SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
ΒΒαασσιικκέέςς ΑΑρρχχέέςς ΨΨηηφφιιαακκήήςς ΤΤεεχχννοολλοογγίίααςς 
ΑΑννααππααρράάσστταασσηη δδεεδδοομμέέννωωνν 
ΓΓεεώώρργγιιοοςς ΓΓιιααννννόόπποουυλλοοςς ((ΠΠΕΕ1199)) 
ggggiiaannnnoopp@@sscchh..ggrr 
hhttttpp::////ppsshhffiiaakkhh--tteexxnnoollooggiiaa--eeppaall--bb..ggggiiaa..iinnffoo//
ΨΨηηφφιιαακκήή ΤΤεεχχννοολλοογγίίαα 
 ΗΗ ττεεχχννοολλοογγίίαα σσττηηνν οοπποοίίαα ηη ππλληηρροοφφοορρίίαα εείίννααιι 
ααπποοθθηηκκεευυμμέέννηη ψψηηφφιιαακκάά.. ΠΠααίίρρννεειι 
σσυυγγκκεεκκρριιμμέέννεεςς,, δδιιαακκρριιττέέςς ττιιμμέέςς ((ααρριιθθμμοούύςς)).. 
 ΣΣττηη φφύύσσηη όόλλαα τταα μμεεγγέέθθηη εείίννααιι ααννααλλοογγιικκάά,, ππ..χχ.. 
οο ήήχχοοςς,, ττοο φφωωςς,, ττοο ηηλλεεκκττρριικκόό ρρεεύύμμαα κκλλππ.. 
 ΠΠααίίρρννοουυνν δδηηλλ.. άάππεειιρρεεςς ττιιμμέέςς.. 
 ΠΠ..χχ.. ππόόσσοοιι ααρριιθθμμοοίί υυππάάρρχχοουυνν ααννάάμμεεσσαα σσττοο 11 
κκααιι ττοο 22;;
ΨΨηηφφιιαακκήή ΤΤεεχχννοολλοογγίίαα 
 ΗΗ ττεεχχννοολλοογγίίαα σσττηηνν οοπποοίίαα ηη ππλληηρροοφφοορρίίαα εείίννααιι 
ααπποοθθηηκκεευυμμέέννηη ψψηηφφιιαακκάά.. ΠΠααίίρρννεειι 
σσυυγγκκεεκκρριιμμέέννεεςς,, δδιιαακκρριιττέέςς ττιιμμέέςς ((ααρριιθθμμοούύςς)).. 
 ΣΣττηη φφύύσσηη όόλλαα τταα μμεεγγέέθθηη εείίννααιι ααννααλλοογγιικκάά,, ππ..χχ.. 
οο ήήχχοοςς,, ττοο φφωωςς,, ττοο ηηλλεεκκττρριικκόό ρρεεύύμμαα κκλλππ.. 
 ΠΠααίίρρννοουυνν δδηηλλ.. άάππεειιρρεεςς ττιιμμέέςς.. 
 ΠΠ..χχ.. ππόόσσοοιι ααρριιθθμμοοίί υυππάάρρχχοουυνν ααννάάμμεεσσαα σσττοο 11 
κκααιι ττοο 22;;
ΑΑννααλλοογγιικκόό ΣΣήήμμαα 
Για παράδειγμα ένα μικρόφωνο μετατρέπει την φωνή μας σε ένα αναλογικό σήμα 
όπως αυτό παραπάνω.
ΠΠααρράάδδεειιγγμμαα μμιικκρρόόφφωωννοο ππυυκκννωωττήή:: 
μμεεττααττρροοππήή ήήχχοουυ σσεε ρρεεύύμμαα 
…έχει ένα μεταλλικό διάφραγμα προσαρμοσμένο σε μια σταθερή μεταλλική πλάκα… 
…ηλεκτρικά φορτισμένη. 
Καθώς τα ηχητικά κύματα πάλλουν το διάφραγμα, 
…η ταλάντωση δημιουργεί μια αλλαγή τάσης στην πλάκα, η οποία αντιπροσωπεύει το 
σήμα.
ΑΑννααλλοογγιικκόό ≠≠ ΨΨηηφφιιαακκόό ΣΣήήμμαα 
Το αναλογικό σήμα περιέχει τιμές σε 
κάθε χρονική στιγμή. 
Κατά την διάρκεια της δειγματοληψίας 
