SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Fundacja
       „War to Żyć”
Projekt pt. „W obiektywie aparatu –
człowiek, sztuka i nauka” realizowany
przy współpracy FRSE – Narodowej
Agencji Programu „Młodzież w działaniu”
Parę słów o Fundacji…
  Inicjator i fundator Fundacji „Warto Żyć” - Teresa
   Mucha-Popiel.

  Misja i cele:
     Rozwijanie międzypokoleniowej więzi między dziećmi i
      osobami starszymi, samotnymi czy schorowanymi.

  Fundusze Unijne:
     Aktywna działalność i zaangażowanie sprawiły, że
      uzyskaliśmy dofinansowanie ze środków Unijnych na
      realizację projektów takich jak „W obiektywie aparatu –
      człowiek, sztuka i nauka”.
„ Młodzież w Działaniu”
  Jest to program Unii Europejskiej, który pozwala
   uzyskać dofinansowanie na realizację projektu. Dzięki
   temu młodzi ludzie w wieku 13–30 lat mogą realizować
   swoje pasje, rozwijać umiejętności i zdobywać nowe
   doświadczenia w czasie wolnym od nauki.

  Cele długofalowe programu to:
     przezwyciężanie barier, uprzedzeń i stereotypów wśród
      młodych ludzi i zastępowanie ich poczuciem solidarności i
      tolerancji,
     wspieranie mobilności młodzieży oraz promowanie aktywności
      obywatelskiej, a w szczególności obywatelstwa europejskiego.
Uczenie się
pozaformalne i
nieformalne -
Youthpass w programie „Młodzież w działaniu”
  Każda osoba biorąca udział
   ma prawo uzyskać certyfikat Youthpass.

   Certyfikat ten przedstawia i poświadcza umiejętności oraz
    rezultaty osiągnięte w procesie uczenia się pozaformalnego i
    nieformalnego w trakcie projektu.

   Poprzez Youthpass Komisja Europejska gwarantuje, że
    uczestnictwo w Programie zostanie uznane za doświadczenie
    edukacyjne oraz za okres kształcenia pozaformalnego i
    kształcenia nieformalnego.

   Dokument ten może być bardzo przydatny w dalszym rozwoju
    osobistym, kształceniu i pracy zawodowej uczestnika.
Kto może ubiegać się o
dofinansowanie…?
  Nieformalne i pozarządowe organizacje (NGO)
  Lokalne i regionalne stowarzyszenia
  Nieformalne grupy młodych ludzi
  Międzynarodowe rządowe organizacje non-
   profit
  Organizacje komercyjne (tylko takie które
   organizują zajęcia sportowe albo kulturalne dla
   młodzieży)
Które kraje biorą
udział…?
  Kraje uczestniczące w Programie
    27 krajów UE
    Kraje EEA / EFTA (Norwegia, Lichtenstein,
     Islandia)
    Turcja
  Kraje Partnerskie
    Kraje sąsiadujące
    Pozostałe kraje partnerskie z reszty świata
Partnerskie kraje:
Południowo-            Europa               Kraje basenu
wschodnia              wschodnia i          Morza
Europa                 Kaukaz               Śródziemnego
Albania                Armenia              Algieria
Bośnia i Hercegowina   Azerbejdżan          Egipt
Chorwacja              Białoruś             Izrael
Była Jugosławia        Gruzja               Jordania
Macedonia              Mołdawia             Liban
Czarnogóra             Federacja Rosyjska   Maroko
Serbia                 Ukraina              Palestyna
                                            Strefa Gazy
                                            Syria
                                            Tunezja
Akcje Programu
młodzież w działaniu:
    Akcja 1: Młodzież dla Europy
    Akcja 2: Wolontariat Europejski
    Akcja 3: Młodzież w świecie
    Akcja 4: Systemy wsparcia młodzieży
    Akcja 5: Wsparcie europejskiej
     współpracy w zakresie problematyki i
     działań młodzieżowych
Akcja 1: Młodzież dla
Europy
  Akcja 1.1 Wymiany młodzieżowe
     Co najmniej 2 grupy z 2 krajów
     Jasny cel i temat

  Akcja 1.2 inicjatywy młodzieżowe
     Samodzielna realizacja i włączenie się w życie społeczności
      lokalnej

