El documento discute los diferentes tipos de ciencias, incluyendo ciencias formales como las matemáticas que usan métodos deductivos, ciencias factuales como la física que necesitan evidencia empírica, y ciencias sociales como la economía que estudian fenómenos influenciados por la libertad humana.
2. Hablamos de ciencia como un conjunto de
conocimientos sobre un determinado ambito, el
cual obtenemos mediante la observacion y el
razonamiento. Estos conocimientos deben estar
sisitematicamente estructurados, de forma que
pueda obtenerse principios y leyes generales
que nos expliquen su funcionamiento.
La forma de generar estas leyes generales
es a traves del metodo cientifico
3. El método científico es una manera
metódica y controlada de obtener nuevos
conocimientos. La divulgación de los
resultados del método científico incluye una
descripción de los métodos de investigación, es
decir, explica la forma en que se arribó a ese
conocimiento.
4.
5. Los conocimientos de la ciencia se consideran válidos mientras
no sean refutados. Es decir, la ciencia no produce una verdad
incuestionable, sino que el resultado de las investigaciones
científicas puede ser contrastado y refutado en cualquier momento.
La ciencia forma parte esencial de la vida moderna, y el
conocimiento científico es sólo un tipo particular de conocimiento.
Existen otras clases de conocimientos distintos del conocimiento
científico, que son fundamentales para el bienestar humano, como el
conocimiento obtenido por la tradición, que se transmite de
generación en generación por la vía oral o escrita, o el conocimiento
empírico, adquirido exclusivamente por la experiencia y la
percepción.
6.
7. Estudian las ideas, están constituidas por las matemáticas
y la lógica. Se valen del método axiomático deductivo, este
consiste en un conjunto de enunciados no demostrados o
axiomas y unas reglas deductivas que se le aplican para obtener
teoremas. No pueden validar sus fórmulas a través del contacto
con la realidad ya que se refieren a lo abstracto. Es
autosuficiente por su contenido y método de prueba, que le
permiten conseguir una verdad completa. Se vale de formulas
analíticas que pueden convalidarse por medio del análisis
racional. Estas ciencias además constituyen una herramienta
conceptual para todas las otras ciencias y áreas del
conocimiento.
8. La lógica y las matemáticas son ciencias
formales, ya que sólo tratan con conceptos y sus
combinaciones y, por lo tanto, no se sirven de
procedimientos empíricos ni de datos-excepto como
fuentes de problemas o como ayuda en el
razonamiento.
Las ciencias formales son aquellas que no
pueden comprobarse experimentalmente en la
realidad. Trabajan con conceptos abstractos como los
números.
9. Estudian los hechos que ocurren en el mundo por tal
motivo tienen que apelar a la experiencia para contrastar sus
formulas, a esto se le llama formulas sintéticas, es decir,
formulas que no pueden ser validadas únicamente por la razón.
Contiene teorías formales que no se someten a discusión,
porque los hechos son irrelevantes respecto de las ideas puras.
Se dividen en ciencias naturales: física, química,
biología, psicología individual; ciencias biosociales:
antropología, demografía, psicología social, bioeconomia; y
ciencias sociales: sociología, economía, ciencias políticas,
historia material, historia de las ideas.
10. La física y la historia, entre otras, son
ciencias factuales: tratan de cosas concretas
tales como rayos de luz o empresas
comerciales. Por consiguiente, necesitan
procedimientos empíricos, como la medición,
junto con los conceptuales, como la
observación. Las "ciencias factuales" pueden
dividirse en "naturales" (por ejemplo, la
biología),"sociales"(por ejemplo, la economía)
y "biosociales" (por ejemplo, la psicología).
11. Se valen del método hipotético deductivo, es decir, que
sigue los pasos de la observación, creación de hipótesis,
deducción de consecuencias y comprobación con la
experiencia; aquí se combina la reflexión racional con la
observación de la realidad o momento empírico.
En primer grado están la física, la química y en segundo
grado la biología y la veterinaria. Estudian los fenómenos
naturales en los que no interviene la libertad humana ni de
otros posibles seres. Tratan hechos y realidades de este mundo.
No admite excepciones a sus leyes o reglas, están regidas por
el principio de causa y efecto, por esto es posible predecir
fenómenos.
12. Economía, historia, política, derecho, sociología. Tratan
fenómenos en los que la actuación y la libertad humana pueden
cambiar las reglas promulgadas inicialmente y se da una
retroalimentación. Hace uso de un tipo específico de conocimiento
científico relacionado con el papel que la autoreflexión y la crítica de
la propia actividad científica juega en el desarrollo de esta.
Delimita el objeto a estudiar y los métodos a usar con el fin de
establecer una aproximación al mismo. Partiendo de la idea de que el
comportamiento humano no responde a leyes científicas como lo
hacen los fenómenos naturales, estas ciencias sólo se pueden
expresar mediante probabilidades a partir del análisis cuantitativo de
la frecuencia con que ocurra un acontecimiento sociocultural.