(sampling) παίρνουμε τιμές (ή αλλιώς 
δείγματα – samples) του σήματος ανά 
τακτά χρονικά διαστήματα. 
Το ψηφιακό σήμα εδώ προέρχεται από 
το αναλογικό σήμα και κωδικοποιείται 
με δυαδικούς αριθμούς (0 ή 1). 
Άρα: Αναλογικό ≠ Ψηφιακό Σήμα 
Παρόλο που μοιάζουν μεταξύ τους.
ΑΑννααππααρράάσστταασσηη ΔΔεεδδοομμέέννωωνν σσττοονν ΗΗ//ΥΥ 
 ΧΧρρήήσσηη δδύύοο μμόόννοο ψψηηφφίίωωνν,, ττοουυ 00 κκααιι ττοουυ 11 
ΚΚεείίμμεεννοο 
ΉΉχχοοςς 
ΕΕιικκόόνναα 
ΒΒίίννττεεοο 
πληροφορία 
00110000001111001111110011001111000011001111001111 
δδεεδδοομμέένναα // ddaattaa 
σσεε αακκααττέέρργγαασσττηη μμοορρφφήή 
 00 κκααιι 11:: bbiitt ((bbiinnaarryy ddiiggiitt == δδυυααδδιικκόό ψψηηφφίίοο))
ΜΜοοννάάδδεεςς ΧΧωωρρηηττιικκόόττηηττααςς 
 11 bbiitt == 00 ήή 11 
 11 BByyttee == 88 bbiittss 
 11 KKBByyttee == 11002244 BByytteess 
 11 MMBByyttee == 11002244 KKBByytteess 
 11 GGBByyttee == 11002244 MMBByytteess 
 11 TTBByyttee == 11002244 GGBByytteess
ΕΕρρωωττήήμμαατταα 
 ΤΤιι σσηημμααίίννεειι ττοο 00 κκααιι ττοο 11;; 
 ΠΠωωςς ηη ππλληηρροοφφοορρίίαα μμεεττααττρρέέππεεττααιι σσεε bbiittss;; 
 ΓΓιιααττίί 11KKBByyttee == 11002244 bbyytteess κκααιι όόχχιι 11000000 bbyytteess;;
ΑΑπποοθθήήκκεευυσσηη σσεε CCDD κκααιι DDVVDD
ΜΜααγγννηηττιικκάά ΜΜέέσσαα ΑΑπποοθθήήκκεευυσσηηςς 
• ΣΣκκλληηρρόόςς δδίίσσκκοοςς 
• ΔΔιισσκκέέτταα 
• ΜΜααγγννηηττιικκήή ττααιιννίίαα
ΜΜααγγννηηττιικκάά ΜΜέέσσαα ΑΑπποοθθήήκκεευυσσηηςς 
Ν 
Ν S 
S 
S 
S 
S 
S S 
Ν 
Ν 
S 
Ν 
S 
Ν 
S 
Ν 
S 
Ν 
S 
Ν 
Ν S 
Ν 
Ν 
Ν
ΤΤιι σσηημμααίίννεειι ττοο 00 κκααιι ττοο 11;; 
ΣΣττοο CCDD κκααιι DDVVDD σσηημμααίίννεειι ppiitt κκααιι llaanndd 
ΣΣτταα μμααγγννηηττιικκάά μμέέσσαα σσηημμααίίννεειι NN--SS κκααιι SS--NN 
ΣΣτταα κκααλλώώδδιιαα σσηημμααίίννεειι ρρεεύύμμαα 55VV** κκααιι 00VV** 
((ππεερρννάάεειι ήή δδεενν ππεερρννάάεειι ρρεεύύμμαα)) 
ΣΣττηη μμννήήμμηη σσηημμααίίννεειι έέχχεειι φφοορρττίίοο κκααιι δδεενν έέχχεειι 
φφοορρττίίοο 
ΤΤεελλιικκάά,, τταα 00 κκααιι 11...... 
ΑΑννττιισσττοοιιχχοούύνν σσττιιςς δδυυοο φφυυσσιικκέέςς κκαατταασσττάάσσεειιςς πποουυ 
μμπποορροούύνν νναα ββρρίίσσκκοοννττααιι οοιι μμοοννάάδδεεςς ττοουυ ΗΗ//ΥΥ..