  Akcja 1.3 Młodzież w demokracji
     Spotkania grup młodych ludzi na poziomie europejskim, które
      mają zachęcić młodzież do bardziej aktywnego udziału w życiu
      swych społeczności na poziomie lokalnym, regionalnym i
      międzynarodowym
Akcja 2. Wolontariat
Europejski
 - współpraca, zaangażowanie, przygody

 - European Voluntary Service (EVS) - to Akcja
   umożliwiająca wolontariuszowi lub grupie
   wolontariuszy podjęcie pracy społecznej we wszystkich
   Krajach Programu i Sąsiedzkich Krajach Partnerskich.

 - EVS powstał po to, by wolontariusze mogli zdobywać
   kompetencje i umiejętności wpływające na ich rozwój
   osobisty i zawodowy przez doświadczenia związane z
   edukacją pozaformalną.
Akcja 3. Młodzież w
Świecie
  różnorodność, zrozumienie, przekraczanie granic

  Promuje i dofinansowuje współpracę między młodzieżą z Krajów
   Programu i z Sąsiedzkich Krajów Partnerskich (Europy
   Południowo Wschodniej – Bałkany, Europy Wschodniej i Kaukazu
   oraz Krajów Basenu Morza Śródziemnego).

  W ramach Akcji można realizować wymian młodzieżowe, co
   umożliwia młodym ludziom poznanie kultury i obyczajów innych
   krajów, a dzięki działaniom wspierającym (Szkolenie i Tworzenie
   Sieci) rozwijać współpracę i partnerstwo, wymianę praktyk i
   doświadczeń w pracy z młodymi ludźmi.
Akcja 4. Systemy
wsparcia młodzieży
  wsparcie, innowacja, multiplikowanie

  Pozwala na promocję dobrych praktyk, doświadczeń,
   kompetencji oraz na współpracę i szkolenie w zakresie
   pracy z młodzieżą w Europie.

  Ta podakcja umożliwia realizację jeszcze bardziej
   nowatorskich projektów, stymuluje współpracę
   pomiędzy organizacjami i instytucjami oraz pozwala
   przygotowywać projekty w ramach innych Akcji
   programu oraz odbywać staże, czy tak zwane "Job
   shadowing".
Akcja 5. Wsparcie
europejskiej współpracy
w zakresie problematyki
i działań młodzieżowych
  dialog, porozumienie, rezultaty

  Dzięki projektom Akcji 5. młodzież może realizować projekty
   wspierające dialog pomiędzy młodymi ludźmi a osobami
   odpowiedzialnymi za tworzenie polityki młodzieżowej w Europie.

  Daje tym samym młodzieży prawo głosu oraz wspiera współpracę
   z organizacjami międzynarodowymi zajmującymi się sprawami
   młodych ludzi.
Innymi słowy…

Edukacja i aktywność może dać Ci lepszą
 perspektywę w życiu

Tak więc…


             Warto Żyć…;)
A ter az
cofnijmy się w
czasie - do
sier pnia i…

powspominajmy
Sprawdźmy
teraz kto
słuchał
uważnie…;)
Pytanie 1:

  Ile akcji ma program
      „Młodzież w Działaniu”
  i kto jest głównym sponsorem?
Pytanie 2:

  Kto potrafi dopasować w jakiej Akcji
   brał udział nasz projekt?
Pytanie 3:

  Kto pamięta jakie miejsca w ramach
   naszego projektu odwiedziliśmy i co
   jest naszym daniem firmowym?;)
Pytanie 4:

  Jak nazywa się pasmo górskie
   łączące Kraków z Częstochową i jaki
   rodzaj skały go tworzy?
Pytanie 5:

  Na co należy zwrócić uwagę przy
   robieniu zdjęć, abyśmy nie uzyskali
   poruszonego zdjęcia?
Jak powinna
wyglądać Nasza
przyszłość jako
Fundacji „War to
Żyć”…?
Dziękuję za
uwa gę…;)

    Prezentację przygotowała
                Judyta Popiel

More Related Content

Viewers also liked

Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2
Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2
Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2fundacjawartozyc
 
W podróży 3 - Koleją przez Afrykę
W podróży 3 - Koleją przez Afrykę W podróży 3 - Koleją przez Afrykę
W podróży 3 - Koleją przez Afrykę fundacjawartozyc
 
Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1
Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1
Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1fundacjawartozyc
 
The experts advise you for physical & mental resilience
The experts advise you for physical & mental resilienceThe experts advise you for physical & mental resilience
The experts advise you for physical & mental resiliencebodyiq_hellas
 
Zaduma 2 -Thesharpeyeofthecamera
Zaduma 2 -ThesharpeyeofthecameraZaduma 2 -Thesharpeyeofthecamera
Zaduma 2 -Thesharpeyeofthecamerafundacjawartozyc
 
Zauroczeni pięknem 1 - La france
Zauroczeni pięknem 1 - La franceZauroczeni pięknem 1 - La france
Zauroczeni pięknem 1 - La francefundacjawartozyc
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

Viewers also liked (8)

Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2
Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2
Fascynujące zjawiska 6 - Therapythorugh love2
 
W podróży 3 - Koleją przez Afrykę
W podróży 3 - Koleją przez Afrykę W podróży 3 - Koleją przez Afrykę
W podróży 3 - Koleją przez Afrykę
 
Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1
Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1
Zauroczeni pięknem 5 -The beatles1
 
The experts advise you for physical & mental resilience
The experts advise you for physical & mental resilienceThe experts advise you for physical & mental resilience
The experts advise you for physical & mental resilience
 
Zaduma 2 -Thesharpeyeofthecamera
Zaduma 2 -ThesharpeyeofthecameraZaduma 2 -Thesharpeyeofthecamera
Zaduma 2 -Thesharpeyeofthecamera
 
Zauroczeni pięknem 1 - La france
Zauroczeni pięknem 1 - La franceZauroczeni pięknem 1 - La france
Zauroczeni pięknem 1 - La france
 
Build Features, Not Apps
Build Features, Not AppsBuild Features, Not Apps
Build Features, Not Apps
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Similar to Prezentacja1

Erasmus+ Młodzież 2016
Erasmus+ Młodzież 2016Erasmus+ Młodzież 2016
Erasmus+ Młodzież 2016FRSE
 
APPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnik
APPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnikAPPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnik
APPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnikSylwia Żółkiewska
 
Wolontariat europejski EVS
Wolontariat europejski EVSWolontariat europejski EVS
Wolontariat europejski EVSmarcingermanek
 
PL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdf
PL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdfPL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdf
PL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdfAneta Kobylarek
 
Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku
Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku
Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku Gminna Biblioteka Publiczna w Chmielniku
 
Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...
Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...
Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...FRSE
 
Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016
Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016
Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016FRSE
 
Przewodnik Dla Facylitatorow Ekoklubow
Przewodnik Dla Facylitatorow EkoklubowPrzewodnik Dla Facylitatorow Ekoklubow
Przewodnik Dla Facylitatorow EkoklubowCentrum OPUS
 
Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"
Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"
Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"magdagz
 
Grupa Zagranica - działalność rzecznicza
Grupa Zagranica - działalność rzeczniczaGrupa Zagranica - działalność rzecznicza
Grupa Zagranica - działalność rzeczniczamagdagz
 
2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP
2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP
2018 sprawozdanie merytoryczne FRSPmarcingermanek
 
Erasmus+ Edukacja dorosłych
Erasmus+ Edukacja dorosłychErasmus+ Edukacja dorosłych
Erasmus+ Edukacja dorosłychFRSE
 
Fundacja Orange
Fundacja OrangeFundacja Orange
Fundacja OrangeSektor 3.0
 
Projekty centralne w programie Erasmus+
Projekty centralne w programie Erasmus+Projekty centralne w programie Erasmus+
Projekty centralne w programie Erasmus+FRSE
 
Edukacja globalna warsztaty2010
Edukacja globalna  warsztaty2010Edukacja globalna  warsztaty2010
Edukacja globalna warsztaty2010Michał Gajewski
 

Similar to Prezentacja1 (20)

Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdfBroszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
Broszura - edukacja pozaformalna Ch&Ch.pdf
 
The Social Challenges_Broszura_PL.pdf
The Social Challenges_Broszura_PL.pdfThe Social Challenges_Broszura_PL.pdf
The Social Challenges_Broszura_PL.pdf
 
