SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Mezcla aditiva: cuando al mezclar
los colores le añadimos luz. Estos
serían los colores luz, y la suma de
todos ellos producen la luz blanca.
Mezcla sustractiva: cuando al mezclar
los colores restamos luz. Son los
colores pigmento y la suma de todos
ellos producen el color negro
COLOR LUZ,
SÍNTESIS ADITIVA
COLOR PIGMENTO,
SÍNTESIS SUSTRACTIVA
EL COLOR
MAGENTA
AMARILLO
CIAN
ROJOVIOLETA
VERDE
CARMÍN
NARANJA
VERDE CLAROVERDE OSCURO
MORADO
PÚRPURA
CLASIFICACIÓN
ROJO NJ AMAR VERDE AZUL VIOL
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
CUALIDADES DEL COLOR
VALOR: la cantidad de blanco 
o negro que tiene un color
TONO: el nombre propio del color
SATURACIÓN: el grado de pureza 
de un color
GAMAS CROMÁTICAS  Escala o gradación que ordena los colores 
según un determinado criterio 
Gama fría 
Sucesión de colores en 
los que participa el color 
azul. 
Va desde el púrpura 
hasta el púrpura
Se suele asociar con la 
calma, la quietud o la 
seriedad.
Gama cálida
Sucesión de colores en 
los que participa el 
color rojo
Va desde el magenta 
hasta el amarillo 
verdoso
Se utiliza cuando se 
quiere expresar alegría, 
fuera, valor o 
agresividad
Gama acromática
Será siempre una 
escala de grises, una modulación continua del blanco al negro
Monocromía
Una sola tonalidad 
variando el valor y la 
saturación
Policromía
Dos o más colores con 
sus diferentes valores y 
grados de saturación
Los colores afines son los colores próximos en
el círculo cromático o los que guardan alguna
similitud entre sí.
La vista se desplaza uniformemente por la
superficie
COLORES AFINES
El contraste se produce cuando en una
composición los colores no tienen nada en
común no guardan ninguna similitud. Están
opuestos en el círculo cromático.
La vista será atraída primero por unos colores
y luego por otros.
Cuando nos interesa separar las formas
realizaremos nuestro trabajo con gamas
contrastadas
COLORES COMPLEMENTARIOS
ARMONÍA Y
CONTRASTE
El Contraste se produce cuando en una
composición los colores no tienen nada en común
no guardan ninguna similitud.
Existen diferentes tipos de contraste:
De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos, es el mismo color
de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación.
Contraste de valor: claro/oscuro o contraste de grises. El punto extremo
está representado por blanco y negro, observándose la proporción de cada
uno
Contraste de saturación: Se produce por la modulación de saturación de
un tono puro con blanco, con negro, con gris, o con un color
complementario).
Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos, consiste en
poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro.
Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el
mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo.
Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro
secundario opuesto en el círculo cromático. Para conseguir algo más
armónico, se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté
modulado con blanco o con negro.
Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro
cálido.
Armonizar, significa coordinar los
diferentes valores que el color adquiere
en una composición. Cuando en una
composición todos los colores tienen una
parte común al resto de los colores
componentes. Armónicas son las
combinaciones en las que se utilizan
modulaciones de un mismo tono, o
también de diferentes tonos, pero que en
su mezcla mantienen los unos parte de
los mismos pigmentos de los restantes.
RELATIVIDAD DE LOS COLORES,
CONTRASTE SIMULTÁNEO
Ningún color puede ser
considerado un valor absoluto, de
hecho los colores se influyen
mutuamente si se acercan. Los
colores tienen diferente realce
según el contexto en el que se
dispongan o se encuentren.
• http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/6
7_el_color/curso/index.htm
• http://www.artsconnected.org/toolkit/watch
_color_primary.cfm
• http://www.mariaclaudiacortes.com/colore
s/Colors.html
• http://www.juegosgratis.tv/Puzzle/Stained-
Glass.htm
ENLACES DE INTERÉS
IMÁGENES OBTENIDAS DE
DIFERENTES LIBROS DE
PLÁSTICA Y VISUAL E INTERNET

Contenu connexe

Tendances

El color.1º eso
El color.1º esoEl color.1º eso
El color.1º eso
anahmsi
 

Tendances (20)

El Color 3º ESO
El Color 3º ESOEl Color 3º ESO
El Color 3º ESO
 
Teoría del Color
Teoría del ColorTeoría del Color
Teoría del Color
 
El color. Caracteristicas generales
El color. Caracteristicas generalesEl color. Caracteristicas generales
El color. Caracteristicas generales
 
Armonia y contraste
Armonia y contrasteArmonia y contraste
Armonia y contraste
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Toría del color
Toría del colorToría del color
Toría del color
 
Propiedades de color
Propiedades de colorPropiedades de color
Propiedades de color
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 eso
 
La Forma Plana
La Forma PlanaLa Forma Plana
La Forma Plana
 
propriedades, armonías y reglas cromáticas COLOR
propriedades, armonías y reglas cromáticas COLORpropriedades, armonías y reglas cromáticas COLOR
propriedades, armonías y reglas cromáticas COLOR
 