More Related Content

What's hot

ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
ΕΓΚΛΙΣΕΙΣΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
ΕΓΚΛΙΣΕΙΣdavgoustop
 
τίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικα
τίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικατίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικα
τίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικαpapagianni
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ
ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ
ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ FALLUA
 
Παρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίας
Παρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίαςΠαρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίας
Παρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίαςagrogos
 
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάNickos Nickolopoulos
 
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...dakekavalas
 
Αξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου Ξανθης
Αξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου ΞανθηςΑξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου Ξανθης
Αξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου Ξανθηςtoniakots
 
οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1
οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1
οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1geniko1
 
γυπαετοσ
γυπαετοσγυπαετοσ
γυπαετοσKOUKLINOS
 

What's hot (10)

ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
ΕΓΚΛΙΣΕΙΣΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ
 
τίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικα
τίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικατίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικα
τίτλοι εκπαιδευτικών λογισμικών ανοικτού κώδικα
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ
ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ
ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΦΑΡΟΣ ΑΓΝΗ
 
Παρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίας
Παρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίαςΠαρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίας
Παρουσίαση μελέτης διάγνωσης των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίας
 
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
 
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
 
Αξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου Ξανθης
Αξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου ΞανθηςΑξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου Ξανθης
Αξιολογηση προγραμματος E twinning Μουσικου Σχολειου Ξανθης
 
ΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ
 
οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1
οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1
οικονομικα συμφεροντα επαγγελματικου αθλητισμου 1
 
γυπαετοσ
γυπαετοσγυπαετοσ
γυπαετοσ
 

Viewers also liked

B pl-1-digital-world
B pl-1-digital-worldB pl-1-digital-world
B pl-1-digital-worldganidoud
 
Bl texnologia kef-2_digit_diaf
Bl texnologia kef-2_digit_diafBl texnologia kef-2_digit_diaf
Bl texnologia kef-2_digit_diafstefanosm
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ADAMANTIA80
 
Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2Tselep Ria
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1Theodoros Leftheroudis
 
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).Georgios Giannopoulos
 
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥTheodoros Leftheroudis
 
Evaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educatorsEvaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educatorsMinistry of Education
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6Theodoros Leftheroudis
 
Τοπολογίες Δικτύων
Τοπολογίες ΔικτύωνΤοπολογίες Δικτύων
Τοπολογίες ΔικτύωνEleni Plexousaki
 
Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.
Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.
Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.Georgios Giannopoulos
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2Theodoros Leftheroudis
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1Theodoros Leftheroudis
 
σύστημα αρχείων
σύστημα αρχείωνσύστημα αρχείων
σύστημα αρχείωνAgelos Titis
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...Ministry of Education
 
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφία
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφίαΒασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφία
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφίαmdaglis
 
Τύποι δεδομένων
Τύποι δεδομένωνΤύποι δεδομένων
Τύποι δεδομένωνDimitris Nikolos
 
Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων
Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων
Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων Katerina Drimili
 

Viewers also liked (20)

B pl-1-digital-world
B pl-1-digital-worldB pl-1-digital-world
B pl-1-digital-world
 
Bl texnologia kef-2_digit_diaf
Bl texnologia kef-2_digit_diafBl texnologia kef-2_digit_diaf
Bl texnologia kef-2_digit_diaf
 
B kef1
B kef1B kef1
B kef1
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
 
Kef6dsl
Kef6dslKef6dsl
Kef6dsl
 
Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2Κεφάλαιο 1-2
Κεφάλαιο 1-2
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Εργαστήριο Ενότητα 2 8 1
 
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
 
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
 
Evaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educatorsEvaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educators
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 6
 
Τοπολογίες Δικτύων
Τοπολογίες ΔικτύωνΤοπολογίες Δικτύων
Τοπολογίες Δικτύων
 
Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.
Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.
Λειτουργικά Συστήματα: Οργάνωση Συστήματος Αρχείων.
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 2
 
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1
Τεχνολογία Δικτύων Επικοινωνιών Θεωρία κεφ. 1
 
σύστημα αρχείων
σύστημα αρχείωνσύστημα αρχείων
σύστημα αρχείων
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ (Εργαστήριο) - Αποθήκευση Δεδομένων & Λήψη Εφεδρικ...
 
