SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
COLEGIO: Verbo Divino

    NOMBRE: Geomayra Quille

     LICENCIADO: Marcelo Baño

        MATERIA: Informática

CURSO: Primero de bachillerato “A”
¿Qué es Gestión de Contenidos?
 es un programa que permite crear una estructura de
 soporte (framework) para la creación y administración de
 contenidos, principalmente en páginas web, por parte de
 los administradores, editores, participantes y demás
 roles.

                    ¿Qué controla ?
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases
 de datos donde se aloja el contenido del sitio web
¿Qué nos permite?
El sistema permite manejar de manera independiente el
contenido y el diseño. Así, es posible manejar el
contenido y darle en cualquier momento un diseño
distinto al sitio web sin tener que darle formato al
contenido de nuevo, además de permitir la fácil y
controlada publicación en el sitio a varios editores.
    ¿Por quienes fueron Desarrolladas?
Los primeros sistemas de administración de contenidos
 fueron desarrollados por organizaciones que publicaban
 una gran cantidad de contenido en Internet, y
 necesitaban de continuas actualizaciones; como revistas
 en línea, periódicos y publicaciones corporativas.
¿Qué es Wordpress?
 es un sistema de gestión de contenido enfocado a la
creación de blogs (sitios web periódicamente
actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajo
licencia GPL y código modificable, tiene como fundador a
Matt Mullenweg. WordPress fue creado a partir del
desaparecido b2/cafelog y se ha convertido junto a
Movable Type en el CMS más popular de la blogosfera y
en el más popular con respecto a cualquier otro CMS de
aplicación general
¿Cuáles son las causas de su
 crecimiento?
Son: su licencia, su facilidad de uso y sus características
como gestor de contenidos.
La estructura de wordpress
     WordPress, en principio, es un sistema de publicación web
    basado en entradas ordenadas por fecha, entre otras muchas
    posibilidades además de páginas estáticas. La estructura y
    diseño visual del sitio depende de un sistema de plantillas,
    Independiente del contenido en sí.
                     Su funcionamiento
   Fácil instalación, actualización y personalización.
    Actualización automática del sistema implementada en la
    versión 2.7.
   Múltiples autores o usuarios, junto con sus roles o perfiles que
    establecen distintos niveles de permisos desde la versión 2.0).
   Múltiples blogs o bitácoras (desde la versión 1.6). Capacidad
    de crear páginas estáticas (a partir de la versión 1.5).
IMÁGENES DE WORDPRESS
¿Qué es Delicious?
 es un servicio de gestión de marcadores sociales en web.
Permite agregar los marcadores que clásicamente se
guardaban en los navegadores y categorizarlos con un
sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags). No
sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite
compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar
cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus
marcadores.
                      Su historia
 El servicio se encuentra funcionando desde el año 2003,
mantenido principalmente por Joshua Schachter y con el
soporte de Memepool. El 9 de diciembre de 2005 fue
adquirido por Yahoo!. La empresa decide mantenerlo
independiente y por eso lanza Yahoo! Marcadores, usando la
API para importar enlaces desde Delicious
IMÁGENES DE DELICIOUS
Visión y Misión de colegio Verbo Divino
   En el colegio Verbo Divino se ha implementado la iniciativa
    DETRES, a cargo del bar del establecimiento, el
    que ha empezado a expender en los recreos comida
    saludable con el fin de fomentar su consumo entre los
    estudiantes, por esa razón en el bar se encuentra ya chochos
    con tostado, higos con queso, entre otros alimentos. Los padres
    de familia y estudiantes han reaccionado positivamente a esta
    propuesta.
   De igual manera se mantuvo una reunión con el personal del
    Colegio con el fin de unir esfuerzos para empezar a motivar la
    separación de los residuos desde la fuente y la respectiva
    clasificación y de esa manera incentivar a los estudiantes a
    ponerla en práctica en el colegio y en sus respectivos hogares.
   De esta manera el colegio Verbo Divino empieza a participar
    activamente en estas tareas propuestas por la Municipalidad
    orientadas a proteger su salud, el medio ambiente y a nuestra
    ciudad.

