1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL
ECUADOR SEDE AMBATO
ESCUELA DE JURISPRUDENCIA
ALUMNA: GABRIELA GUEVARA
SEMESTRE: 2 “B”

3. ¿Cuáles son los derechos humanos de
las personas con discapacidad?
Derechos Civiles
Culturales
Económicos
Políticos
Sociales

4. ¿ Que es la convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad?
Obligación
Recoge

5. ¿ Que es el Protocolo Facultativo de la
Convención?

6. ¿ Que otros instrumentos internacionales reconocen los
derechos de las personas con discapacidad?
Es una directriz
Presentan un para la
compromiso promulgación de
moral y político legislación de las
de los Estados. personas
discapacitadas.

7. ¿ Además de la Convención sobre los derechos de las
personas con discapacidad, que otros instrumentos de
derechos humanos son relevantes?
Principales tratados de derechos humanos

8. ¿Porqué es necesario contar con una Convención sobre
los Derechos de las personas con discapacidad?
Regularon

9. ¿ Por que es única la Convención?
No recoge nuevos
Derechos Humanos

10. ¿ Cual es el contenido de la Convención sobre los
derechos de las personas con discapacidad?
Medidas
Derechos para
Preámbulo Específicos promover la
aplicación.
Cooperación
Obligacione
Propósito Internacion
s
al
Definiciones
Principios Disposicion
Generales es Finales

11. ¿ Cuales son los propósitos de la
Convención?

12. ¿ Se define en la Convención los términos de
“discapacidad” y “de persona con discapacidad”?
“Persona con
“Discapacidad”
discapacidad”
El preámbulo Art. 1 incluyen a las
menciona que son personas con
personas con deficiencias físicas,
deficiencias y mentales o
barreras. intelectuales
Limitan la
Evitan la participación participación plena y
plena efectiva en la
sociedad.

13. ¿ Cuales son los derechos de la
Convención?

14. ¿ Cuales son las obligaciones de los
Estados Partes en la Convención?

15. ¿ Como se hace el seguimiento de la
Convención ?

16. ¿ Cuales son los Marcos nacionales para
promover, proteger y supervisar la aplicación de
la convención?
Los Marcos
pueden incluir
Varia de acuerdo a organismos como
cada Estado , y su Tribunales.
La aplicación de la flexibilidad esta en
convención es el ajuste con su
plenamente sistema legal.
abierta

17. ¿ Que es el Comité sobre los Derechos
de las Personas con Discapacidad?
12 – 18 expertos
60 ratificaciones
El Comité examinara periódicamente los informes que preparan
los Estados partes .

18. ¿ Que es la Conferencia de los Estados
Partes ?
Elección de los miembros del Comité
Examen de la aprobación de las propuestas
de la enmienda de la Convención.

19. ¿ En que consiste la presentación
periódica de informes?
Debe presentar un informe inicial en el plazo de 2 años
• Marco legal
• Programas adoptados
• Progresos Realizados.
Debe presentar un informe ulterior cada 4 años
• Responder a inquietudes
• Progresos realizados
• Señalar los obstáculos.

20. ¿ Es posible presentar una reclamación ante el Comité
cuando haya habido una violación de algún derecho?
Permite una reclamación

21. ¿ Puede realizar investigaciones el
Comité?
Permite

22. ¿ Cual es el papel de la sociedad civil en
el proceso de supervisión?
Supervisión a nivel
nacional e
internacional .
Los estados partes
también deberán La sociedad civil estará
colaborar activamente inmersa ene l proceso
con los de seguimiento.
discapacitados.

23. ¿ Que es la firma de la Convención?

24. ¿ Que es la Ratificación?
Asumir
obligaciones y
derechos
recogidos.
Consentimiento
a quedar
vinculadas con
la Convención.

25. ¿ Que es la Adhesión?
La misma función que
la ratificación a
diferencia que debe ir
precedida de la firma.
Busca crear una
obligación
jurídicamente
vinculante

26. ¿ Cuando entra en vigor la Convención ?
Entra en vigor el trigésimo día a
partir de la fecha en que se haya
depositado el decimo instrumento.

27. ¿ Cual era el Papel de la Secretaria de las Naciones
Unidas en relación con la Convención?
A la sociedad
Otorga el apoyo
civil en el
al DESA y
seguimiento de
ACNUDH
la convención .
Presta apoyo a los
Estados partes.