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφία
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφίαΒασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφία
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφία
 
Τύποι δεδομένων
Τύποι δεδομένωνΤύποι δεδομένων
Τύποι δεδομένων
 
Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων
Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων
Μετάδοση ψηφιακών δεδομένων
 

Similar to Αναπαράσταση Δεδομένων - Δειγματοληψία.

για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)thanslide
 
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13Ελένη Ξ
 
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...Olga Paizi
 
130206 upotrofies triantafullidi
130206 upotrofies triantafullidi130206 upotrofies triantafullidi
130206 upotrofies triantafullidiOlga Paizi
 
Tα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘ
Tα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘTα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘ
Tα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘTheodoros Yfantidis
 
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςΓ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςOTS SA
 
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4dpshare
 
NetBeans Interfaces
NetBeans InterfacesNetBeans Interfaces
NetBeans Interfacesjzkor61
 
τόποι εξορίας στην ελλάδα
τόποι εξορίας στην ελλάδατόποι εξορίας στην ελλάδα
τόποι εξορίας στην ελλάδαΌλγα Καψούδα
 
είσοδος έξοδος
είσοδος   έξοδοςείσοδος   έξοδος
είσοδος έξοδοςAgelos Titis
 
Περίπτωση Ευ Μπ
Περίπτωση Ευ ΜπΠερίπτωση Ευ Μπ
Περίπτωση Ευ ΜπAlexander Bardis
 
Βιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξης
Βιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξηςΒιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξης
Βιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξηςBEKAS VAGELIS
 
Thesis.Net ERP
Thesis.Net ERPThesis.Net ERP
Thesis.Net ERPMGAKIS
 

Similar to Αναπαράσταση Δεδομένων - Δειγματοληψία. (20)

για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
για παρουσιαση στην ταξη (α γυμνασιου)
 
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
 
Ili
IliIli
Ili
 
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
 
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
 
130206 upotrofies triantafullidi
130206 upotrofies triantafullidi130206 upotrofies triantafullidi
130206 upotrofies triantafullidi
 
Tα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘ
Tα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘTα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘ
Tα συνήθη προβλήματα στις εξαγωγές και επίλυσή τους_Παρουσίαση στο ΕΒΕΘ
 
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςΓ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
 
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
 
NetBeans Interfaces
NetBeans InterfacesNetBeans Interfaces
NetBeans Interfaces
 
οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4
 
Pol1017 18
Pol1017 18Pol1017 18
Pol1017 18
 
τόποι εξορίας στην ελλάδα
τόποι εξορίας στην ελλάδατόποι εξορίας στην ελλάδα
τόποι εξορίας στην ελλάδα
 
PAR
PARPAR
PAR
 
Company profile (Greek)
Company profile (Greek)Company profile (Greek)
Company profile (Greek)
 
είσοδος έξοδος
είσοδος   έξοδοςείσοδος   έξοδος
είσοδος έξοδος
 
Χάρης
ΧάρηςΧάρης
Χάρης
 
Περίπτωση Ευ Μπ
Περίπτωση Ευ ΜπΠερίπτωση Ευ Μπ
Περίπτωση Ευ Μπ
 
Βιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξης
Βιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξηςΒιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξης
Βιολογικές παράμετροι στις ηλικίες ανάπτυξης
 
Thesis.Net ERP
Thesis.Net ERPThesis.Net ERP
Thesis.Net ERP
 

More from Georgios Giannopoulos

Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.
Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.
Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.Georgios Giannopoulos
 
Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις.
Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις. Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις.
Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις. Georgios Giannopoulos
 
Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)
Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)
Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)Georgios Giannopoulos
 
Μαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SW
Μαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SWΜαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SW
Μαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SWGeorgios Giannopoulos
 
Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.
Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.
Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.Georgios Giannopoulos
 
Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.
Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.
Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.Georgios Giannopoulos
 
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.Georgios Giannopoulos
 

More from Georgios Giannopoulos (7)

Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.
Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.
Λειτουργικά συστήματα: BIOS και διαδικασία booting.
 
Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις.
Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις. Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις.
Μαθήματα Arduino: Ωμικές Αντιστάσεις: Σε σειρά, παράλληλα – μετρήσεις.
 
Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)
Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)
Arduino κόμικ (της Jody Culkin, μετάφραση Άννα Μαραγκουδάκη)
 
Μαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SW
Μαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SWΜαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SW
Μαθήματα Arduino: Κύκλωμα #2: Απλό κύκλωμα διακόπτη SW
 
Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.
Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.
Ιστορική Αναδρομή στα Λειτουργικά Συστήματα – ο πυρήνας, ο φλοιός.
 
Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.
Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.
Δεδομένα, Πληροφορία, Αλγόριθμοι, Προγράμματα.
 
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
 

Recently uploaded

Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 

Recently uploaded (20)

Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 

Αναπαράσταση Δεδομένων - Δειγματοληψία.

  • 1. ΒΒαασσιικκέέςς ΑΑρρχχέέςς ΨΨηηφφιιαακκήήςς ΤΤεεχχννοολλοογγίίααςς ΑΑννααππααρράάσστταασσηη δδεεδδοομμέέννωωνν ΓΓεεώώρργγιιοοςς ΓΓιιααννννόόπποουυλλοοςς ((ΠΠΕΕ1199)) ggggiiaannnnoopp@@sscchh..ggrr hhttttpp::////ppsshhffiiaakkhh--tteexxnnoollooggiiaa--eeppaall--bb..ggggiiaa..iinnffoo//
  • 2. ΨΨηηφφιιαακκήή ΤΤεεχχννοολλοογγίίαα  ΗΗ ττεεχχννοολλοογγίίαα σσττηηνν οοπποοίίαα ηη ππλληηρροοφφοορρίίαα εείίννααιι ααπποοθθηηκκεευυμμέέννηη ψψηηφφιιαακκάά.. ΠΠααίίρρννεειι σσυυγγκκεεκκρριιμμέέννεεςς,, δδιιαακκρριιττέέςς ττιιμμέέςς ((ααρριιθθμμοούύςς))..  ΣΣττηη φφύύσσηη όόλλαα τταα μμεεγγέέθθηη εείίννααιι ααννααλλοογγιικκάά,, ππ..χχ.. οο ήήχχοοςς,, ττοο φφωωςς,, ττοο ηηλλεεκκττρριικκόό ρρεεύύμμαα κκλλππ..  ΠΠααίίρρννοουυνν δδηηλλ.. άάππεειιρρεεςς ττιιμμέέςς..  ΠΠ..χχ.. ππόόσσοοιι ααρριιθθμμοοίί υυππάάρρχχοουυνν ααννάάμμεεσσαα σσττοο 11 κκααιι ττοο 22;;
  • 3. ΨΨηηφφιιαακκήή ΤΤεεχχννοολλοογγίίαα  ΗΗ ττεεχχννοολλοογγίίαα σσττηηνν οοπποοίίαα ηη ππλληηρροοφφοορρίίαα εείίννααιι ααπποοθθηηκκεευυμμέέννηη ψψηηφφιιαακκάά.. ΠΠααίίρρννεειι σσυυγγκκεεκκρριιμμέέννεεςς,, δδιιαακκρριιττέέςς ττιιμμέέςς ((ααρριιθθμμοούύςς))..  ΣΣττηη φφύύσσηη όόλλαα τταα μμεεγγέέθθηη εείίννααιι ααννααλλοογγιικκάά,, ππ..χχ.. οο ήήχχοοςς,, ττοο φφωωςς,, ττοο ηηλλεεκκττρριικκόό ρρεεύύμμαα κκλλππ..  ΠΠααίίρρννοουυνν δδηηλλ.. άάππεειιρρεεςς ττιιμμέέςς..  ΠΠ..χχ.. ππόόσσοοιι ααρριιθθμμοοίί υυππάάρρχχοουυνν ααννάάμμεεσσαα σσττοο 11 κκααιι ττοο 22;;
  • 4. ΑΑννααλλοογγιικκόό ΣΣήήμμαα Για παράδειγμα ένα μικρόφωνο μετατρέπει την φωνή μας σε ένα αναλογικό σήμα όπως αυτό παραπάνω.
  • 5. ΠΠααρράάδδεειιγγμμαα μμιικκρρόόφφωωννοο ππυυκκννωωττήή:: μμεεττααττρροοππήή ήήχχοουυ σσεε ρρεεύύμμαα …έχει ένα μεταλλικό διάφραγμα προσαρμοσμένο σε μια σταθερή μεταλλική πλάκα… …ηλεκτρικά φορτισμένη. Καθώς τα ηχητικά κύματα πάλλουν το διάφραγμα, …η ταλάντωση δημιουργεί μια αλλαγή τάσης στην πλάκα, η οποία αντιπροσωπεύει το σήμα.