Unidad 6 el color como expresión
Unidad 6 el color como expresiónUnidad 6 el color como expresión
Unidad 6 el color como expresión
 
DBH2___ IKUS HIZKUNTZAKO ELEMENTUAK
DBH2___ IKUS HIZKUNTZAKO ELEMENTUAKDBH2___ IKUS HIZKUNTZAKO ELEMENTUAK
DBH2___ IKUS HIZKUNTZAKO ELEMENTUAK
 
La composición. Tema 7
La composición. Tema 7La composición. Tema 7
La composición. Tema 7
 
Propiedades de color
Propiedades de color Propiedades de color
Propiedades de color
 
Propiedades y Tipología del Color
Propiedades y Tipología del ColorPropiedades y Tipología del Color
Propiedades y Tipología del Color
 
Propiedades del color
Propiedades del colorPropiedades del color
Propiedades del color
 
El color.1º eso
El color.1º esoEl color.1º eso
El color.1º eso
 
Examen color pdf
Examen color pdfExamen color pdf
Examen color pdf
 
Tipos de contraste sesioìn13
Tipos de contraste sesioìn13Tipos de contraste sesioìn13
Tipos de contraste sesioìn13
 
Elementos del Lenguaje Visual
Elementos del Lenguaje VisualElementos del Lenguaje Visual
Elementos del Lenguaje Visual
 

Similaire à EL COLOR (3º de ESO)

Presentación KARLA
Presentación KARLAPresentación KARLA
Presentación KARLA
UNEA
 
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro CarrilloPresentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
pedrovinca
 
Presentación1 color castellano
Presentación1 color castellanoPresentación1 color castellano
Presentación1 color castellano
everezcotelo
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
areyes10
 
Composiciones bidimensionales del color
Composiciones bidimensionales del colorComposiciones bidimensionales del color
Composiciones bidimensionales del color
virginiac30
 
El color-caracteristicas-generales-22724
El color-caracteristicas-generales-22724El color-caracteristicas-generales-22724
El color-caracteristicas-generales-22724
abelena
 

Similaire à EL COLOR (3º de ESO) (20)

Introducción al uso del Color
Introducción al uso del ColorIntroducción al uso del Color
Introducción al uso del Color
 
Gamas de colores
Gamas de coloresGamas de colores
Gamas de colores
 
Presentación KARLA
Presentación KARLAPresentación KARLA
Presentación KARLA
 
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro CarrilloPresentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
 
Taller 2 molina tapia
Taller 2 molina   tapiaTaller 2 molina   tapia
Taller 2 molina tapia
 
TEORÍA DEL COLOR
TEORÍA DEL COLORTEORÍA DEL COLOR
TEORÍA DEL COLOR
 
Color 1
Color 1Color 1
Color 1
 
Teoria del color Stephy Darwin
Teoria del color Stephy DarwinTeoria del color Stephy Darwin
Teoria del color Stephy Darwin
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Taller teoriacolor caillamarasergio
Taller teoriacolor caillamarasergioTaller teoriacolor caillamarasergio
Taller teoriacolor caillamarasergio
 
Presentación1 color castellano
Presentación1 color castellanoPresentación1 color castellano
Presentación1 color castellano
 
Color
ColorColor
Color
 
Realizado por
Realizado porRealizado por
Realizado por
 
Color
ColorColor
Color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Composiciones bidimensionales del color
Composiciones bidimensionales del colorComposiciones bidimensionales del color
Composiciones bidimensionales del color
 
Contraste
ContrasteContraste
Contraste
 
El color-caracteristicas-generales-22724
El color-caracteristicas-generales-22724El color-caracteristicas-generales-22724
El color-caracteristicas-generales-22724
 
Color
ColorColor
Color
 
COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES A COLOR
COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES A COLORCOMPOSICIONES BIDIMENSIONALES A COLOR
COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES A COLOR
 

Plus de gbgplastica

El paisaje urbano y su expresión en el
El paisaje urbano y su expresión en elEl paisaje urbano y su expresión en el
El paisaje urbano y su expresión en el
gbgplastica
 
El Color (1º de ESO)
El Color (1º de ESO)El Color (1º de ESO)
El Color (1º de ESO)
gbgplastica
 
El Lenguaje Visual (1º de ESO)
El Lenguaje Visual (1º de ESO) El Lenguaje Visual (1º de ESO)
El Lenguaje Visual (1º de ESO)
gbgplastica
 
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
gbgplastica
 

Plus de gbgplastica (14)

Purpose of images
Purpose of imagesPurpose of images
Purpose of images
 
Perspectiva cónica frontal con Fran Angelico
Perspectiva cónica frontal con Fran AngelicoPerspectiva cónica frontal con Fran Angelico
Perspectiva cónica frontal con Fran Angelico
 
