Pyramide d'assiduité 2014 2015 au CAHM

1. Assiduité
déficiente
mineure
Absences
fréquentes,
raisons
diverses
Niveau 1 : - Lorsque l’élève atteint 10 absences
1
Assiduité
déficiente
majeure
Absences
non
motivées
et
chroniques
Niveau 2 : Lorsque l’élève atteint 15 absences
• Lettre
de
la
direction
aux
parents
de
l’élève
qui
a
atteint
plus
que
20
journées
d’absences
à
l’aide
du
programme
FileMaker
Pro.
• Rencontre
avec
les
parents.
• Signalement
aux
services
sociaux
au
besoin.
Niveau 3 : Lorsque l’élève atteint 20 absences
Moins d’élèves Plus intensif
Pyramide d‘assiduité
Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
Notre mission
Notre
école
a
comme
mission
de
développer
le
plein
potentiel
de
chaque
élève
ainsi
que
ses
talents
à
l’aide
des
nouvelles
technologies
dans
un
milieu
fièrement
francophone
2
• Lettre
de
l’enseignante
titulaire
aux
parents
de
l’enfant
qui
a
atteint
10
journées
d’absences
à
l’aide
du
programme
FileMaker
Pro.
• Lettre
de
la
direction
aux
parents
de
l’élève
qui
a
atteint
15
journées
d’absences
à
l’aide
du
programme
FileMaker
Pro.
• Appel
téléphonique
et/ou
rencontre
avec
les
parents.
Rév;
9
mai
2014
Nos valeurs
Écouter, agir en ami, contribuer,
prendre soins, collaborer, faire
confiance et supporter.
Apprendre pour la vie !