economia

1. CATEDRA DE SOCIEDAD COMPARTIDA
(Dr. Alejandro Toledo)
En su obra La Sociedad compartida, Toledo examina la realidad de América
Latina en un momento crucial en la historia. En las últimas décadas, América
Latina ha experimentado un crecimiento económico espectacular y desarrollo.
Pero, ¿es este crecimiento sostenible? se ha logrado que los miembros más
pobres de la sociedad se hayan integrado plenamente en los procesos
democráticos de la región? son algunas de las preguntas que el ex presidente
plantea a la par que presenta una propuesta para minimizar la desigualdad,
preservar el ecosistema y fortalecer la democracia en América Latina. Con su
voz aguda y en forma enfática habló sobre la importancia de que a nivel político
se trabaje “no solo pensando en las elecciones próximas”. Entre otras cosas
expresó: “Hay que trabajar con responsabilidad pensando no solo en nuestros
hijos, sino en los hijos de nuestros hijos, pensando en el 2050. Si tenemos la
inteligencia y el liderazgo para ver el futuro, nosotros podemos convertir lo
negativo en una oportunidad. Nuestros hijos tendrán que enfrentar otros retos
como el del medio ambiente y las consecuencias adversas del cambio
climático.
EDUCACIÓN ES VITAL Necesitamos un cambio dramático en la composición
del mundo económico con la agroindustria, la manufactura, el ecoturismo, el
emprendimiento empresarial, la tecnología, la energía solar y sobre todo con la
educación. Mi pasión es educar, la tecnología puede ayudarnos para ser más
independientes, tenemos un programa con varios líderes mundiales, la
tecnología es crucial y necesitamos el acceso al internet especialmente en las
áreas que se encuentran marginadas, alejadas. El entrenamiento en áreas de
tecnología, industria y la educación de los maestros es crucial. Hay que
priorizar las áreas más abandonadas. Se necesita más financiamiento menos
corrupción y maestros entrenados. No es suficiente educarse pero tener una
educación de calidad. Los profesores necesitan mayor entrenamiento y
tenemos que mejorar los salarios para poder exigirles.
CORRUPCIÓN Necesitamos construir una arquitectura fuerte de instituciones
democráticas, fuertes, independientes particularmente en el sistema judicial,
necesitamos confrontar no solo estabilidad económica y política pero además
estabilidad judicial. Para bailar el tango necesitas dos personas, los corruptos
en el sector público y los que se corrompen. Esta situación asusta a los líderes
jóvenes de enrolarse en la política, los jóvenes están decepcionados,
necesitamos instituciones fuertes.
ECOLOGÍA Nos reunimos en Kioto, en Copenhague y en Lima para hablar del
ambiente y China se lava las manos. Tenemos un potencial impresionante, me
doy el lujo de usar limones peruanos para preparar un ceviche y un pisco en

2. Stanford. La mayor producción de espárragos consumidos en el planeta, al
igual que los aguacates es de Perú, solo como una muestra. Entonces tenemos
que proteger nuestros recursos porque es la herencia de las nuevas
generaciones.
DEMOCRACIA No es suficiente ser electos democráticamente y luego
secuestrar las instituciones para perpetuarse en el poder, como
lastimosamente sucede en varios países latinoamericanos como Venezuela,
Ecuador, Nicaragua, Argentina, Bolivia. Yo fui el primer presidente de origen
nativo en ser electo democráticamente presidente en Sudamérica, el primero
de Latinoamérica fue Benito Juárez. Hay ciertos lunares en América Latina con
regímenes totalitarios que están absorbiendo los recursos para el estado, pero
pronto con el surgimiento de la tecnología que aumenta y ocupará el lugar del
petróleo Los Hugo Chávez de América Latina van a tener que tomarse su
petróleo, porque lo manejan mal, no han modernizado sus refinerías, la
producción está disminuyendo, la salud está en franco deterioro, con una
inflación real mayor a la que aceptan. Los inmaduros no son líderes de América
Latina, porque insultan a los pobres regalándoles plata, pero eso se terminará,
se terminan los recursos y el dinero que están recibiendo para subsidiar y se
deberá estimular la inversión privada. Los pobres no quieren que les regalen
pescado, sino que reclaman el derecho a aprender a pescar.