2. Proposer aux élèves de P4 et de P6 du LFI (Lycée
Français International de Hong-Kong)
une épreuve complète d’entraînement au Delf
Prim’ sur le site web éducatif Weebly de l’école.
Créer 3 épreuves : A1.1 – A1 – A2
Proposer des liens sur des activités thématiques
Offrir des feedbacks et une notation
Offrir une visibilité de l’épreuve aux parents
Développer le FLE
Développer le blended-learning
3.
4. Liens sur différents sites
proposant des activités FLE
interactives et ludiques sur
des thèmes récurrents:
-La famille
-La nourriture
-La description
5. Page spéciale d’entraînement à
l’interview
Epreuve orale commune à tous
les niveaux
Page spéciale de dépôt de
production écrite ou orale
En lien avec les boites mails des
enseignants
Proposer aux élèves une
évaluation notée et
personnalisée de leur
production
14. Ressentit positif
Gain de confiance des élèves
Parents rassurés et investis
Aide pour l’examen ressentie
Forte demande de plus d’activités similaires
80% de participation en ligne
100% de réussite à l’examen
Entraînement fidèle:
possibilité de
réaliser les mêmes
types d’activité que
lors de l’examen
Problèmes
techniques de
visualisation des
images
Problématique de la
correction
automatique des
réponses rédigées
Latitude de notation
feedbacks et
réponses suggérées
Ergonomie parfois
peu adaptée à un
public jeunes
enfants