28. ¿ Cual será la función del Relator
Especial cobre discapacidad?

29. ¿ Como se negocio la Convención?
La convención
Fue elaborada por el comité especial
encargado de preparar una
convención internacional.
Existió apertura para la conformación
de este organismo.
Se realizo un texto para regir esta
organización y fue aprobada por la
Asamblea General de las Naciones
Unidas

30. ¿ Participo la sociedad civil en la
negociación de la Convención ?
Podían las organizaciones de discapacitados
Participar activamente con observaciones e
información

31. ¿ Participaron en las negociaciones instituciones
nacionales de derechos humanos?

32. ¿ Se celebraron consultas a nivel regional durante
la negociación de la Convención?
Además se
Existieron varias
recogieron
consultas en los
sugerencia y
años 2003 -2006
recomendaciones.
Aquí se encontró variedad
de información sobre la
convención.

34. 1.- ¿ Cual es el derecho de todas las
personas según la DUDH?
• “ toda persona tiene el derecho aun nivel de
vida adecuado que le asegure, así como a su
familia, la salud y el bienestar, y en especial la
alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia
medica y los servicios sociales necesario; tiene
asimismo derecho a los seguros en caso de
desempleo, enfermedad, invalidez. Viudez, vejez
otros casos de perdida de sus medios de
subsistencia por circunstancias independientes
de su voluntad” ( art. 25, inciso 1)

35. 2.- ¿ En que se basa la diferenciación y
discriminación por edad?
• El envejecimiento es un proceso natural y la
longevidad es un objeto natural y deseable en
cualquier sociedad. El envejecimiento es también
un factor de riesgo para la disminución de la
salud y de la funcionalidad. La acumulación de
las características normales dele envejecimiento
define un umbral, el cual una ves traspasado,
tiende a aumentar la propensión a la perdida de
las capacidades funcionales debido a la edad.

36. 3.-¿ Que es la iniquidad?
• La iniquidad alude a la existencia de
desigualdades innecesarias , evitables e
injustas, que se originan en condiciones
sociales, económicas, culturales y ambientales
diferenciales.

37. 4.- ¿ Cuales son los indicadores para
explorar la discriminación por edad?
• Los indicadores mas importantes para explorar el
tema de la discriminación por edad son: el
estado de salud, la participación en la fuerza de
trabajo y las transferencias intergeneracionales.

38. 5.- ¿ Cual es la propuesta de la OMS?
• Es focalizar las intervenciones en salud publica
durante el curso de la vida. Las intervenciones en
los primeros años de vida están destinadas a
asegurar el desarrollo de la mas alta capacidad
funcional posible.

39. 6.- ¿ Existe relación entre edad y
enfermedad?
• Existe una relación epidemiológicamente
demostrada entre la enfermedad y el
envejecimiento. Esto no quiere decir que todas
las enfermedades aumenten en función de la
edad. Hay enfermedades que se relacionan con
la edad, las cuales se asocian con mas frecuencia
a una edad.

40. 7.-¿ Cuales deberían ser las prioridades
de salud publica?
• La privatización y la descentralización de los
servicios de salud tienden a enfocar las
prioridades de salud publica en base al costo -
Efectividad de sus acciones y no necesariamente
con la justicia distributiva de los recursos de
salud. La justicia distributiva exige que las
personas reciban de acuerdo a sus necesidades y
que las desigualdades favorezcan a los mas
necesitados.

41. 8.-¿ Cual es la mayor fuente de ingreso
de los adultos mayores?
• La mayoría de los adultos mayores están
inhabilitados para trabajar, ya sea por razones de
edad o de discapacidad, y dependen del apoyo
publico como su fuente de ingreso,
normalmente en la forma de beneficios
gubernamentales provenientes de la seguridad
social, subsidios, o ingresos monetarios
provenientes de fondos de pensiones privados o
semi- privados.

42. 9.- ¿ Cuales son los indicadores de
equidad social y económica?
• La pobreza y el genero, conjuntamente con la
edad, tienden a crear una situación de
negligencia y abandono social para las personas
mayores, principalmente las mujeres mayores.
Esta situación se hace invisible por el estereotipo
que presenta la vejez como regreso a la
dependencia y a la marginalización.

43. 10.-¿ Como se define la vulnerabilidad?
• Se define como la falta de capacidades de un
individuo o un grupo para satisfacer la mayoría
de sus necesidades básicas: salud, educación, y
nutrición , vivienda.