Wissenschaftswettbewerb Helden der Zukunft

1. Future Heroes -
Helden der
Zukunft
Phönix-Realgymnasium
Merve Topcu & Mina Öztürk

2. Herausforderungen
1. Straßenlärm, der im Fußballkäfig wahrgenommen wird
2. Mangelnder Bezug unserer SchülerInnen zur Natur
3. Konzentrationsschwierigkeiten vieler SchülerInnen

3. Herausforderung No.1 - Straßenlärm
Käfig wurde hier
Errichtet (erst vor
Kurzem fertig-
gestellt)
Schul-gebäude

4. Ursache: mangelnde Abschotung zur Straße hin
Lösung: Fußballkäfig von Kletterpflanzen bedecken lassen
Bild: Die ersten beiden
Kletterpflanzen...

5. Herausforderung No 2: Mangelnder Bezug
der SchülerInnen zur Natur
Ursache: SchülerInnen verbringen den
weiten Großteil ihrer Freizeit zu Hause
Lösung: Natur in die Schule/Klassen
und auf das Schulgelände bringen

6. Wie bringen wir die Natur zu uns?
Lösung 1: Klassen mit Zimmerpflanzen ausstatten
Lösung 2: Das Dach der „Kinderwagen-Garage“ vor dem
NaWi-Saal mit einer Blumenwiese ausstatten
Lösung 3: Ein „Hoch-Biotop“ anlegen (für ein gewöhnliches
Biotop ist das Schulgelände zu klein)

7. Lösung 1: Klassen mit Zimmerpflanzen ausstatten
(es folgen Bilder von Pflanzen in den jeweiligen Klassen, wobei die Pflanzen
Am Foto nicht am zugedachten Platz stehen)

8. Durchführung
Jeder Klasse wurde ein Kontinent zugewiesen. Um
ein Gesamtbild für die gesamte Schule zu schaffen,
ist geplant (und für die 3.,7. und 8.Klasse bereits gemacht)
a. eine Wand pro Klasse kontinentspezifisch anzumalen
b. die Zimmerpflanzen kontinentspezifisch in die Klassen
zu stellen (bereits durchgeführt)

9. 2A - Asien

10. 3A - Afrika

11. 4A - Südamerika

12. 5A - Europa

13. 6A - Antarktis
Bild: Eine typische Pflanze, die in
der Antarktis vorkommt; mit Flechten
(Flechten sind typisch für diesen
Kontinent); bedeckte, dickere
Holzäste sollen noch zugefügt
werden

14. 7A - Australien

15. Direktion
Nicht nur SchülerInnen
„brauchen“ Pflanzen.

16. „Bewässerungssystem“ für die Ferien

17. Lösung 2: Das Dach der „Kinderwagen-Garage“
vor dem NaWi-Saal mit
einer Blumenwiese ausstatten
Bild: „Kinderwagen-Garage“ befindet
Sich unmittelbar vor dem NaWi-Saal;
Eine doppelte Teichfolie sollte das Dach
Schützen; das Erdreich sollte durch eine
Zusätzlich angebrachte Leiste vor der
Regenrinne gesichert werden

18. Käfig wurde hier
errichtet (erst vor
kurzem fertig-
gestellt)
Haupt-
gebäude
Kinderwagen-Garage

19. Lösung 3: Ein „Hoch-Biotop“ anlegen

20. Bild: Vor dem Nationalparkhaus Donauauen gibt es so etwas
bereits

21. Herausforderung No.3: Konzentrationsschwierigkeiten
vieler SchülerInnen
Lösung: Klassen mit Zimmerpflanzen ausstatten
(es gibt wissenschaftl. Daten dazu, dass Zimmerpflanzen die
Konzentrationsfähigkeit signifikant verbessern)