Trabajo Unidad Ecología Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente

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MODULO ECOLOGÍA
Realizado por: Gladys Amparo Cárdenas Frías
Modalidad virtual ch 13.
Código 9437
Fecha Noviembre 2014.
1. Relación entre las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat,
ecosistema, biodiversidad, y biosfera.
La Ecología, estudia las complejas relaciones e interacción de los diferentes seres vivos
con su medio desde una perspectiva total y el impacto que de ella se deriva (economía,
naturaleza, relación, reacción, comportamiento, diferencias, equilibrio, ciclos, vínculos,
medio orgánico e inorgánico, ambiente biótico y abiótico). Para Ernesto Haeckel son
aquellas leyes o principios (asociación, sucesión, interrelación, clímax) del ecosistema en
un hogar específico (oikos), o para Alfred Forbes el microcosmo o unidad de vida.
Seres vivos u organismos son aquellos que viven sobre la tierra con capacidad reproductiva
y metabólica y el Ambiente es el medio que rodea a estos organismos y entran en contacto
como el agua, el sol, el aire, el frio, el calor, el viento,
Nicho hace referencia al espacio vital mínimo, propio donde cada organismo desempeña
un papel y desarrolla ciertas características (productor, consumidor, descomponedor, tipo
alimentación, competencia, simbiosis y ciclos) dentro del ecosistema que está integrado. Es
toda la gama de condiciones físicas y biológicas en que vive el organismo y la forma como
aprovecha dicha condiciones.
Para Romero (2005) un hábitat es una entidad espacial tridimensional que comprende al
menos la interacción entre el aire, el agua y la tierra, e incluye el ambiente físico y las
comunidades de plantas y animales que lo ocupan.
En términos concretos es considerado como el lugar – hogar donde viven los diferentes
organismos o aquel espacio vital físico y biológico donde pueden vivir y reproducirse
(adaptación). La asociación de varios e incluso diferentes nichos puede conformar un
hábitat o unidad mayor.
Es posible que se encuentre hábitats conformados en su totalidad o parcialmente por
factores abióticos, bióticos no antrópicos y bióticos antrópicos.
Paramo (2012) hace referencia desde un concepto meramente metafórico a la relación entre
el acontecer, espacio y tiempo en conexión con las formas de habitar de los grupos
humanos para el desenvolvimiento de la vida cotidiana. Es la relación entre el entorno,

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contexto, relación grupal social, desarrollo cultural, espacio atributos, y recursos que
favorece la existencia.
El Ecosistema es la unidad fundamental interactuante que relaciona los seres vivos e
inertes (biocenosis y biotopo) con el ambiente. Que de manera cíclica se produce un
intercambio de materiales entre las diferentes partes para su permanencia y adaptación a
través de la interacción entre ellos, el sol y el proceso metabólico que trasforma la materia
orgánica y sus nutrientes.
La variedad y distinción de todas las formas de vida sobre la tierra (propiedad) y las
diferentes formas de adaptación e integración (características) hace referencia a la
Biodiversidad
Algunos de los servicios proporcionados por la biodiversidad según Núñez, et al (2003)
son: la degradación de los desechos orgánicos, la formación de suelo y el control de la
erosión, la fijación del nitrógeno, el incremento de los recursos alimenticios de cosechas y
su producción, el control biológico de plagas, la polinización de plantas, la regulación del
clima.
Y por último y muy importante es la asociación de los diferentes y numerosos ecosistemas
(cadena de sistemas) que hay en el planeta tierra - la Biosfera, sistema regulado que afecta
directa e indirectamente a cada uno de los ecosistemas – biodiversidad -hábitat – nicho.
(Litosfera, hidrosfera, atmosfera).
2. Las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficos ubicando definiciones y
ejemplos
RELACION
Interacción para supervivencia y adaptación.
INTRAESPECIFICA
Relación entre especies similares
INTERESPECIFICA
Acción específica de beneficio, entre diferentes
especies de competencia o ayuda (positivo,
neutral, negativo)
Asociación o cooperación Antagónica o de
competencia
Mutualismo por supervivencia (simbiosis
obligatoria).
Dos especies diferentes se benefician mutuamente
de su asociación y se necesitan para su
supervivencia
Pez payaso y anemona (protección).
Liquen: hogos + algas.
Leguminosas como el Algarrobo y las bacterias
fijadoras de nitrógeno.
Familiar
Relación para la reproducción y cuidado
(conforman relación de parentesco).
Defiende su espacio
Disminución de
recursos – sobre vive
Mutualismo por cooperación.
Dos especies diferentes se benefician mutuamente
pero no necesitan de la ayuda de los otros para su

