1. (cada par de patabras que relac¡onemls-
?or
su sígn¡f¡cado semejante, y que
además clruü
fj.n,;L1n,Tj,iff [:,,*.¿o;,;ni,9,1";;;;;1,,H,,ffi
variabre,y.,_r,*mismacatesm
Práctica l: Elige et sinónimo
de cada. patabra; haz un círculo
alrededor de la letia
co'espondiente e identifica ra varianiá
yu
"áiácüri;i;;"raticar.
1.1. Meta
objetivo
b)
c)
alumno
d)
lograr
e)
Variable:
resultado
estudiar
!
Categoría gramatical:
::t
1.2. Auxiliar
a)
b)
c)
d)
@
invasión
comunicar
destruir
sotdado
socorrer
Itrn '& *t "l*
Ubtl -
t,:fm:f :* É..r"
iente s i ro
respuesta 11:r: sustituir ra paraoia
Bffi
puedes
:::f J, ,IJá'L;i'J: deseas, pa ra busca r h
.
ierrñáiJ :r-" 19
Apuntá á i" ¿"r".n, ni noroü;;
ra variabre y ra característica
;ir1"i1,:T.alternativas'
2.1. Cumbre
a) arriba
b) posada
ffi
:ff:t;,i?jfl ?::.gf
Variable:
Categoría
gramaticat:
cima
á f,Snht
*c:
d) montañoso
e) escalar
Oración:
Alfin, los escaladores llegaron a la
cumbre.
2.2. Conseguir
a)
@
c)
d)
e)
Oración:
22
detener
obtener
descubrir
interés
bisturí
Variable:
Categoría gramaticat:
Si le dieran ta oportunidad,
lograría conseguir su objetivo.