SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
L’educació de néts i nétes: la ciutadania del segle XXI Gemma Tur Ferrer Universitat Oberta per a Majors UIB, Seu Eivissa 3 Març 2011 9 Juny 2011
http://www.flickr.com/photos/morgaine/320796821/sizes/o/in/photostream/ Acumular continguts en el segle XXI?
Els quatre pilars de l’educaci ó
http://www.flickr.com/photos/codepo8/3701728342/sizes/l/in/photostream/ Aprendre per a la vida
http://www.flickr.com/photos/62337512@N00/2615993927/sizes/l/in/photostream/ Metodologies tradicionals a l’escola del segle XXI?
http://www.flickr.com/photos/aidanmorgan/5299478008/ Intel·ligències múltiples: intel·lig ència lingüística
http://www.flickr.com/photos/stampinmom/4360735499/ Intel·lig ència lògica-matemàtica
http://www.flickr.com/photos/meiburgin/2651683116/ Intel·lig ència espacial
http://www.flickr.com/photos/ash-s/3681328744/ http://www.flickr.com/photos/recursivo/2688845571/ Intel·lig ència corporal-cinestèsica
http://www.flickr.com/photos/13519089@N03/1396447714/ Intel·lig ència musical
http://www.flickr.com/photos/ngmmemuda/4166182931/sizes/l/in/photostream/ Intel·lig ència intrapersonal
http://www.flickr.com/photos/iwona_kellie/4543670501/sizes/l/in/photostream/ Intel·lig ència intrapersonal
http://www.flickr.com/photos/kojotomoto/2949040233/sizes/l/in/photostream/ Intel·lig ència naturalista
http://www.flickr.com/photos/architekt2/189098991/sizes/z/in/photostream/ Un mercat laboral que planteja molts de reptes per al futur
http://www.flickr.com/photos/yourdon/3809323529/sizes/l/in/photostream/ Les TIC per aprendre en el segle XXI
Tecnologia m òbil per aprendre també?
http://www.flickr.com/photos/scottvanderchijs/4493248747/sizes/l/in/photostream/ Les TIC en fam ília
http://www.flickr.com/photos/angieandriot/2850615851/sizes/z/in/photostream/ Espais compartits
http://www.flickr.com/photos/clover_1/3065372014/sizes/l/in/photostream/ Game based learning …
http://www.flickr.com/photos/leti_valde/5346010314/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/marcopako/2391747442/ Identitat digital
http://www.flickr.com/photos/oddharmonic/2405784549/ Interactivitat vs. passivitat
http://www.flickr.com/photos/donsolo/314181120/sizes/z/in/photostream/ Atenci ó als missatges ocults: violència, sexisme …
http://www.flickr.com/photos/thekellyscope/4450666660/sizes/z/in/photostream/ Per qu è només aventures per als nens ?
http://www.flickr.com/photos/cammyclaudia/4041451410/sizes/z/in/photostream/ I les nenes?
http://www.flickr.com/photos/jerine/2813082037/sizes/l/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623/sizes/l/in/photostream/ Jocs per a tots i totes: jugar, pensar, aprendre, crear, construir, inventar …
http://www.flickr.com/photos/seandreilinger/4393777084/sizes/z/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/wealhtheow/3290741990/sizes/l/in/photostream/ Del plaer de la lectura…
http://www.flickr.com/photos/heel5man/5694671527/sizes/z/in/pool-487091@N24/
…  al joc de l’escriptura  http://www.flickr.com/photos/archeon/5001904133/sizes/z/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/sondyaustin/2043887897/sizes/z/in/photostream/ Proposta d’activitats extraescolars: m úsica
http://www.flickr.com/photos/hometowninvasion/438123551/sizes/z/in/photostream/ Esports
http://www.flickr.com/photos/jsteph/2847831784/sizes/z/in/photostream/ Angl ès
http://www.flickr.com/photos/foxspain/3383642994/sizes/o/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/hamedparham/2587795705/sizes/l/in/photostream/ En definitiva,  àvies i avis que acompanyen en el descobriment de la vida
http://www.flickr.com/photos/shine2002/3928026019/ Gemma Tur Ferrer [email_address]   @gemturfer UIB, Seu Eivissa Març 2011 G R À C I E S

Contenu connexe

En vedette

Pesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era DigitalPesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era DigitalUFPE
 
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka SlupskPCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka SlupskEwaB
 
Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003glbtalms
 
Sf Caching Techniques
Sf Caching TechniquesSf Caching Techniques
Sf Caching Techniquesguest08ead4
 
Dispositivas
DispositivasDispositivas
Dispositivastamara17
 
Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)Tom Neuman
 
Sketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt SnapshotSketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt Snapshotrachanasalvi
 
Your Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of YouYour Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of YouRichard Sandford
 
Debugging a Production Issue
Debugging a Production IssueDebugging a Production Issue
Debugging a Production IssueNikhil Prabhakar
 
Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7Bryan O'Sullivan
 
Maria - kwiaty
Maria - kwiatyMaria - kwiaty
Maria - kwiatyEwaB
 
Marketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishingMarketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishingCritical Mass
 
Kshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion EarringsKshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion Earringsrachanasalvi
 
Iv'2012 brand map
Iv'2012 brand mapIv'2012 brand map
Iv'2012 brand mapUFPE
 
Branding for a Cause
Branding for a CauseBranding for a Cause
Branding for a CauseJaci Russo
 
Cm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learnCm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learnCritical Mass
 

En vedette (20)

Pesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era DigitalPesquisa e Ensino na Era Digital
Pesquisa e Ensino na Era Digital
 
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka SlupskPCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
PCRS Ewa Bialek Biblioteka Slupsk
 
Arachnid
ArachnidArachnid
Arachnid
 
Vaccine
VaccineVaccine
Vaccine
 
Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003Busi Anthonyclags Final2003
Busi Anthonyclags Final2003
 
Sf Caching Techniques
Sf Caching TechniquesSf Caching Techniques
Sf Caching Techniques
 
zadacha3
zadacha3zadacha3
zadacha3
 
Dispositivas
DispositivasDispositivas
Dispositivas
 
Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)Lonesome Polecat Formation (2)
Lonesome Polecat Formation (2)
 
Sketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt SnapshotSketch Ppt Snapshot
Sketch Ppt Snapshot
 
Your Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of YouYour Skin Is Not The Edge Of You
Your Skin Is Not The Edge Of You
 
Debugging a Production Issue
Debugging a Production IssueDebugging a Production Issue
Debugging a Production Issue
 
Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7Real World Haskell: Lecture 7
Real World Haskell: Lecture 7
 
Maria - kwiaty
Maria - kwiatyMaria - kwiaty
Maria - kwiaty
 
Whrrl
WhrrlWhrrl
Whrrl
 
Marketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishingMarketers guide to digital publishing
Marketers guide to digital publishing
 
Kshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion EarringsKshitij Jewels Fashion Earrings
Kshitij Jewels Fashion Earrings
 
Iv'2012 brand map
Iv'2012 brand mapIv'2012 brand map
Iv'2012 brand map
 
Branding for a Cause
Branding for a CauseBranding for a Cause
Branding for a Cause
 
Cm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learnCm i padwebdev_lunch_learn
Cm i padwebdev_lunch_learn
 

Similaire à L'educació de nétsi nétes: la ciutadania del segle XXI

Similaire à L'educació de nétsi nétes: la ciutadania del segle XXI (9)

Eines 2.0 per difondre la recerca en història
Eines 2.0 per difondre la recerca en històriaEines 2.0 per difondre la recerca en història
Eines 2.0 per difondre la recerca en història
 
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
III_Jornades_ACEFIR_Grundtvig_2013
 
PechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICPechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TIC
 
PechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TICPechaKucha Educació i TIC
PechaKucha Educació i TIC
 
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier LasaucaEines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I, per Xavier Lasauca
 
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+IEines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
Eines 2.0 per comunicar l'activitat d'R+D+I
 
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
 
Eines 2.0 per comunicar la recerca
 Eines 2.0 per comunicar la recerca Eines 2.0 per comunicar la recerca
Eines 2.0 per comunicar la recerca
 
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
El desenvolupament de la CDD en la formació inicial del professorat en entorn...
 

Plus de Gemma Tur

Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaMobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaGemma Tur
 
OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education Gemma Tur
 
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalVirtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalGemma Tur
 
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkOpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkGemma Tur
 
OER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsOER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsGemma Tur
 
OpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceOpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceGemma Tur
 
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceOpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceGemma Tur
 
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectOpen Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectGemma Tur
 
EdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMEdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMGemma Tur
 
El triangle de la innovació
El triangle de la innovacióEl triangle de la innovació
El triangle de la innovacióGemma Tur
 
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectQuality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectGemma Tur
 
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...Gemma Tur
 
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaComparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaGemma Tur
 
Open Badges an
Open Badges anOpen Badges an
Open Badges anGemma Tur
 
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLEGemma Tur
 
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Gemma Tur
 
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGoing beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGemma Tur
 
Eportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationEportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationGemma Tur
 

Plus de Gemma Tur (20)

Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaMobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
 
OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education
 
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalVirtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
 
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkOpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
 
OER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsOER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholds
 
OpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceOpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn Conference
 
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceOpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
 
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectOpen Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ project
 
EdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMEdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVM
 
El triangle de la innovació
El triangle de la innovacióEl triangle de la innovació
El triangle de la innovació
 
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectQuality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
 
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
 
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaComparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
 
Edutec2016
Edutec2016Edutec2016
Edutec2016
 
Open Badges an
Open Badges anOpen Badges an
Open Badges an
 
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
 
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
 
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGoing beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
 
Eportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationEportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentation
 
UOM-2014
UOM-2014UOM-2014
UOM-2014
 

Dernier

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 

Dernier (10)

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 

L'educació de nétsi nétes: la ciutadania del segle XXI