Ponencia realizada a los profesores de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 8 de junio 2012

1. Experiencias:
Producción de
materiales digitales
multimedia
Expositor: Gerardo Chunga Chinguel
gchunga@usat.edu.pe
www.facebook.com/gerardochungachinguel

2. Contenidos
1 Algunas definiciones
2 ¿Cómo se elabora un Podcast?
¿Cómo se elabora un Webcast?
3
4 Ejemplos y aplicaciones didácticas en un curso virtual
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3. ¿Qué son Materiales Multimedia?
Recursos
digitales
compuesto por
Animacion
Texto
es flash
Video Hipertexto
Audio Imagen
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4. Tengo dudas sobre estos recursos
multimedia?
Webcast
Podcast
Todos estos
términos son
lo mismo
Webinar
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5. WebCast…
 El orador expone la información a través
de ayudas visuales (diapositivas,
demostraciones, clips de video) Audio
 Los oyentes pueden hacer preguntas del
presentador (chat, audio o video)
 El orador puede encuesta o un sondeo a
la audiencia y obtener los resultados.
Trasmisión
online/offline
Chat de Video
información
Ayudas
visuales
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6. Webinar
 Simula un seminario en
vivo e interactivo
 El presentador muestra lo
que en su pantalla lo que Audio
está haciendo.
 Los oyentes pueden
hacer preguntas al
presentador (chat, audio
o video)
 El orador puede aplicar Chat Video
una encuesta o votación
a la audiencia y obtener Trasmisión
los resultados. online de
 Permiten conexiones vía información
teléfono
Sistemas Acceso
de
Votación remoto
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7. Podcast
 Es un archivo de audio que se
publica en internet
 Pueden distribuirse mediante
canales RSS
Audio
 El contenido se puede descargar
automáticamente a la
computadora o reproductor
portatil
 No se trasmite ni permite
interacción online. Sino
interacción a través de Trasmisión
comentarios o valoraciones. offline de
información
 Se crean a través de software
como Audacity o plataformas
online: mypodcast, ivoox, etc
RSS
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8. ¿Cómo me pueden ayudar estos recursos
multimedia en mis cursos presenciales o
virtuales?
Webcast Webcast
Webinar Podcast
online offline
Explicación de una Organizar
Grabar clases en
clase utilizando seminarios virtuales
Videoconferencia audio para que los
ayudas visuales interactivos con
con estudiantes estudiantes lo
(diapositivas, clips estudiantes o
reciban vía RSS
de video) ponentes invitados
Demostraciones Realizar
Grabar entrevistas
Trasmisión de online o exposiciones
en audio para que
clases online videotutoriales para interactivas entre
los estudiantes lo
(streaming) explicar el uso de un estudiantes o
reciban vía RSS
software profesores
Publicar las clases
en video para que
los estudiantes se
suscriban vía RSS
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9. ¿Qué necesito para hacer un
webcast online?
Microfonos-audífonos
Equipos informáticos
Webcam
Webcast online
Diapositivas
Ayudas visuales para
la videoconferencia
Clips de video
www.wiziq.com
Web www.ustream.tv
www.livestream.com
Plataforma para
trasmisión online
Livemeeting
Software Skype
E-iluminate
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10. Ejemplo de un Webcast online
usando WizIQ
http://www.wiziq.com/online-class/619168-fundamentos-sobre-redes-sociales Ver demo
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11. Ejemplo de un Webcast online
usando Livestream
http://www.ustream.tv/channel/educaci%C3%93n-del-siglo-xxi Ver demo
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12. ¿Qué necesito para hacer un
webcast Offline?
Plataforma
Equipos Ayudas Software Formatos de
repositorio de
informáticos visuales productor webcast
webcast
Microfonos- www.youtube.co
Diapositivas iSpring Video
audífonos m
Webcam Clips de video Camtasia www.blip.tv SWF Flash
Adobe connect Moodle Exe flash
Camstudio Scorm
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13. 7 pasos para producir un webcast
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14. PASO 1: Instalar software
• Instalar el software Ispring
• Descargar desde www.ispringsolutions.com
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15. PASO 2: Elaborar diapositivas
power point
1. Diseñar esquema de temas, subtemas que contendrá
las diapositivas de power point
2. Elegir diseños, plantillas y formatos para la
presentación. Puedes revisar modelos en:
– http://www.free-power-point-templates.com
– http://www.presentationmagazine.com
– http://www.kabytes.com/diseno/sitios-para-
descargar-plantillas-de-powerpoint-gratis/
3. Agregar contenido, imágenes u otros elementos a las
diapositivas según los temas y subtemas
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16. PASO 3: Texto de narración
En cada diapositiva agregar «notas» que
consideres y que posteriormente narrarás con
audio
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17. PASO 4: Agregar audio o video
Utilizar las opciones de audio o video para incluir
narración a las diapositivas
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18. PASO 5: Configurar presentador
Configurar presentador de diapositivas, sino se ha utilizado video
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19. PASO 6. Exportar webcast
1. Elegir la opción
«Publish» para
exportar el webcast a
formato Flash EXE
(CD, Usb) o scorm
(plataforma MOODLE)
2. Elegir el «Player
template» es decir la
modalidad de
presentación.
3. Configurar opciones de
exportación.
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20. PASO 7: Incluir un Webcast en MOODLE
1. Agregar recurso como tipo «IMS»
2. Si se requiere dar seguimiento a lo que realiza
cada estudiante dentro del MOODLE, agregar
actividad de tipo «Scorm»
Ver demo
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21. Modelo de un curso virtual en
MOODLE con el uso de
WEBCAST
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22. Organización del bloque 0
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23. Organización de un bloque
académico
1. Guía didáctica: Permite orientar al
estudiante los objetivos del tema, y los
pasos que debe seguir para desarrollarlo
2. Infórmate: agrupa los materiales del
bloque
3. Información complementaria: agrupa los
recursos y enlaces complementarios al
tema
4. Practica: incluye videotutoriales
explicativos sobre el tema y que le
pemitirán realizar la tarea
5. Realiza: incluye actividades de evaluación
y autoevaluación del tema, basados en los
temas tratados y videotutoriales de ayuda
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24. Ejemplo de un Webcast en formato
Scorm alojado en MOODLE
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25. Gerardo Chunga Chinguel
Email: gchunga@usat.edu.pe
Twitter: @gchungac
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