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9Source : Hommage au grand Serge. Émission 7 Jours sur la planète (http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/) . Dossierpédagogiq...
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Sensibiliser les lycéens roumains à la musique française

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Formation de formateurs
Module 2 « Construire une unité didactique dans une perspective actionnelle »
Unité proposée par Georgeta Bădău et Dana Comșa

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Sensibiliser les lycéens roumains à la musique française

  1. 1. 1Formation de formateursModule 2 « Construire une unité didactique dans une perspective actionnelle »Unité proposée par Georgeta Bădău et Dana GoțaThème : Les loisirs des jeunes : la musiqueNiveau : A2-B1Public : Adolescents (Xème, L1)Tâche : Sensibiliser les lycéens roumains à la musique françaiseMission : Pour la « Semaine de la Francophonie », votre directeur vous propose depromouvoir la musique française en l’aidant à choisir un chanteur/une chanteuse. Troispropositions ont été retenues et vous devez en choisir une.Gardez à l’esprit que :Les adolescents apprécient plutôt les chansons dynamiquesVotre directeur veut que les chansons du chanteur/de la chanteuse donne une idée de laculture françaisePour accomplir votre mission : - vous écouterez des chansons françaises - vous lirez les biographies de chanteurs français - vous regarderez un reportage RFI et un reportage TV5 Monde - vous téléphonerez à un ami français demander son avis sur le chanteur/la chanteuse que vous avez choisi(e)Vous rendrez compte de votre mission : - à l’oral, vous présenterez à votre directeur votre choix en le justifiant. - à l’écrit, vous rédigerez une fiche de présentation de votre chanteur/chanteuse favori(te) qui sera distribuée à l’occasion de la Fête de la FrancophonieLes documents utilisés : A. Photos et potpourri (sensibilisation au thème du projet) B. Biographie de Vanessa Paradis (document élaboré à partir de 2 sites Internet) C. Reportage RFI : Grand Corps Malade, entre slam et musique D. Hommage au grand Serge (vidéo TV 5 Monde)Activités langagières autour de chaque document + activitésproposées + éléments grammaticaux :A. Les photos et le potpourri : Production orale 1. Sensibilisation au thème du projet. Compréhension de la mission Écrire au tableau : « Musique francophones». Demander aux élèves de donner, en petits groupes, une liste de chanteurs et chansons représentatifs pour la musique francophone. Recueillir oralement les propositions des élèves et les écrire au tableau. Cette activité de mutualisation des connaissances a pour but de préparer les élèves à la réception des documents, en les amenant à utiliser certains mots clés du vocabulaire de la musique : chanteur, chanson, rythme, paroles, musicienGeorgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  2. 2. 2 2. Distribuer aux élèves la sélection de photos et chansons et leur demander d’apparier les photos, les noms d’artistes, les titres des chansons. L’activité doit éveiller l’intérêt des élèves et les aider à mieux comprendre leur mission : ils devront choisir et présenter un chanteur français à partir d’une liste de noms proposés par le directeur.Photo no. Chanson Nom de lartiste1. La vie en rose Vanessa Paradis2. Joe le taxi Joe Dassin3. La chanson de Prèvert Grand Corps Malade4. Je veux Serge Gainsbourg5. Enfant de la ville Zaz6. Champs Elysées Edith Piaf 3. 4.1. 2.3. 4. 6.5.Georgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  3. 3. 3Corrigé1. Zaz – Je veux 2. Edith Piaf – La vie en rose3. Joe Dassin – Champs Elysées 4. Vanessa Paradis – La Seine5. Grand Corps Malade – Enfant de la ville 6. Serge Gainsbourg – La chanson de Prèvert 2. Explorer un site voir pour compléter les connaissances sur les 3 chanteurs : Serge Gainsbourg, Vanessa Paradis et Grand Corps Malade. Aller sur le site http://www.lehall.com/ (Le Hall de la chanson). sur « Explorez. Visiter », ensuite sur « Ses panoramas», puis sur « Panorama de la chanson 1850-2000, ensuite surGeorgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  4. 