Pop art 4º eso alemanas 2012 13
Pop art 4º eso alemanas 2012 13Pop art 4º eso alemanas 2012 13
Pop art 4º eso alemanas 2012 13
 
El paisaje urbano y su expresión en el
El paisaje urbano y su expresión en elEl paisaje urbano y su expresión en el
El paisaje urbano y su expresión en el
 
El Color (1º de ESO)
El Color (1º de ESO)El Color (1º de ESO)
El Color (1º de ESO)
 
EL PLANO (3º de ESO)
EL PLANO (3º de ESO)EL PLANO (3º de ESO)
EL PLANO (3º de ESO)
 
LA LÍNEA (3º de ESO)
LA LÍNEA (3º de ESO)LA LÍNEA (3º de ESO)
LA LÍNEA (3º de ESO)
 
EL PUNTO (3º de ESO)
EL PUNTO (3º de ESO)EL PUNTO (3º de ESO)
EL PUNTO (3º de ESO)
 
LA FORMA (1º de ESO)
LA FORMA (1º de ESO)LA FORMA (1º de ESO)
LA FORMA (1º de ESO)
 
Elementos de la expresión plástica (1º de ESO)
Elementos de la expresión plástica (1º de ESO)Elementos de la expresión plástica (1º de ESO)
Elementos de la expresión plástica (1º de ESO)
 
El Lenguaje Visual (1º de ESO)
El Lenguaje Visual (1º de ESO) El Lenguaje Visual (1º de ESO)
El Lenguaje Visual (1º de ESO)
 
EL LENGUAJE VISUAL (1º de ESO)
EL LENGUAJE VISUAL (1º de ESO) EL LENGUAJE VISUAL (1º de ESO)
EL LENGUAJE VISUAL (1º de ESO)
 
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
 
La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)
 

Dernier

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Dernier (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 

EL COLOR (3º de ESO)

  • 1.
  • 2. Mezcla aditiva: cuando al mezclar los colores le añadimos luz. Estos serían los colores luz, y la suma de todos ellos producen la luz blanca. Mezcla sustractiva: cuando al mezclar los colores restamos luz. Son los colores pigmento y la suma de todos ellos producen el color negro COLOR LUZ, SÍNTESIS ADITIVA COLOR PIGMENTO, SÍNTESIS SUSTRACTIVA EL COLOR
  • 4. ROJO NJ AMAR VERDE AZUL VIOL                                                                                                                         CUALIDADES DEL COLOR VALOR: la cantidad de blanco  o negro que tiene un color TONO: el nombre propio del color SATURACIÓN: el grado de pureza  de un color
  • 5. GAMAS CROMÁTICAS  Escala o gradación que ordena los colores  según un determinado criterio  Gama fría  Sucesión de colores en  los que participa el color  azul.  Va desde el púrpura  hasta el púrpura Se suele asociar con la  calma, la quietud o la  seriedad. Gama cálida Sucesión de colores en  los que participa el  color rojo Va desde el magenta  hasta el amarillo  verdoso Se utiliza cuando se  quiere expresar alegría,  fuera, valor o  agresividad Gama acromática Será siempre una  escala de grises, una modulación continua del blanco al negro
  • 7. Los colores afines son los colores próximos en el círculo cromático o los que guardan alguna similitud entre sí. La vista se desplaza uniformemente por la superficie COLORES AFINES El contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. Están opuestos en el círculo cromático. La vista será atraída primero por unos colores y luego por otros. Cuando nos interesa separar las formas realizaremos nuestro trabajo con gamas contrastadas COLORES COMPLEMENTARIOS
  • 8. ARMONÍA Y CONTRASTE El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud. Existen diferentes tipos de contraste: De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos, es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación. Contraste de valor: claro/oscuro o contraste de grises. El punto extremo está representado por blanco y negro, observándose la proporción de cada uno Contraste de saturación: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco, con negro, con gris, o con un color complementario). Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilizemos, consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro. Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo. Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el círculo cromático. Para conseguir algo más armónico, se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro. Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido.
  • 9. Armonizar, significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición. Cuando en una composición todos los colores tienen una parte común al resto de los colores componentes. Armónicas son las combinaciones en las que se utilizan modulaciones de un mismo tono, o también de diferentes tonos, pero que en su mezcla mantienen los unos parte de los mismos pigmentos de los restantes. RELATIVIDAD DE LOS COLORES, CONTRASTE SIMULTÁNEO Ningún color puede ser considerado un valor absoluto, de hecho los colores se influyen mutuamente si se acercan. Los colores tienen diferente realce según el contexto en el que se dispongan o se encuentren.
  • 10. • http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/6 7_el_color/curso/index.htm • http://www.artsconnected.org/toolkit/watch _color_primary.cfm • http://www.mariaclaudiacortes.com/colore s/Colors.html • http://www.juegosgratis.tv/Puzzle/Stained- Glass.htm ENLACES DE INTERÉS
  • 11. IMÁGENES OBTENIDAS DE DIFERENTES LIBROS DE PLÁSTICA Y VISUAL E INTERNET