Contenu connexe

Tendances

Tendances (13)

Infor(wordpress)
Infor(wordpress)Infor(wordpress)
Infor(wordpress)
 
La web 2.0[1]
La web 2.0[1]La web 2.0[1]
La web 2.0[1]
 
CMS
CMSCMS
CMS
 
Dn13 u3 a24_ezm
Dn13 u3 a24_ezmDn13 u3 a24_ezm
Dn13 u3 a24_ezm
 
Analisis de una web
Analisis de una webAnalisis de una web
Analisis de una web
 
Prsentacion de sarmiento
Prsentacion de sarmientoPrsentacion de sarmiento
Prsentacion de sarmiento
 
La web 2.0 lu y joa powerpoint
La web 2.0 lu y joa powerpointLa web 2.0 lu y joa powerpoint
La web 2.0 lu y joa powerpoint
 
como se utiliza slideshare
como se utiliza slidesharecomo se utiliza slideshare
como se utiliza slideshare
 
como se utiliza slideshase
como se utiliza slideshasecomo se utiliza slideshase
como se utiliza slideshase
 
Sistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidosSistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidos
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Presentacion del blogger
Presentacion del bloggerPresentacion del blogger
Presentacion del blogger
 

En vedette

Octopus marketing sep2013, credenciales de consultoría
Octopus marketing sep2013, credenciales de consultoríaOctopus marketing sep2013, credenciales de consultoría
Octopus marketing sep2013, credenciales de consultoríaSAP
 
Servicios que internet nos entrega
Servicios que internet nos entregaServicios que internet nos entrega
Servicios que internet nos entregaCatalinaRojasF
 
Catálogo Infiniti Q50
Catálogo Infiniti Q50Catálogo Infiniti Q50
Catálogo Infiniti Q50rfarias_10
 
Presentacion tercer seminario_vm_2010
Presentacion tercer seminario_vm_2010Presentacion tercer seminario_vm_2010
Presentacion tercer seminario_vm_2010sebcorrea
 
Sage wfu charleston presentation
Sage wfu charleston presentationSage wfu charleston presentation
Sage wfu charleston presentationElisabeth Leonard
 
Las converse de generación en generación
Las converse de generación en generaciónLas converse de generación en generación
Las converse de generación en generaciónMabelly Miranda
 
Importance du chargement des pages
Importance du chargement des pagesImportance du chargement des pages
Importance du chargement des pagesBoulada
 
TRABAJO DE INFORMATICA
TRABAJO DE INFORMATICATRABAJO DE INFORMATICA
TRABAJO DE INFORMATICAtefitadias
 
Publicación de contenidos
Publicación de contenidos Publicación de contenidos
Publicación de contenidos CrisBenaventeJB
 
PCN FÍSICA
PCN FÍSICAPCN FÍSICA
PCN FÍSICA23568921
 
Transmilenio 2003
Transmilenio 2003Transmilenio 2003
Transmilenio 2003ypaola
 
Caracteristicas edad media.avancesreligiosos
Caracteristicas edad media.avancesreligiososCaracteristicas edad media.avancesreligiosos
Caracteristicas edad media.avancesreligiososJavier Cayuqueo
 
ENJ-200: Las Fuentes del Derecho
ENJ-200: Las Fuentes del Derecho ENJ-200: Las Fuentes del Derecho
ENJ-200: Las Fuentes del Derecho ENJ
 

En vedette (20)

Octopus marketing sep2013, credenciales de consultoría
Octopus marketing sep2013, credenciales de consultoríaOctopus marketing sep2013, credenciales de consultoría
Octopus marketing sep2013, credenciales de consultoría
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 
Servicios que internet nos entrega
Servicios que internet nos entregaServicios que internet nos entrega
Servicios que internet nos entrega
 
Catálogo Infiniti Q50
Catálogo Infiniti Q50Catálogo Infiniti Q50
Catálogo Infiniti Q50
 