4. 4 « Artistes et personnalités» et choisir le nom de l’artiste. B. Biographie de Vanessa Paradis (document élaboré à partir de 2 sites Internet) Réception à l’écrit 1. Lever les obstacles linguistiques. Demander aux élèves de dresser une liste des mots inconnus, puis de rechercher dans le dictionnaire leur sens. Mise en commun, discussion, énoncés comprenant les mots inconnus (brin, assuré, vilipendée, huée, tube, égérie, poursuite, sorcière, apaisante, renouer, décevante, auprès de, entourer). 2. Demander aux élèves de lire attentivement la biographie de Vanessa Paradis et cocher la case correspondante (vrai ou faux). Mise en commun et corrigé. Pour faire le quiz en ligne, aller sur le site ESLvideo.com (http://www.eslvideo.com/view_quiz.php?id=1581).Sources :http://stephane.simoutre.free.fr/vanessa/french/bio.htmlhttp://www.tv5.org/TV5Site/musique/artiste-150-paradis.htmDate de naissance: 22 Décembre 1972Lieu de naissance : Paris (France)Style musical : VariétésDiscographie :1988 - « M &J »1990 - « Variations sur le même T’aime »1992 - « Vanessa ».1994 – « Live »Georgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  5. 5. 52000 - « Bliss »2007 - « Divinidylle »Biographie :Née le 22 décembre 1972 à Saint-Maur-des-Fossés (en région parisienne), Vanessa Paradis estune enfant joyeuse qui aime chanter et danser. Son oncle Didier Pain remarque le joli brin devoix de sa nièce et lui propose de participer à l’émission de Jacques Martin « L’école desfans » (le 3 mai 1980). Elle interprète « Emilie Jolie » de Philippe Chatel. Assuré du talent desa jeune nièce, il l’inscrit aussi au concours de l’Eurovision des enfants à Turin. Elle neremporte pas le premier prix, mais, à son retour, elle enregistre son premier disque « La magiedes surprises parties » qui ne sera jamais diffusé dans le commerce. Avec Didier Pain, sononcle, Vanessa Paradis découvre l’univers musical. A treize ans, elle fait la rencontred’Etienne Roda-Gil, célèbre auteur de Julien Clerc. Charmé par Vanessa, Etienne Roda-Gillui écrit la chanson « Joe le taxi ». Le titre devient numéro 1 au Top 50 pendant 14 semaines.Cest le tube de lété 1987 et cest ce titre qui lance la carrière de Vanessa. Mais le succès estsouvent synonyme de jalousie. Vanessa Paradis sera vilipendée, injuriée sans raisonapparente. Lors du Midem à Cannes en janvier 1988, alors qu’elle interprète sa chanson, elleest huée par le public. Blessée, Vanessa Paradis souhaite tout abandonner. Mais à cetteépoque, « Joe le taxi » est un tube en Angleterre. Réconfortée par l’enthousiasme du publicanglais, la chanteuse s’installe outre Manche. Etienne Roda-Gil et Frank Langolff décidentd’écrire un album. « M &J », le premier album de Vanessa Paradis, paraît en 1988. Puisqu’unbonheur n’arrive jamais seul, Vanessa Paradis apprend que Serge Gainsbourg souhaitetravailler avec elle. En mai 1990, sort donc son deuxième album « Variations sur le mêmeT’aime » entièrement écrit par le maître Serge Gainsbourg. En 1989, Vanessa incarneMathilde dans le film „Noce Blanche”. Le film est bien accueilli par les critiques et lepublic et Vanessa obtient le César du Meilleur Espoir Féminin en 1990. En 1991, VanessaParadis est la nouvelle égérie de Chanel. Elle tourne dans une publicité réalisée par Jean PaulGoude et incarne un « petit oiseau du paradis ». Vanessa Paradis souhaite toujours plus et partpour New York. Rapidement, elle fait la rencontre de Lenny Kravitz. Ensemble ilsenregistreront l’album « Vanessa ». L’idylle est passionnelle, mais l’album connaît un succèsmitigé en France. A son retour, Vanessa Paradis se produit pour la première fois sur la scènede l’Olympia. En 1994, sort un album « Live » dont le premier extrait sera une reprise deJacques Dutronc « Les cactus ». Trois albums, un seul film ? Il "fallait" rétablir la situation.En 1994, « Elisa » nous montre Marie (Vanessa) à la poursuite de son père (GérardDepardieu). Trois ans plus tard, cest au tour de Jeanne Moreau et de Jean Reno de