Erasmus+ Młodzież 2016
Erasmus+ Młodzież 2016Erasmus+ Młodzież 2016
Erasmus+ Młodzież 2016
 
APPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnik
APPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnikAPPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnik
APPetyt na APPlikacje - praktyczny przewodnik
 
Wolontariat europejski EVS
Wolontariat europejski EVSWolontariat europejski EVS
Wolontariat europejski EVS
 
EVS - wolontariat europejski
EVS - wolontariat europejskiEVS - wolontariat europejski
EVS - wolontariat europejski
 
Mlodziez na rynku pracy
Mlodziez na rynku pracyMlodziez na rynku pracy
Mlodziez na rynku pracy
 
PL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdf
PL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdfPL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdf
PL_Digital-Manual_Connect-to-Create.pdf
 
Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku
Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku
Strefa Kultury Młodzieżowej w Gminnej Bibliotece Publicznej w Chmielniku
 
Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...
Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...
Wspieranie rozwoju kompetencji dorosłych – oferta sektora Edukacji dorosłych ...
 
Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016
Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016
Erasmus+ Edukacja dorosłych - Ogólnopolski Dzień Informacyjny 2016
 
Przewodnik Dla Facylitatorow Ekoklubow
Przewodnik Dla Facylitatorow EkoklubowPrzewodnik Dla Facylitatorow Ekoklubow
Przewodnik Dla Facylitatorow Ekoklubow
 
Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"
Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"
Prezentacja raportu "Polska Współpraca Rozwojowa 2011"
 
Grupa Zagranica - działalność rzecznicza
Grupa Zagranica - działalność rzeczniczaGrupa Zagranica - działalność rzecznicza
Grupa Zagranica - działalność rzecznicza
 
2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP
2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP
2018 sprawozdanie merytoryczne FRSP
 
Erasmus+ Edukacja dorosłych
Erasmus+ Edukacja dorosłychErasmus+ Edukacja dorosłych
Erasmus+ Edukacja dorosłych
 
Fundacja Orange
Fundacja OrangeFundacja Orange
Fundacja Orange
 
Projekty centralne w programie Erasmus+
Projekty centralne w programie Erasmus+Projekty centralne w programie Erasmus+
Projekty centralne w programie Erasmus+
 
Edukacja globalna warsztaty2010
Edukacja globalna  warsztaty2010Edukacja globalna  warsztaty2010
Edukacja globalna warsztaty2010
 
Booklet
Booklet Booklet
Booklet
 

More from fundacjawartozyc

Zauroczeni pięknem 4 -Romantick restaurace
Zauroczeni pięknem 4 -Romantick restauraceZauroczeni pięknem 4 -Romantick restaurace
Zauroczeni pięknem 4 -Romantick restauracefundacjawartozyc
 
Zauroczeni pięknem 3 -Paradise
Zauroczeni pięknem 3 -ParadiseZauroczeni pięknem 3 -Paradise
Zauroczeni pięknem 3 -Paradisefundacjawartozyc
 
Zaduma 4 -Zapach deszczu. aktualne
Zaduma 4 -Zapach deszczu. aktualneZaduma 4 -Zapach deszczu. aktualne
Zaduma 4 -Zapach deszczu. aktualnefundacjawartozyc
 
Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._
Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._
Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._fundacjawartozyc
 
Z uśmiechem 3 -Slaski windows xp
Z uśmiechem 3 -Slaski windows xpZ uśmiechem 3 -Slaski windows xp
Z uśmiechem 3 -Slaski windows xpfundacjawartozyc
 
Z uśmiechem 2 -Matematyka1
Z uśmiechem 2 -Matematyka1Z uśmiechem 2 -Matematyka1
Z uśmiechem 2 -Matematyka1fundacjawartozyc
 
Z uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_lat
Z uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_latZ uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_lat
Z uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_latfundacjawartozyc
 
Wyciszenie 3 -Misty morning
Wyciszenie 3 -Misty morningWyciszenie 3 -Misty morning
Wyciszenie 3 -Misty morningfundacjawartozyc
 
Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1
Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1
Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1fundacjawartozyc
 
W podróży 2 - Coolpictures zene-bob marley
W podróży 2 - Coolpictures zene-bob marleyW podróży 2 - Coolpictures zene-bob marley
W podróży 2 - Coolpictures zene-bob marleyfundacjawartozyc
 