Presentacion tercer seminario_vm_2010
Presentacion tercer seminario_vm_2010Presentacion tercer seminario_vm_2010
Presentacion tercer seminario_vm_2010
 
Sage wfu charleston presentation
Sage wfu charleston presentationSage wfu charleston presentation
Sage wfu charleston presentation
 
Las converse de generación en generación
Las converse de generación en generaciónLas converse de generación en generación
Las converse de generación en generación
 
Manual do Twitter
Manual do TwitterManual do Twitter
Manual do Twitter
 
Importance du chargement des pages
Importance du chargement des pagesImportance du chargement des pages
Importance du chargement des pages
 
TRABAJO DE INFORMATICA
TRABAJO DE INFORMATICATRABAJO DE INFORMATICA
TRABAJO DE INFORMATICA
 
Publicación de contenidos
Publicación de contenidos Publicación de contenidos
Publicación de contenidos
 
Book guides
Book guidesBook guides
Book guides
 
PCN FÍSICA
PCN FÍSICAPCN FÍSICA
PCN FÍSICA
 
Uso De Los Espejos
Uso De Los EspejosUso De Los Espejos
Uso De Los Espejos
 
100217 Proyectalis Proyectos Ágiles
100217 Proyectalis Proyectos Ágiles100217 Proyectalis Proyectos Ágiles
100217 Proyectalis Proyectos Ágiles
 
Gun Control 2013
Gun Control 2013Gun Control 2013
Gun Control 2013
 
Transmilenio 2003
Transmilenio 2003Transmilenio 2003
Transmilenio 2003
 
Caracteristicas edad media.avancesreligiosos
Caracteristicas edad media.avancesreligiososCaracteristicas edad media.avancesreligiosos
Caracteristicas edad media.avancesreligiosos
 
ENJ-200: Las Fuentes del Derecho
ENJ-200: Las Fuentes del Derecho ENJ-200: Las Fuentes del Derecho
ENJ-200: Las Fuentes del Derecho
 
Baloncesto
BaloncestoBaloncesto
Baloncesto
 

Similaire à Gestión de contenidos y sistemas CMS más populares

Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática982545
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática982545
 
Colegio verbo divino
Colegio verbo divinoColegio verbo divino
Colegio verbo divinoKaren Bonilla
 
Diapositivas de informatica 2
Diapositivas de informatica 2Diapositivas de informatica 2
Diapositivas de informatica 2Antonella Naranjo
 
Trabajo de Informática
Trabajo de InformáticaTrabajo de Informática
Trabajo de Informáticaaurrea34
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informaticaalexakorayma
 
Presentación1.pptxteban
Presentación1.pptxtebanPresentación1.pptxteban
Presentación1.pptxtebanestebansalazar4
 
Zhizhi yazuma
Zhizhi yazumaZhizhi yazuma
Zhizhi yazumayazuma
 
Zhizhi yazuma
Zhizhi yazumaZhizhi yazuma
Zhizhi yazumabetishita
 
Programas tecnologicos
Programas tecnologicosProgramas tecnologicos
Programas tecnologicosjimcoto
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidosalanramironu
 
Inforrrrr gestin abiii
Inforrrrr gestin abiiiInforrrrr gestin abiii
Inforrrrr gestin abiiiabiiiiii
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidosalanramironu
 

Similaire à Gestión de contenidos y sistemas CMS más populares (20)

Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Diaspositivas infor
Diaspositivas inforDiaspositivas infor
Diaspositivas infor
 
Diaspositivas infor
Diaspositivas inforDiaspositivas infor
Diaspositivas infor
 
Colegio verbo divino
Colegio verbo divinoColegio verbo divino
Colegio verbo divino
 
Diapositivas de informatica 2
Diapositivas de informatica 2Diapositivas de informatica 2
Diapositivas de informatica 2
 
Nikiniki
NikinikiNikiniki
Nikiniki
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 
Trabajo de Informática
Trabajo de InformáticaTrabajo de Informática
Trabajo de Informática
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Presentación1.pptxteban
Presentación1.pptxtebanPresentación1.pptxteban
Presentación1.pptxteban
 
