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SINTASSI



 Analisi Logica:
      II B
COS’È LA SINTASSI



Sintassi viene dal greco syn tasso, ordino assieme

è l’insieme delle regole che si devono usare per creare
delle frasi corrette grammaticalmente
FRASE E PERIODO


La sintassi si occupa della struttura della frase e del
periodo

La frase è un insieme di parole di senso compiuto
delimitate dal punto: Oggi vado a scuola.

Il periodo è l’insieme di più frasi: Oggi vado a scuola
perché c’è il compito di italiano
LA FRASE SEMPLICE


La frase è un modo per passare delle informazioni a chi ci ascolta

Le informazioni dentro alla frase possono essere di due tipi: necessarie e
complementari

Le informazioni necessarie sono quelle che mi dicono le cose fondamentali
perché la frase abbia senso: cioè che azione è stata compiuta e da chi: Io
vado.

Le informazioni complementari sono quelle che completano, cioè mi
forniscono particolari in più: a scuola
IL VERBO


La frase descrive una azione

Quello che in italiano si usa per descrivere una
azione è il verbo

La frase, per esistere, ha bisogno di un verbo

Per capire quante frasi ci sono, basta contare il
numero dei verbi
FRASE E VERBO


“Vado a scuola” è una frase perché c’è il verbo vado

“Pere, mele, arance” non è una frase perché non c’è un
verbo

Il verbo nella frase si chiama Predicato, perché predica,
cioè dice, qualcosa che accade
VERBO E SOGGETTO

Il verbo descrive l’azione: Vado a scuola

Mi dice quindi chi l’ha compiuta e quando: Vado = io,
e il momento in cui viene compiuta: presente indicativo
= adesso

Quindi analizzando il verbo trovo il soggetto della frase,
che è chi compie o subisce l’azione: (io) vado a scuola = io
compie l’azione; (io) sono portata a scuola da mamma =
subisce l’azione
PREDICATO VERBALE E
     NOMINALE

Nella frase quindi avremo sempre un predicato, cioè un
verbo

Se il predicato racconta una azione, quindi è un verbo
qualsiasi, si chiama predicato verbale

Se il predicato racconta un modo di essere del soggetto,
e quindi è formato dal verbo essere + un aggettivo/
nome si chiama predicato nominale
Esempio di predicato verbale: io vado a scuola, io
guardo la tv, io sono accompagnata a scuola
 Si tratta di un predicato verbale perché descrive
                        una
                       azione
           compiuta o subita dal soggetto

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Sintassi frase verbo

  • 2. COS’È LA SINTASSI Sintassi viene dal greco syn tasso, ordino assieme è l’insieme delle regole che si devono usare per creare delle frasi corrette grammaticalmente
  • 3. FRASE E PERIODO La sintassi si occupa della struttura della frase e del periodo La frase è un insieme di parole di senso compiuto delimitate dal punto: Oggi vado a scuola. Il periodo è l’insieme di più frasi: Oggi vado a scuola perché c’è il compito di italiano
  • 4. LA FRASE SEMPLICE La frase è un modo per passare delle informazioni a chi ci ascolta Le informazioni dentro alla frase possono essere di due tipi: necessarie e complementari Le informazioni necessarie sono quelle che mi dicono le cose fondamentali perché la frase abbia senso: cioè che azione è stata compiuta e da chi: Io vado. Le informazioni complementari sono quelle che completano, cioè mi forniscono particolari in più: a scuola
  • 5. IL VERBO La frase descrive una azione Quello che in italiano si usa per descrivere una azione è il verbo La frase, per esistere, ha bisogno di un verbo Per capire quante frasi ci sono, basta contare il numero dei verbi
  • 6. FRASE E VERBO “Vado a scuola” è una frase perché c’è il verbo vado “Pere, mele, arance” non è una frase perché non c’è un verbo Il verbo nella frase si chiama Predicato, perché predica, cioè dice, qualcosa che accade
  • 7. VERBO E SOGGETTO Il verbo descrive l’azione: Vado a scuola Mi dice quindi chi l’ha compiuta e quando: Vado = io, e il momento in cui viene compiuta: presente indicativo = adesso Quindi analizzando il verbo trovo il soggetto della frase, che è chi compie o subisce l’azione: (io) vado a scuola = io compie l’azione; (io) sono portata a scuola da mamma = subisce l’azione
  • 8. PREDICATO VERBALE E NOMINALE Nella frase quindi avremo sempre un predicato, cioè un verbo Se il predicato racconta una azione, quindi è un verbo qualsiasi, si chiama predicato verbale Se il predicato racconta un modo di essere del soggetto, e quindi è formato dal verbo essere + un aggettivo/ nome si chiama predicato nominale
  • 9. Esempio di predicato verbale: io vado a scuola, io guardo la tv, io sono accompagnata a scuola Si tratta di un predicato verbale perché descrive una azione compiuta o subita dal soggetto

Notes de l'éditeur

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n