W podróży 1 - Afryka z lotu_ptaka
W podróży 1 - Afryka z lotu_ptakaW podróży 1 - Afryka z lotu_ptaka
W podróży 1 - Afryka z lotu_ptakafundacjawartozyc
 
O kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietach
O kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietachO kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietach
O kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietachfundacjawartozyc
 
Fascynujące zjawiska 8 - Wintereinbruch
Fascynujące zjawiska 8 - WintereinbruchFascynujące zjawiska 8 - Wintereinbruch
Fascynujące zjawiska 8 - Wintereinbruchfundacjawartozyc
 
Fascynujące zjawiska 7 - Unexotic cars
Fascynujące zjawiska 7 - Unexotic carsFascynujące zjawiska 7 - Unexotic cars
Fascynujące zjawiska 7 - Unexotic carsfundacjawartozyc
 
Fascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europie
Fascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europieFascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europie
Fascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europiefundacjawartozyc
 
Fascynujące zjawiska 3 - Ludzki umysl
Fascynujące zjawiska 3 - Ludzki umyslFascynujące zjawiska 3 - Ludzki umysl
Fascynujące zjawiska 3 - Ludzki umyslfundacjawartozyc
 

More from fundacjawartozyc (20)

Zauroczeni pięknem 4 -Romantick restaurace
Zauroczeni pięknem 4 -Romantick restauraceZauroczeni pięknem 4 -Romantick restaurace
Zauroczeni pięknem 4 -Romantick restaurace
 
Zauroczeni pięknem 3 -Paradise
Zauroczeni pięknem 3 -ParadiseZauroczeni pięknem 3 -Paradise
Zauroczeni pięknem 3 -Paradise
 
Zaduma 4 -Zapach deszczu. aktualne
Zaduma 4 -Zapach deszczu. aktualneZaduma 4 -Zapach deszczu. aktualne
Zaduma 4 -Zapach deszczu. aktualne
 
Zaduma 3 -Totem tantra
Zaduma 3 -Totem tantraZaduma 3 -Totem tantra
Zaduma 3 -Totem tantra
 
Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._
Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._
Zaduma 1 - Sinfonia en blanco._.2-6._
 
O kobietach 3- Kobiety1
O kobietach 3- Kobiety1O kobietach 3- Kobiety1
O kobietach 3- Kobiety1
 
O kobietach 3 -Kobieta
O kobietach 3 -Kobieta O kobietach 3 -Kobieta
O kobietach 3 -Kobieta
 
Z uśmiechem 3 -Slaski windows xp
Z uśmiechem 3 -Slaski windows xpZ uśmiechem 3 -Slaski windows xp
Z uśmiechem 3 -Slaski windows xp
 
Z uśmiechem 2 -Matematyka1
Z uśmiechem 2 -Matematyka1Z uśmiechem 2 -Matematyka1
Z uśmiechem 2 -Matematyka1
 
Z uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_lat
Z uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_latZ uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_lat
Z uśmiechem 1 - Billboardy z tamtych_lat
 
Wyciszenie 3 -Misty morning
Wyciszenie 3 -Misty morningWyciszenie 3 -Misty morning
Wyciszenie 3 -Misty morning
 
Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1
Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1
Wyciszenie 1 - A true storyofthetwotenors_1
 
W podróży 2 - Coolpictures zene-bob marley
W podróży 2 - Coolpictures zene-bob marleyW podróży 2 - Coolpictures zene-bob marley
W podróży 2 - Coolpictures zene-bob marley
 
W podróży 1 - Afryka z lotu_ptaka
W podróży 1 - Afryka z lotu_ptakaW podróży 1 - Afryka z lotu_ptaka
W podróży 1 - Afryka z lotu_ptaka
 
O kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietach
O kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietachO kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietach
O kobietach 1 - B.aforyzmy o kobietach
 
Fascynujące zjawiska 8 - Wintereinbruch
Fascynujące zjawiska 8 - WintereinbruchFascynujące zjawiska 8 - Wintereinbruch
Fascynujące zjawiska 8 - Wintereinbruch
 