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Especie humana, cisnes, leones.
el más fuerte supervivencia.
El ganado y las garzas (comida y confort)
Flores e insectos o picaflor (polinización –
dispersión y alimentación)
Acacias y hormigas. Micorrizas = hongos y raíces
de plantas.
Gregaria
Parentesco o no. Protección mutua,
orientación, migración y alimentación
Manadas de elefantes, bancos de peces o
tortugas, flamencos, cebras.
Comensalismo
Un miembro se beneficia mientras el otro no. No
sufre daños.
Animal marino percebes y la ballena
Brómelas y árboles
Social
Unificación grupal con relación de
dependencia. La unidad no puede
sobrevivir.
Abejas, hormigas.
Parasitismo
Un organismo vive sobre o entre otro (huésped) y
le causa daño.
Pulgas, garrapatas, tenia, piojos, endoparásitos,
Cooperación
También denominada colonial. Diferentes
organismos unidos entre sí cooperan para
la formación de un todo o unidad
inseparable.
Coral. La comunidad humana
Depredación
Interrelación en que uno captura al otro lo mata y
lo consume (depredador v/s presa).
Ejemplo peces rape (que utiliza un apéndice como
carnada para distraer a la presa.
Las plantas carnívoras (sustancia gomosa y
dulzona).
Los leopardos (dientes y garras)
Amensalismo:
Una especie afecta o reduce a otra de manera
adversa.
Los árboles grandes no periten que el otro crezca.
El hongo penicilium
3. ¿Por qué los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprender
las problemáticas ambientales? Describa los ciclos biogeoquímicos
Para García, Ruth (s/f). Los ciclos biogeoquímicos constituyen un sistema regulador de la
hidrosfera y la biosfera, describen los movimientos y las interacciones de los elementos
químicos esenciales para la vida (carbono, hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, fósforo, azufre o
los contaminantes) a través de procesos físicos, químicos y biológicos de tipo cíclico, es
decir sin principio ni fin (reciclaje de desechos = punto de partida). Los flujos de los
elementos pueden ser abiertos, como el flujo de energía o cerrados, como el ciclo de la
materia, transformando los ambientes terrestres, acuáticos y atmosféricos. Un solo
elemento puede convertirse en el factor limitante en el desarrollo de un ecosistema.
Sabemos que la relación de la biocenosis (comunidad biótica) y el soporte físico o biotopo
(agua, suelo, luz) conforman el ecosistema y cómo, para aumentar, la capacidad vital del
sistema se necesita de una fuente o flujo de energía inicial para mantenerse con vida (la luz
solar).
Sin el sol los nutrientes y elementos químicos bajo la tierra que están disueltos en el agua
no podrían ascender desde las raíces de las plantas y pasar por todas la red venosa de la

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misma; impidiendo el proceso importante de la fotosíntesis y en aquellos organismos
primarios que transforman compuestos inorgánicos simples en moléculas orgánicas
complejas. Es decir se altera la fábrica de la economía de la naturaleza; afectando
sustancialmente la cadena alimentaria y por ende los ciclos biogeoquímicos.
Por ende debe haber un perfecto equilibrio entre lo abiótico y biótico. Hecho que ha
cambiado por los secuelas antrópicas (como por ejemplo alteración del efecto invernadero,
lluvia ácida, cambio climático, daño capa de ozono introducción de especies a otro
ecosistema)
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Carbono El carbono conforma el dióxido de carbono (CO2) importante en otros
procesos atmosféricos, carbonato de calcio (CaCO3) conforma parte del
esqueleto animal,
Los procesos biológicos como la fotosíntesis, respiración y descomposición
captan y liberan carbono y oxígeno.
Algunos procesos geoquímicos, como la erosión, actividad volcánica liberan
dióxido de carbono hacia a la atmosfera y el mar.
Los procesos biogeoquímicos mixtos, como el enterramiento y descomposición
de organismos muertos, y su conversión bajo presión en carbón y petróleo
(combustible fósil), almacena carbono en el subsuelo.
Diversa actividades humanas como la minería, tala, y quema de bosques y
consumo de combustible fósil, liberan dióxido de carbono hacia la atmosfera.
Nitrógeno Formación de amino ácidos = proteínas
Descomposición - excreción.
Fertilizante
Fósforo. Sustenta la vida en RNA y ADN.
Trama alimentaria de diferentes organismos terrestres y marinos.
Azufre Formación nivel trófico,
Apoyo coenzimas = proteínas
Elemento esencial para la vida

