1. LECCIÓN
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COMPRENSIÓN INFERENcIAL DE LA LEcTURA. EJERcIcIoS DE
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¿En qué
la co¡nprensjón inferencial de la lectura?.
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Práctica del proceso
Práctica 1: lnterpreta lo que se plantea en el siguiente escrito.
El comerciante tramposo
La abuela de Juan le pidió que fuera a una mercería a comprar diez metros de
listón para elaborar unos moños. Al llegar al establecimiento Juan pidió at
dependiente el tipo de material y ta cantidad indicada. El comerciante saco la
pieza de la cual cortó los diez metros del listón, los envolvió y se los entregó.
Al recibir la cinta la abuela se drspuso a elaborar cinco moños, cada uno con
dos metros de lísfón. Ya había terminado el cuarto de ellos cuando se dío
cuenta de que sólo le quedaba un metro de listón para elaborar el quinto
moño. Juan fue a la mercería a pedir que le vendieran un metro más det
mismo listón; sucedió que el quinto moño quedó más pequeño que /os oúros,
pues la abuela sólo contó con un metro con noventa centímetros de tistón.
¿En qué consistió la trampa del comerciante?.
Para lograr lo que se pide lee primero todo el escrito; Iuego comienza de nuevo a leerlo
partes y a responder las preguntas que se formulan a continuación:
¿Qué le pidió la abuela a Juan?.
i
{
qué quería la abuela el listón?.
izo Juan al llegar a la mercería?,
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