donnerla réplique à Vanessa dans « Un amour de sorcière » qui se veut une comédie légère etapaisante et, en 1998, Jean-Paul Belmondo et Alain Delon protègent Vanessa à coups degrenades dans « 1 chance sur 2 ». Ces deux derniers films auront montré des résultatscommerciaux plutôt décevants. Il faudra attendre « La fille sur le pont » (avec DanielAuteuil) pour renouer avec le succès auprès des critiques. Le film a eu de nombreusesnominations aux Césars et il est sorti aux Etats-Unis en juillet 2000. Le même année,inspiréepar la naissance de sa fille, Vanessa Paradis a décidé d’enregistrer un album. Cette fois, ellesigne la plupart des textes de « Bliss », un album cent pour cent Paradis. En 2007, pour songrand retour, Vanessa a souhaité s’impliquer plus que jamais dans l’écriture et la compositionde son cinquième album studio. Pour cela, elle a fait appel à - M - Mathieu Chedid (pour laréalisation, la composition et l’écriture), entouré de Patrice Renson, Olivier Lude, Albin de laSimone et Jérôme Goldet aux arrangements et à la réalisation. Le résultat est « Divinidylle »un album plus rock que les précédents, mais toujours empreint de poésie.Georgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  6. 6. 6 Vrai Faux1. Elle est née en Bretagne.2. A dix-neuf ans, en 1987, au mois davril, elle sort « Joe Le Taxi » qui devient numéro 1 au Top 50 pendant 14 semaines.3. En 1989, Vanessa incarne Mathilde dans le film « Noce Blanche », rôle pour lequel l’actrice obtient le César du Meilleur Espoir Féminin en 1990.4. En 1990, Vanessa Paradis devient légérie de Chanel pour le parfum Coco.5. Dans le film « Elisa » (1994), Vanessa (Marie dans le film) donne la réplique à Jeanne Moreau et Jean Reno.6. Son album sorti le 17 octobre 2000, nous montre une femme daujourdhui, une mère de famille, sereine, qui partage avec nous ce nouveau bonheur. L’album s’appelle « Variations sur le même T’aime ».7. Pour la composition et l’écriture de son album « Divinidylle » (2007), Vanessa a fait appel au chanteur Mathieu Chédid (M).Corrigé : Corrigé Questions1. Elle est née en Bretagne. Faux. Elle est née à Saint- Maur-des-Fossés, en région parisienne (Ile-de-France).2. A dix-neuf ans, en 1987, au mois davril, elle sort Faux. Elle avait 15 ans. « Joe Le Taxi » qui devient numéro 1 au Top 50Georgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  7. 7. 7 pendant 14 semaines.3. En 1989, Vanessa incarne Mathilde dans le film Vrai. « Noce Blanche », rôle pour lequel l’actrice obtient le César du Meilleur Espoir Féminin en 1990.4. En 1990, Vanesse Paradis devient légérie de Chanel Faux. En 1991. pour le parfum Coco.5. Dans le film « Elisa » (1994), Vanessa (Marie dans Faux. Elle donne la réplique le film) donne la réplique à Jeanne Moreau et Jean à Gérard Dépardieu (son Reno. père dans le film).6. Son album sorti le 17 octobre 2000, nous montre Faux. L’album s’appelle une femme daujourdhui, une mère de famille, « Bliss ». sereine, qui partage avec nous ce nouveau bonheur. L’album s’appelle « Variations sur le même T’aime ».7. Pour la composition et l’écriture de son dernier Vrai album, « Divinidylle » (2007), Vanessa a fait appel au chanteur Mathieu Chédid (M).Enrichir les connaissances culturelles et lexicales qui permettent de dresser la fichebiographique d’un artisteInteraction : un groupe pose des questions données par l’enseignant/l’autre répond avecles information du texteQuand et comment a-t-elle commencé à chanter ?...........................................................................................................................................Quels sont les événements marquants qui ont jalonné sa carrière?...........................................................................................................................................Quels artistes ou autres personnages lont influencé dans la réalisation de sonœuvre artistique ?Titres de ses chansons les plus connues :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................Rechercher les informations qui manquent : quelles questions pour les obtenir ?Quelles autres informations voudrais-tu avoir sur Vanessa Paradis ?Eléments grammaticaux liés à la présentation de la biographie : les numéraux, les tempsdu passéGeorgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  8. 