1. Marzo, 2009 Grupo Staff Prospectiva del Área de Formación para el Trabajo: Desarrollo de Actividades
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3. I. Objetivo inicial de trabajo Establecer el propósito de la capacitación en el Bachillerato General a partir de la revisión en diversos documentos
4. II. Equipo de trabajo Ileana Lugo Celia Cruz Alejandro Albarrán Roberto Arriola Gabriel Mondragón Morelia Jiménez Mónica Pérez Jaime Tomé Martín Mancilla
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6. IV. Sesiones trabajadas Sesión de integración Diciembre/08 Sesión 1 12/Diciembre/08 Sesión 2 18/Diciembre/08 Sesión 3 16/Diciembre/08 Sesión 4 9/Febrero/09 Sesión 5 10/Febrero/09 Sesión 6 11/Febrero/09 Adecuaciones al modelo académico Propósito de la capacitación en el bachillerato general
7. V. Lecturas y productos Lecturas Productos 12 + uno final 23
8. VI. Construcción del producto Actividades centrales que orientaron el trabajo Responder a ¿cómo entendemos la formación para el trabajo y cómo la entendemos en el bachillerato general? Construir en forma individual el propósito de la capacitación Elaborar un documento individual recuperando los trabajos del grupo Ubicar referentes en los documentos ya elaborados previamente para elaborar la finalidad Concluir el párrafo introductoria al Área de Formación para el Trabajo y redactarla clasificación de competencias profesionales y de los aspectos centrales de las mismas. Revisar el Modelo Académico para precisar las referencias al trabajo 1 2 3 4 5 6
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11. Hacer un planteamiento general de las competencias profesionales para el Modelo Académico en estos momentos e intentar hacer una clasificación de competencias profesionales, a partir de las cuales se desarrollen las actividades de diseño de programas del Área de Formación para el Trabajo. VIII. Lo realizado y lo que sigue