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4. “Los ecosistemas o biomas como zonas de vida” Clasificarlos y describirlos.
Los biomas es un conjunto de ecosistemas similares por su biotipología o fisonomía en
ellos la biodiversidad es inmensa e incluso inimaginable.
Depende de factores físicos, químicos, sociales para su desarrollo y permanencia, pero
pesa, aún más la mano del hombre como factor determinante para su continuidad y
sostenibilidad (crecimiento, reproducción, adaptación, ciclos). Interrelaciona tierra (corteza
terrestre), aire (atmosfera), agua (hidrosfera).
Dentro de los aspectos físicos encontramos el clima, altitud, latitud, temperatura,
precipitación, presión atmosférica, peso, densidad, humedad, luz, capas internas de la
litosfera.
Aspectos químicos. Reacciones químicas y energéticas, elementos químicos y los ciclos
biogeoquímicos, flujo solar v/s flujo de energía, gases y salinidad.
Aspectos sociales: relación interespecíficos e interespecíficos, relación de alimentación
como la cadena alimentaria que es una relación simple y a la vez compleja entre los
autótrofos o productores y los heterótrofos o consumidores demostrando como fluye la
energía a través de un ecosistema (trama alimentaria a nivel trófico).
Sus principales principios de equilibrio: la naturaleza es sabia, todo tiene un orden, todo
está interconectado, no hay sobras todo se recicla.
Los biomas se caracterizan principalmente por sus plantas y animales dominantes los cuales
constituyen comunidades
De acuerdo a su clasificación hay acuáticos y terrestres. Los primeros son: Hadal
(profundidad oceánica) los marinos (neríticos y pelágicos) estaurinos, fluvial, lacustre y
palustre. En los terrestres. Tundra, pradera, sabanas desierto, selva, bosques templados
caducifolios, bosques secos tropicales, bosques de coníferas (taigas), bosques lluviosos
tropicales, páramos, punas, biomas eólicos (altas montañas y regiones polares)
Y por sus características de transformación zonal y azonal ajustadas a la respuesta frente a
los patrones específicamente de carácter físico: Zonobioma o típico suelo de la vegetación
zonal; pedobioma o típico suelo de la vegetación azonal; orobioma o presencia de montañas

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que cambian régimen hídrico, vegetación en ralcion a la altitud; zonoecotono o transición
de dos biomas adyacentes en límites de tierra – agua.
5. Interpretación principios de la ecología por Bary Coomoner (“El círculo de la
cierra”).
PRINCIPIOS DESCRIPCION
TODO ESTÁ CONECTADO CON TODO LO DEMÁS
SENTIDO DE RELACION
Los diferentes organismos presentan interrelación
compleja, dependiente y funcional.
Proceso de equilibrio y de sostenibilidad para la
naturaleza.
Lo que a uno le pasa – hace, afecta a todos.
TODO DEBE IR A PARAR A ALGUNA PARTE
SENTIDO ORDEN - SOSTENIBILIDAD
A diferencia de la energía que fluye en una sola dirección,
la materia se recicla dentro de cada ecosistema y entre
ecosistemas.
El desecho = utilidad.
De un organismo a otro y de una parte del ecosistema a
otra parte de la biosfera
Representado en los diferentes ciclos biogeoquímicos.
LA NATURALEZA ES LA MÁS SABIA
Hace referencia a la relación entre causa y efecto versus
respuesta positiva o negativa. Selección natural, solo las
más adaptados son los que sobreviven, sostenibilidad.
NO EXISTE COMIDA DE MÁS
APROVECHAMIENTO
La naturaleza brinda recursos necesarios para cada
organismo. Se percibe en un contexto de orden, equilibrio
y equidad.
Solamente se utiliza o consume lo que se necesita. Costo -
beneficio.
Déficit en materia y energía = daño - destrucción
6. ¿Por qué la Ecología es una ciencia fundamentada para entender el concepto del
medio ambiente?

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En primer lugar relaciona las diferentes disciplinas biología, química, física, ingeniería,
matemáticas, antropología y sociología entre otras.
Porque permite desarrollar competencias cognitivas: interpretar, analizar, argumentar,
proponer.
Evalúa la relación directa e indirecta, permanente de diferentes objetos de estudio en torno
a su respuesta, comportamiento frente un hábitat especifico; niveles de organización de la
misma naturaleza (gen – célula- organismo- especie- población – comunidad ecosistema)
Reúne en su contexto según Ezequiel Ander–Egg, los atributos de la ciencia como son:
conocimiento, saber, fundamento racional, sistemático, de hechos observables, medibles y
verificables en tiempo real y lo más importante la divulgación de conocimientos.
Bibliografía
Commoner.B. (sf) energía, medio ambiente y economía. Disponible en
http://www.verds-alternativaverda.org/upload/BCEnMAEcoTr3-197803.pdf
García, M. Conde. (s / f). Ecología y medio ambiente. Universidad nacional de Colombia.
Disponible en
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000088/docs_curso/profesor.html
Núñez, et al (2003). La biodiversidad: historia y contexto de un concepto. Asociación
interciencia. Venezuela. Disponible en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_isoref&pid=S0378-
18442003000700006&lng=es&tlng=es
Paramo, P.; Burbano, A. (2012) Valoración de las condiciones que hacen habitable el
espacio público en Colombia. P 187 206
Romero, Bujan. I (2005). Flora endémica amenazada del litoral de Galicia: una visión
actual. Ibader. Universidad de Santiago de Compostura. Disponible en
http://www.ibader.org/archivos/docs/RR_SerieCursos_N02_2005.pdf#page=116
Universidad de Manizales. La tierra, planeta vivo. La biosfera o ecosfera.
Universidad de Manizales. Unidad de Ecología