Zhizhi yazuma
Zhizhi yazumaZhizhi yazuma
Zhizhi yazuma
 
Zhizhi yazuma
Zhizhi yazumaZhizhi yazuma
Zhizhi yazuma
 
Tabla web 2.0
Tabla web 2.0Tabla web 2.0
Tabla web 2.0
 
Programas tecnologicos
Programas tecnologicosProgramas tecnologicos
Programas tecnologicos
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 
Inforrrrr gestin abiii
Inforrrrr gestin abiiiInforrrrr gestin abiii
Inforrrrr gestin abiii
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 

Plus de geomayraquille2012 (6)

Colegio verbo divino
Colegio verbo divinoColegio verbo divino
Colegio verbo divino
 
Colegio verbo divino
Colegio verbo divinoColegio verbo divino
Colegio verbo divino
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
La función buscar v
La función buscar vLa función buscar v
La función buscar v
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 

Gestión de contenidos y sistemas CMS más populares

  • 1. COLEGIO: Verbo Divino NOMBRE: Geomayra Quille LICENCIADO: Marcelo Baño MATERIA: Informática CURSO: Primero de bachillerato “A”
  • 2. ¿Qué es Gestión de Contenidos? es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los administradores, editores, participantes y demás roles. ¿Qué controla ? Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio web
  • 3. ¿Qué nos permite? El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio web sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. ¿Por quienes fueron Desarrolladas? Los primeros sistemas de administración de contenidos fueron desarrollados por organizaciones que publicaban una gran cantidad de contenido en Internet, y necesitaban de continuas actualizaciones; como revistas en línea, periódicos y publicaciones corporativas.
  • 4. ¿Qué es Wordpress? es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajo licencia GPL y código modificable, tiene como fundador a Matt Mullenweg. WordPress fue creado a partir del desaparecido b2/cafelog y se ha convertido junto a Movable Type en el CMS más popular de la blogosfera y en el más popular con respecto a cualquier otro CMS de aplicación general ¿Cuáles son las causas de su crecimiento? Son: su licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de contenidos.
  • 5. La estructura de wordpress WordPress, en principio, es un sistema de publicación web basado en entradas ordenadas por fecha, entre otras muchas posibilidades además de páginas estáticas. La estructura y diseño visual del sitio depende de un sistema de plantillas, Independiente del contenido en sí. Su funcionamiento  Fácil instalación, actualización y personalización. Actualización automática del sistema implementada en la versión 2.7.  Múltiples autores o usuarios, junto con sus roles o perfiles que establecen distintos niveles de permisos desde la versión 2.0).  Múltiples blogs o bitácoras (desde la versión 1.6). Capacidad de crear páginas estáticas (a partir de la versión 1.5).
  • 7. ¿Qué es Delicious? es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores. Su historia El servicio se encuentra funcionando desde el año 2003, mantenido principalmente por Joshua Schachter y con el soporte de Memepool. El 9 de diciembre de 2005 fue adquirido por Yahoo!. La empresa decide mantenerlo independiente y por eso lanza Yahoo! Marcadores, usando la API para importar enlaces desde Delicious
  • 9. Visión y Misión de colegio Verbo Divino  En el colegio Verbo Divino se ha implementado la iniciativa DETRES, a cargo del bar del establecimiento, el que ha empezado a expender en los recreos comida saludable con el fin de fomentar su consumo entre los estudiantes, por esa razón en el bar se encuentra ya chochos con tostado, higos con queso, entre otros alimentos. Los padres de familia y estudiantes han reaccionado positivamente a esta propuesta.  De igual manera se mantuvo una reunión con el personal del Colegio con el fin de unir esfuerzos para empezar a motivar la separación de los residuos desde la fuente y la respectiva clasificación y de esa manera incentivar a los estudiantes a ponerla en práctica en el colegio y en sus respectivos hogares.  De esta manera el colegio Verbo Divino empieza a participar activamente en estas tareas propuestas por la Municipalidad orientadas a proteger su salud, el medio ambiente y a nuestra ciudad.