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Procedimentos de Avaliação pelos Encarregados de Educação


      Este questionário, de preenchimento facultativo, destina-se apenas a proporcionar ao
      docente um espaço de reflexão/avaliação sobre as actividades desenvolvidas ao longo do
      ano lectivo 2010/2011, na Sala Encarnada do Jardim de Infância da Póvoa da Galega, na
      perspectiva do trabalho desenvolvido com as famílias e com os Encarregados de
      Educação.


      1= Muito Insatisfeito       2=Insatisfeito        3= Pouco Satisfeito

      4=Satisfeito        5= Muito Satisfeito           6=Não tenho opinião

                              Assinale com X uma alternativa em cada linha.


 1     SATISFAÇÃO COM O ENVOLVIMENTO E PARTICIPAÇÃO                     1     2   3   4   5   6
1.1  As opiniões das famílias são tidas em consideração.
1.2  Há uma boa relação entre a educadora e os alunos
1.3  Tenho confiança no educador do meu filho/a.
1.4  Tenho confiança no pessoal docente e no pessoal não docente
     da escola.
 1.5 As regras de sala/escola favorecem a convivência democrática
     e cívica.
 1.6 As regras de disciplina da escola incutem o respeito pela
     preservação do ambiente.
 1.7 Há uma boa relação entre pais/encarregados de educação e a
     educadora.
 1.8 Tenho recomendado esta escola a outras famílias/amigos.
 1.9 Os pais/encarregados de educação participam nas actividades
     da escola.
1.10 As convocatórias aos pais/encarregados de educação e aos
     alunos são feitas com a antecedência adequada, com a
     indicação clara do assunto a tratar e com a indicação da hora e
     local de atendimento.
1.11 Quanto ao meu envolvimento nas actividades da sala, sinto-me
     …
1= Muito Insatisfeito           2=Insatisfeito          3= Pouco Satisfeito
       4=Satisfeito                5= Muito Satisfeito          6=Não tenho opinião


 2                    SATISFAÇÃO COM RESULTADOS                             1   2   3   4   5   6
2.1    Quanto à qualidade da educação de infância oferecida pela
       educadora do meu filho/filha, eu sinto-me …
2.2    Os alunos têm educadores/ professores que os ajudam nas
       suas dificuldades.
2.3    O ensino que o meu filho/a tem é um ensino de qualidade.
2.4    A escola desenvolve no meu filho/a o gosto pela aprendizagem.
2.5    A educadora/professora demonstra gosto pelo que faz,
       estimulando o meu filho/a a aprender.
2.6    Sobre o desenvolvimento e as aprendizagens realizadas pelo
       meu filho/a, sinto-me …
2.7    O educador/professor esteve atento às necessidades do meu
       filho/a.
2.8    O educador/professor relacionou-se com o meu filho/a
       proporcionando um clima favorável ao seu bem-estar e ao seu
       desenvolvimento.
2.9    Quanto à adequação dos conhecimentos à idade e às
       necessidades individuais da criança, sinto-me …
2.10   Relativamente ao ambiente da sala de actividades:
       Qualidade do material
       Organização do material
       Segurança do espaço e dos materiais
       Higiene/limpeza
       Integração/inclusão dos alunos na Sala de Actividades/Grupo
2.11   Como classifica o desempenho da educadora no que respeita a:
       Relação com a comunidade educativa
       Relação com os alunos
       Relação com a família
       Pertinência das escolhas e estratégias educativas da educadora
       (visitas de estudo, actividades conjuntas inter-ciclos do Plano de
       Actividades)
2.12   A educadora preocupa-se em desenvolver no meu filho/a o
       respeito pelos outros e o espírito de tolerância.
2.13   A educadora encoraja a auto-estima e as atitudes positivas
       perante a aprendizagem.
2.14   Pelo facto de o meu filho/a ter frequentado esta sala, sinto-me..
2.15   Em relação às experiências educativas que são oferecidas ao
       meu filho/a, sinto-me …
2.15   Em relação ao apoio que a educadora dá às aprendizagens das
       crianças, eu sinto-me …
2.16   Quanto à forma como a educadora e auxiliares respondem às
       necessidades das crianças, eu sinto-me…

2.17   Meios de comunicação entre os pais/encarregados de educação
       e a educadora:
2.18   Em relação às Reuniões de Pais, sinto-me …
2.19   Em relação aos contactos pessoais, sinto-me …
2.20   Em relação ao blogue da sala, sinto-me …
2.21   A forma como a educadora tem em conta a especificidade e
       diferenças de cada criança, faz com que eu me sinta …
Queira acrescentar qualquer outro aspecto que considere relevante.
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Muito obrigada pela sua colaboração.