Fascynujące zjawiska 7 - Unexotic cars
Fascynujące zjawiska 7 - Unexotic carsFascynujące zjawiska 7 - Unexotic cars
Fascynujące zjawiska 7 - Unexotic cars
 
Fascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europie
Fascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europieFascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europie
Fascynujące zjawiska 5 - Naj ... w_europie
 
Fascynujące zjawiska 3 - Ludzki umysl
Fascynujące zjawiska 3 - Ludzki umyslFascynujące zjawiska 3 - Ludzki umysl
Fascynujące zjawiska 3 - Ludzki umysl
 
Fascynujace zjawiska 2
Fascynujace zjawiska 2Fascynujace zjawiska 2
Fascynujace zjawiska 2
 

Prezentacja1

  • 1. Fundacja „War to Żyć” Projekt pt. „W obiektywie aparatu – człowiek, sztuka i nauka” realizowany przy współpracy FRSE – Narodowej Agencji Programu „Młodzież w działaniu”
  • 2. Parę słów o Fundacji…  Inicjator i fundator Fundacji „Warto Żyć” - Teresa Mucha-Popiel.  Misja i cele:  Rozwijanie międzypokoleniowej więzi między dziećmi i osobami starszymi, samotnymi czy schorowanymi.  Fundusze Unijne:  Aktywna działalność i zaangażowanie sprawiły, że uzyskaliśmy dofinansowanie ze środków Unijnych na realizację projektów takich jak „W obiektywie aparatu – człowiek, sztuka i nauka”.
  • 3. „ Młodzież w Działaniu”  Jest to program Unii Europejskiej, który pozwala uzyskać dofinansowanie na realizację projektu. Dzięki temu młodzi ludzie w wieku 13–30 lat mogą realizować swoje pasje, rozwijać umiejętności i zdobywać nowe doświadczenia w czasie wolnym od nauki.  Cele długofalowe programu to:  przezwyciężanie barier, uprzedzeń i stereotypów wśród młodych ludzi i zastępowanie ich poczuciem solidarności i tolerancji,  wspieranie mobilności młodzieży oraz promowanie aktywności obywatelskiej, a w szczególności obywatelstwa europejskiego.
  • 4. Uczenie się pozaformalne i nieformalne - Youthpass w programie „Młodzież w działaniu”  Każda osoba biorąca udział ma prawo uzyskać certyfikat Youthpass.  Certyfikat ten przedstawia i poświadcza umiejętności oraz rezultaty osiągnięte w procesie uczenia się pozaformalnego i nieformalnego w trakcie projektu.  Poprzez Youthpass Komisja Europejska gwarantuje, że uczestnictwo w Programie zostanie uznane za doświadczenie edukacyjne oraz za okres kształcenia pozaformalnego i kształcenia nieformalnego.  Dokument ten może być bardzo przydatny w dalszym rozwoju osobistym, kształceniu i pracy zawodowej uczestnika.
  • 5. Kto może ubiegać się o dofinansowanie…?  Nieformalne i pozarządowe organizacje (NGO)  Lokalne i regionalne stowarzyszenia  Nieformalne grupy młodych ludzi  Międzynarodowe rządowe organizacje non- profit  Organizacje komercyjne (tylko takie które organizują zajęcia sportowe albo kulturalne dla młodzieży)
  • 6. Które kraje biorą udział…?  Kraje uczestniczące w Programie  27 krajów UE  Kraje EEA / EFTA (Norwegia, Lichtenstein, Islandia)  Turcja  Kraje Partnerskie  Kraje sąsiadujące  Pozostałe kraje partnerskie z reszty świata
  • 7. Partnerskie kraje: Południowo- Europa Kraje basenu wschodnia wschodnia i Morza Europa Kaukaz Śródziemnego Albania Armenia Algieria Bośnia i Hercegowina Azerbejdżan Egipt Chorwacja Białoruś Izrael Była Jugosławia Gruzja Jordania Macedonia Mołdawia Liban Czarnogóra Federacja Rosyjska Maroko Serbia Ukraina Palestyna Strefa Gazy Syria Tunezja