  • 6. ΑΑννααλλοογγιικκόό ≠≠ ΨΨηηφφιιαακκόό ΣΣήήμμαα Το αναλογικό σήμα περιέχει τιμές σε κάθε χρονική στιγμή. Κατά την διάρκεια της δειγματοληψίας (sampling) παίρνουμε τιμές (ή αλλιώς δείγματα – samples) του σήματος ανά τακτά χρονικά διαστήματα. Το ψηφιακό σήμα εδώ προέρχεται από το αναλογικό σήμα και κωδικοποιείται με δυαδικούς αριθμούς (0 ή 1). Άρα: Αναλογικό ≠ Ψηφιακό Σήμα Παρόλο που μοιάζουν μεταξύ τους.
  • 7. ΑΑννααππααρράάσστταασσηη ΔΔεεδδοομμέέννωωνν σσττοονν ΗΗ//ΥΥ  ΧΧρρήήσσηη δδύύοο μμόόννοο ψψηηφφίίωωνν,, ττοουυ 00 κκααιι ττοουυ 11 ΚΚεείίμμεεννοο ΉΉχχοοςς ΕΕιικκόόνναα ΒΒίίννττεεοο πληροφορία 00110000001111001111110011001111000011001111001111 δδεεδδοομμέένναα // ddaattaa σσεε αακκααττέέρργγαασσττηη μμοορρφφήή  00 κκααιι 11:: bbiitt ((bbiinnaarryy ddiiggiitt == δδυυααδδιικκόό ψψηηφφίίοο))
  • 8. ΜΜοοννάάδδεεςς ΧΧωωρρηηττιικκόόττηηττααςς  11 bbiitt == 00 ήή 11  11 BByyttee == 88 bbiittss  11 KKBByyttee == 11002244 BByytteess  11 MMBByyttee == 11002244 KKBByytteess  11 GGBByyttee == 11002244 MMBByytteess  11 TTBByyttee == 11002244 GGBByytteess
  • 9. ΕΕρρωωττήήμμαατταα  ΤΤιι σσηημμααίίννεειι ττοο 00 κκααιι ττοο 11;;  ΠΠωωςς ηη ππλληηρροοφφοορρίίαα μμεεττααττρρέέππεεττααιι σσεε bbiittss;;  ΓΓιιααττίί 11KKBByyttee == 11002244 bbyytteess κκααιι όόχχιι 11000000 bbyytteess;;
  • 11. ΜΜααγγννηηττιικκάά ΜΜέέσσαα ΑΑπποοθθήήκκεευυσσηηςς • ΣΣκκλληηρρόόςς δδίίσσκκοοςς • ΔΔιισσκκέέτταα • ΜΜααγγννηηττιικκήή ττααιιννίίαα
  • 12. ΜΜααγγννηηττιικκάά ΜΜέέσσαα ΑΑπποοθθήήκκεευυσσηηςς Ν Ν S S S S S S S Ν Ν S Ν S Ν S Ν S Ν S Ν Ν S Ν Ν Ν
  • 13. ΤΤιι σσηημμααίίννεειι ττοο 00 κκααιι ττοο 11;; ΣΣττοο CCDD κκααιι DDVVDD σσηημμααίίννεειι ppiitt κκααιι llaanndd ΣΣτταα μμααγγννηηττιικκάά μμέέσσαα σσηημμααίίννεειι NN--SS κκααιι SS--NN ΣΣτταα κκααλλώώδδιιαα σσηημμααίίννεειι ρρεεύύμμαα 55VV** κκααιι 00VV** ((ππεερρννάάεειι ήή δδεενν ππεερρννάάεειι ρρεεύύμμαα)) ΣΣττηη μμννήήμμηη σσηημμααίίννεειι έέχχεειι φφοορρττίίοο κκααιι δδεενν έέχχεειι φφοορρττίίοο ΤΤεελλιικκάά,, τταα 00 κκααιι 11...... ΑΑννττιισσττοοιιχχοούύνν σσττιιςς δδυυοο φφυυσσιικκέέςς κκαατταασσττάάσσεειιςς πποουυ μμπποορροούύνν νναα ββρρίίσσκκοοννττααιι οοιι μμοοννάάδδεεςς ττοουυ ΗΗ//ΥΥ..