Este documento describe la importancia de la lectura. Explica que la lectura nos permite viajar en el tiempo y el espacio, así como conocer otras culturas. También menciona que leer ayuda a pensar de manera crítica y que deberíamos convertir la lectura en un hábito placentero. Finalmente, resalta que la lectura no transforma a las personas en lo que leen, sino que es un proceso personal de desarrollo.

1. LA IMPORTANCIA
DE LA LECTURA
1!LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA¡

2. ÍNDICE
 Introducción
 Contenido
 Video
 Despedida
 Recursos web
 Música
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3. Nunca antes el reconocimiento de la importancia de
fomentar la lectura había sido tan generalizado.
Se han generando un sinfín de programas, iniciativas y
acciones de distinto alcance que buscan incidir las
prácticas de lectura de las personas. La lectura es el
verdadero camino hacia el conocimiento y la libertad, ya
que nos permite viajar por los caminos del tiempo y el
espacio, así como también conocer y comprender las
diferentes sociedades y sus culturas. Leer equivale a
pensar, así como saber leer significa tener la
capacidad de identificar las ideas básicas de un texto,
captar los detalles más relevantes y brindar un juicio crítico
sobre lo que se está leyendo. Debemos hacer de la lectura
un hábito permanente, convertir el acto de leer en un
momento placentero, gratificante y compartido.
INTRODUCCION
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4. ¿EL LECTOR SE CONVIERTE
EN LO QUE LEE?
Hay una fuerte tendencia a promover la lectura de textos que abordan
contenidos específicos por ser considerados “valiosos” o “importantes”. Se
trata de una práctica que proviene del desconocimiento de la naturaleza de
la lectura. Aunque algunos aún conservan la esperanza de poder influir en
los lectores a través de la lectura de ciertos textos, la realidad es que
ningún lector se convierte en lo que lee. No porque leamos textos con un
“alto contenido de valores” seremos personas de mayor valía moral. La
superación personal tampoco se alcanza con la lectura de este tipo de
textos: es un proceso interior que implica la toma de decisiones.
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5. ¿PARA QUE SIRVE LA LECTURA?
 La lectura no es sólo una actividad lúdica. Es una organización
cerebral. La persona que no ha leído no tiene una buena estructura
cerebral. Cuando se lee no se aprende algo, se convierte uno en alguien.
Leer nos enriquece la vida. Con el libro volamos a otras épocas y a otros
paisajes; aprendemos el mundo, vivimos la pasión o la melancolía. La
palabra fomenta nuestra imaginación: leyendo inventamos lo que no
vemos, nos hacemos creadores.
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6. FUNCIONES DE LA
LECTURA
La lectura funcional es un método muy notable, por ser la destreza intelectual del lector
para ubicar, decodificar, comprender y aplicar la información de carácter visual que le es
presentada por medio de textos y representaciones gráficas de distinta índole,
proporcionándole funcionalidad a la lectura, es decir, utilidad a lo que haya leído. La
lectura permite transformar la información obtenida para ejecutarla a nuevas situaciones, y
así resolver problemas. Se aplica para estudiar, reflexionar y resolver; ya que nos implica
al análisis, discriminación, juicio, evaluación y síntesis, de procesos de experiencia
pasada, que nos identifican, de manera que el contexto del tema es observado desde el
punto de vista e identificación de las experiencias del lector.
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7. FASES DE LA LECTURA
A través de la lectura se desarrolla gran parte del aprendizaje. Durante el
proceso de la lectura, el lector se relaciona activamente con el texto, en un
diálogo en el que se activan varia destrezas de pensamiento y expresión.
PRE-LECTURA.
En está fase es en la cual se crean expectativas y se prepara la
comprensión del texto. Durante está fase se lee superficialmente el texto,
tratando de captar los elementos más importantes.
Aquí intervienen diferentes tipos:
-Lectura Selectiva
-Ojear/Hojear el libro.
-Examinar.
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8. LECTURA
En está fase es donde se desarrolla un análisis estructural del mismo
que persigue la comprensión del texto en sí mismo.
POST-LECTURA
Es la etapa o fase, en la que se proponen actividades que permiten
conocer cuánto comprendió el lector.
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9. PROCESO DE LA LECTURA
 La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la
mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo.
 La fonación. Articulación oral consciente o inconsciente, se podría decir
que la información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que
pueden darse la vocalización y su vocalización de la lectura.
 La audición. La información pasa del habla al oído.
 La cerebración. La información pasa del oído al cerebro y se integran los
elementos que van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de
comprensión.
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10. TIPOS DE LECTURA
 Lectura mecánica: Es la habilidad para únicamente leer determinado
contenido que resulte interesante o importante para el lector.
 Lectura fonológica: Es aquella en la cual se lee un libro, texto o párrafo
en voz alta, conservando las reglas de lectura que son; voz modulada,
pronunciación correcta de vocales, consonantes, acentos y el respeto de
comas y puntos y aparte.
 Lectura denotativa: Es aquella lectura en el cual una persona expone el
contenido de una investigación o libro y trata de dar claridad a su lectura
incluyendo el significado de determinada palabra que aparece en el
contenido.
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11.  Lectura connotativa: El lector considera a dar su lectura de
cierto contenido, toma en cuenta también graficas o imágenes que
aparezcan y tratará de dar explicación a conceptos y al final dar una
conclusión del tema.
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12. !ME GUSTA LEER¡
!LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA¡ 12

13. SMARTART
leer divertirse imaginar
13!LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA¡

14. !TU ATENCION CUENTA¡
ELABORADO POR : ANA LAURA GARCIA NUÑEZ
14/05/2014 11:46
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RECURSOS WEB
http://www.importancia.org/lectura.php
http://importancia.biz/importancia-de-la-lectura-leer-libros
http://miriamrochadiaz.wordpress.com/2012/04/03/la-importancia-de-
la-lectura-generar-habitos-lectores-y-gusto-por-leer/
http://eltablondeclase.wordpress.com/2013/01/19/tareas-fin-de-
semana-y-fichas-de-lectura/
http://clublecturacoruna.wordpress.com/2012/01/25/100-beneficios-
de-la-lectura/
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