  • 8. Akcje Programu młodzież w działaniu:  Akcja 1: Młodzież dla Europy  Akcja 2: Wolontariat Europejski  Akcja 3: Młodzież w świecie  Akcja 4: Systemy wsparcia młodzieży  Akcja 5: Wsparcie europejskiej współpracy w zakresie problematyki i działań młodzieżowych
  • 9. Akcja 1: Młodzież dla Europy  Akcja 1.1 Wymiany młodzieżowe  Co najmniej 2 grupy z 2 krajów  Jasny cel i temat  Akcja 1.2 inicjatywy młodzieżowe  Samodzielna realizacja i włączenie się w życie społeczności lokalnej  Akcja 1.3 Młodzież w demokracji  Spotkania grup młodych ludzi na poziomie europejskim, które mają zachęcić młodzież do bardziej aktywnego udziału w życiu swych społeczności na poziomie lokalnym, regionalnym i międzynarodowym
  • 10. Akcja 2. Wolontariat Europejski - współpraca, zaangażowanie, przygody - European Voluntary Service (EVS) - to Akcja umożliwiająca wolontariuszowi lub grupie wolontariuszy podjęcie pracy społecznej we wszystkich Krajach Programu i Sąsiedzkich Krajach Partnerskich. - EVS powstał po to, by wolontariusze mogli zdobywać kompetencje i umiejętności wpływające na ich rozwój osobisty i zawodowy przez doświadczenia związane z edukacją pozaformalną.
  • 11. Akcja 3. Młodzież w Świecie  różnorodność, zrozumienie, przekraczanie granic  Promuje i dofinansowuje współpracę między młodzieżą z Krajów Programu i z Sąsiedzkich Krajów Partnerskich (Europy Południowo Wschodniej – Bałkany, Europy Wschodniej i Kaukazu oraz Krajów Basenu Morza Śródziemnego).  W ramach Akcji można realizować wymian młodzieżowe, co umożliwia młodym ludziom poznanie kultury i obyczajów innych krajów, a dzięki działaniom wspierającym (Szkolenie i Tworzenie Sieci) rozwijać współpracę i partnerstwo, wymianę praktyk i doświadczeń w pracy z młodymi ludźmi.
  • 12. Akcja 4. Systemy wsparcia młodzieży  wsparcie, innowacja, multiplikowanie  Pozwala na promocję dobrych praktyk, doświadczeń, kompetencji oraz na współpracę i szkolenie w zakresie pracy z młodzieżą w Europie.  Ta podakcja umożliwia realizację jeszcze bardziej nowatorskich projektów, stymuluje współpracę pomiędzy organizacjami i instytucjami oraz pozwala przygotowywać projekty w ramach innych Akcji programu oraz odbywać staże, czy tak zwane "Job shadowing".
  • 13. Akcja 5. Wsparcie europejskiej współpracy w zakresie problematyki i działań młodzieżowych  dialog, porozumienie, rezultaty  Dzięki projektom Akcji 5. młodzież może realizować projekty wspierające dialog pomiędzy młodymi ludźmi a osobami odpowiedzialnymi za tworzenie polityki młodzieżowej w Europie.  Daje tym samym młodzieży prawo głosu oraz wspiera współpracę z organizacjami międzynarodowymi zajmującymi się sprawami młodych ludzi.
  • 14. Innymi słowy… Edukacja i aktywność może dać Ci lepszą perspektywę w życiu Tak więc… Warto Żyć…;)
  • 15.
  • 16. A ter az cofnijmy się w czasie - do sier pnia i… powspominajmy
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 26. Pytanie 1:  Ile akcji ma program „Młodzież w Działaniu” i kto jest głównym sponsorem?
  • 27. Pytanie 2:  Kto potrafi dopasować w jakiej Akcji brał udział nasz projekt?
  • 28. Pytanie 3:  Kto pamięta jakie miejsca w ramach naszego projektu odwiedziliśmy i co jest naszym daniem firmowym?;)
  • 29. Pytanie 4:  Jak nazywa się pasmo górskie łączące Kraków z Częstochową i jaki rodzaj skały go tworzy?
  • 30. Pytanie 5:  Na co należy zwrócić uwagę przy robieniu zdjęć, abyśmy nie uzyskali poruszonego zdjęcia?
  • 31. Jak powinna wyglądać Nasza przyszłość jako Fundacji „War to Żyć”…?
  • 32. Dziękuję za uwa gę…;) Prezentację przygotowała Judyta Popiel