8. 8 C. Réception à l’oral + PO: Reportage RFI : Grand Corps Malade, entre slam et musique (travail en ligne sur le site RFI (http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/135/questionnaire_782.asp ) Grille d’écoute pour relever des informations Mise en commun + discussion Décrire à l’oral le chanteur D. Document vidéo sur Serge Gainsbourg : Réception à l’oral + PO Phonologie : graphie/phonie : donner une liste de mots, leur faire écouter et leur demander de reconstituer les mots à partir d’une définition Grille d’écoute pour relever des informationsFiche élève:A. Regardez le reportage sans le son. Remettez dans l’ordre du reportage les élémentsvus à l’écran.……….B. Lisez la définition, puis remettez les lettres dans l’ordre.1. personne qui poinçonne/perforer un titre de transport. (nioenuporç) Poinçonneur2. antérieurement dans le temps. (atvanaprua) auparavant3. c’est un mot latin emprunté au peplon, signifiant «tunique » ; dans le reportage le sens estcelui de film historique à grand spectacle qui sinspire dun épisode de lAntiquité ( péplums(upsmpél)4. œuvre dart sans valeur, mauvais tableau, très mauvais film (péjoratif). (santev) navets.C. Écoutez le reportage et complétez le tableau. Prénom : S____ Nom : G_________ Professions : C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de musique de film C_______ A_____ R _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de films P _ _ _ _ _ __ _ _ _ _E. Écoutez le reportage et complétez les phrases avec les verbes proposés.apparaît/ rencontrera/ dénigrait/ aura cherché/ a survécu / retiendraAucun de ses films ne ………….le succès et, du cinéma de Gainsbourg, on ne ……………souvent que ses chansons, que ce soit le « Sea, sex and sun » des « Bronzés » ou le « Requiempour un con » du « Pacha », un film où il …………… aux côtés de Jean Gabin. Toute sa vie,Serge Gainsbourg ………….. à laisser une trace autre que ses chansons, que ce soit dans lapeinture, la comédie ou la réalisation. Mais même sil …………….. son œuvre musicale, cestbien celle-là qui lui ……………...D. Écoutez le reportage et dites si les informations proposées sont vraies ou fausses. Vrai Faux 1. Serge Gainsbourg a débuté sa carrière de chanteur avec « Le poinçonneur des 2. « LEau à la bouche » est la premier scénario que Serge Gainsbourg a composée 3. Il a rencontré l’actrice Jane Birkin sur le tournage du film « Je t’aime, moi non 4. Gainsbourg considérait que la chanson est un art secondaire. 5. Il a cherché à s’affirmer autrement que par ses chansons, que ce soit dans la comédie ou la réalisation. 6. Il n’a jamais accepté de tourner dans de mauvais films.Georgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012
  9. 9. 9Source : Hommage au grand Serge. Émission 7 Jours sur la planète (http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/) . Dossierpédagogique n° 234 du 05 mars 2011. Reprise de quelques idées de la fiche d’exercices proposée par Marjolaine Pierré,CAVILAM 1. Mise en commun + discussion Décrire à l’oral Serge Gainsbourg E. Production ou interactionDemander aux élèves de choisir un chanteur/une chanteuse français pour le/la présenterà l’occasion de la Fête de la Francophonie 1. Grand Corps Malade, Vanessa Paradis ou Serge Gainsbourg? Avant de présenter à votre directeur le chanteur/la chanteuse qui sera présenté(e) à l’occasion de la Fête de la Francophonie, vous voulez connaître l’avis d’un ami français. Vous lui téléphonez et lui demandez son opinion sur votre choix.Source des images :http://www.grandcorpsmalade.com/accueil.htmhttp://www.sergegainsbourg.com/ http://vanessa-paradis.artiste.universalmusic.frExpression de l’accord et du désaccord + phrase complexe = parce que..Georgeta Bădău, Dana Comșa. Stage de formation de formateurs du projet PROFIL FLE,Sibiu, 27-30 septembre, 2012

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