadir al 80% de las revistas de acceso restringido a permitir que sus autores depositaran las versiones corregidas de sus trabajos, en repositorios de Acceso Abierto. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 5
6. Accesoabierto al conocimiento El Acceso Abierto al conocimiento esta viviendo un gran momento en el mundo. Hoy en día hay miles de publicaciones de Acceso Abierto, abiertas a corrección y repositorios interoperables. En Estados Unidos, el Instituto Nacional de Salud (NIH) demanda de sus miembros el Acceso Abierto a la información de los resultados de sus investigaciones financiadas en los primeros 12 meses de la publicación. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 6
7. Declaraciones Internacionales sobre Acceso Abierto Budapest (2002) Reunión promovida por la Open SocietyInstitute (OSI) para discutir la cuestión del acceso a la literatura científica. El resultado fue la Budapest Open Access Initiative (BOAI), un documento y una iniciativa que es simultáneamente una declaración de principios y una definición de estrategia. Es por ello uno de los principales documentos del movimiento de Acceso Abierto. Bethesda (2003) Reunión dediversas personalidades (científicos, editores, bibliotecarios, etc.) relacionadas con la información en el área biomédica con el objetivo de estimular la discusión sobre la forma de materializar el acceso abierto a la literatura científica. La declaración contiene una definición de acceso abierto como recomendación de los grupos de trabajo
8. Declaraciones Internacionales sobre Acceso Abierto Berlín (2003) Reunión de representantes de varias de las más importantes instituciones científicas europeas para apoyar el Acceso Abierto y el depósito en archivos abiertos institucionales, y afirmando que promoverían entre sus investigadores el depósito de sus trabajos en al menos un repositorio.
9. Para los autores aumenta la visibilidad, el uso y el impacto de sus investigaciones. Para las universidades el valor agregado de susinvestigaciones. Para países en desarrollo supone gran oportunidad de acceder a las publicaciones científicas de alto costo. Para la sociedad en general democratizar el acceso a la información. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 9 Ventajas del Acceso Abierto
10. ¿Qué cosas los investigadores necesitan saber sobre el Acceso Abierto? El Acceso Abierto es compatible con el derecho de autor, la revisión de pares, el prestigio, el progreso en la carrera, entre otros ¿Qué publicaciones de Acceso Abierto existen en su campo profesional? Además de las revistas de Acceso Abierto, existen también archivos y repositorios de entradalibre. El almacenamiento de Acceso Abierto sólo toma unos pocos minutos. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 10
11. ¿Qué cosas los investigadores necesitan saber sobre el Acceso Abierto? La mayoría de las publicaciones restringidas permiten que los autores coloquen sus versiones definitivas en un repositorio de Acceso Abierto. El Acceso Abierto a la información aumenta su audiencia e impacto en citas. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 11
12. Principalesvías para el Acceso Abierto Vía verde Auto-archivar en REPOSITORIOS institucionales Vía dorada Publicar en revistas de acceso abierto. 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 12
13. Acceso abierto por disciplina 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 13
17. Bases de datos y repositorios de AA 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 17
18. Bibliografía 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 18 Sánchez-Pereyra, A. (2010, September). Latin American Scientific Journals: from “Lost Science” to Open Access. Recuperado de http://www.mexicanistas.eu/uploads/documents/Latin%20American%20Scientific%20Journals,%20Sanchez%20Pereira.pdf Canessa, E. & Zennaro, M.(Eds). (2008). Difusión científica y las iniciativas de Acceso Abierto. Recuperado dehttp://sdu.ictp.it/openacces/book.html. Suber, P. Una introducción al acceso abierto. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/babini/Peter%20Suber.pdf
19. Para más información sobre recursos de Acceso Abierto pregúntale a tu bibliotecario: 20/10/2010 Prof. Marinilda Fuentes Sánchez 19