A Educadora,



Maria Leonor Albuquerque




Julho de 2011
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                                                                                                      Sem opinião
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      Muito insatisfeito   Insatisfeito   Pouco satisfeito   Satisfeito   Muito Satisfeito   Sem opinão

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Avaliação da Educação por Encarregados de Educação

  • 1. Procedimentos de Avaliação pelos Encarregados de Educação Este questionário, de preenchimento facultativo, destina-se apenas a proporcionar ao docente um espaço de reflexão/avaliação sobre as actividades desenvolvidas ao longo do ano lectivo 2010/2011, na Sala Encarnada do Jardim de Infância da Póvoa da Galega, na perspectiva do trabalho desenvolvido com as famílias e com os Encarregados de Educação. 1= Muito Insatisfeito 2=Insatisfeito 3= Pouco Satisfeito 4=Satisfeito 5= Muito Satisfeito 6=Não tenho opinião Assinale com X uma alternativa em cada linha. 1 SATISFAÇÃO COM O ENVOLVIMENTO E PARTICIPAÇÃO 1 2 3 4 5 6 1.1 As opiniões das famílias são tidas em consideração. 1.2 Há uma boa relação entre a educadora e os alunos 1.3 Tenho confiança no educador do meu filho/a. 1.4 Tenho confiança no pessoal docente e no pessoal não docente da escola. 1.5 As regras de sala/escola favorecem a convivência democrática e cívica. 1.6 As regras de disciplina da escola incutem o respeito pela preservação do ambiente. 1.7 Há uma boa relação entre pais/encarregados de educação e a educadora. 1.8 Tenho recomendado esta escola a outras famílias/amigos. 1.9 Os pais/encarregados de educação participam nas actividades da escola. 1.10 As convocatórias aos pais/encarregados de educação e aos alunos são feitas com a antecedência adequada, com a indicação clara do assunto a tratar e com a indicação da hora e local de atendimento. 1.11 Quanto ao meu envolvimento nas actividades da sala, sinto-me …
  • 2. 1= Muito Insatisfeito 2=Insatisfeito 3= Pouco Satisfeito 4=Satisfeito 5= Muito Satisfeito 6=Não tenho opinião 2 SATISFAÇÃO COM RESULTADOS 1 2 3 4 5 6 2.1 Quanto à qualidade da educação de infância oferecida pela educadora do meu filho/filha, eu sinto-me … 2.2 Os alunos têm educadores/ professores que os ajudam nas suas dificuldades. 2.3 O ensino que o meu filho/a tem é um ensino de qualidade. 2.4 A escola desenvolve no meu filho/a o gosto pela aprendizagem. 2.5 A educadora/professora demonstra gosto pelo que faz, estimulando o meu filho/a a aprender. 2.6 Sobre o desenvolvimento e as aprendizagens realizadas pelo meu filho/a, sinto-me … 2.7 O educador/professor esteve atento às necessidades do meu filho/a. 2.8 O educador/professor relacionou-se com o meu filho/a proporcionando um clima favorável ao seu bem-estar e ao seu desenvolvimento. 2.9 Quanto à adequação dos conhecimentos à idade e às necessidades individuais da criança, sinto-me … 2.10 Relativamente ao ambiente da sala de actividades: Qualidade do material Organização do material Segurança do espaço e dos materiais Higiene/limpeza Integração/inclusão dos alunos na Sala de Actividades/Grupo 2.11 Como classifica o desempenho da educadora no que respeita a: Relação com a comunidade educativa Relação com os alunos Relação com a família Pertinência das escolhas e estratégias educativas da educadora (visitas de estudo, actividades conjuntas inter-ciclos do Plano de Actividades) 2.12 A educadora preocupa-se em desenvolver no meu filho/a o respeito pelos outros e o espírito de tolerância. 2.13 A educadora encoraja a auto-estima e as atitudes positivas perante a aprendizagem. 2.14 Pelo facto de o meu filho/a ter frequentado esta sala, sinto-me.. 2.15 Em relação às experiências educativas que são oferecidas ao meu filho/a, sinto-me … 2.15 Em relação ao apoio que a educadora dá às aprendizagens das crianças, eu sinto-me … 2.16 Quanto à forma como a educadora e auxiliares respondem às necessidades das crianças, eu sinto-me… 2.17 Meios de comunicação entre os pais/encarregados de educação e a educadora: 2.18 Em relação às Reuniões de Pais, sinto-me … 2.19 Em relação aos contactos pessoais, sinto-me … 2.20 Em relação ao blogue da sala, sinto-me … 2.21 A forma como a educadora tem em conta a especificidade e diferenças de cada criança, faz com que eu me sinta …
  • 3. Queira acrescentar qualquer outro aspecto que considere relevante. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Muito obrigada pela sua colaboração. A Educadora, Maria Leonor Albuquerque Julho de 2011
  • 4. 18 17 17 16 16 14 14 13 12 12 10 10 10 9 9 8 8 8 7 7 6 6 6 5 4 4 3 Muito insatisfeito 2 1 1 1 Insatisfeito 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Pouco satisfeito Satisfeito Muito Satisfeito Sem opinião
  • 5. 18 17 16 16 16 16 15 14 13 13 12 12 10 10 10 10 10 9 8 8 7 7 6 6 6 6 5 5 4 4 4 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  • 6. 16 15 14 14 13 13 13 12 12 12 12 11 10 10 9 9 8 8 8 7 6 6 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
  • 7. 500 463 450 400 350 300 250 200 159 150 100 50 34 0 0 7 0 Muito insatisfeito Insatisfeito Pouco satisfeito Satisfeito Muito Satisfeito Sem opinão