SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
xxx 
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
SERVIÇO SOCIAL 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 
PROJETO DE PESQUISA: 
SITUAÇÃO VALORES DE RENDIMENTOS DAS MULHERES NO 
MUNICÍPIO xxxxxxxxxxxx 
Olho D´Ádua das Flores-AL
XXXXXXXXXXXXXXXXX 
SITUAÇÃO VALORES DE RENDIMENTOS DAS MULHERES NO 
MUNICÍPIO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 
Trabalho apresentado ao Curso serviço social da 
UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as 
disciplinas: Estatística e Indicadores Sociais.Processo 
de Trabahoe SSOC.Comunicação na prática do 
assistente social. 
Profº. Amanda Boza Gonçalves,Clarice Kernkamp, 
Rodrigo Zambon. 
Olho D´Ádua das Flores-AL 
Xxxxxxxxxxx
INTRODUÇÃO 
A pesquisa se deu a partir da necessidade de conhecer a 
problemática da rentabilidade que envolve as mulheres, no município de Pão de 
Açúcar, ou seja diagnosticar a situação real da população alvo, o que torna 
possível definir os principais problemas que atingem o público alvo da pesquisa.
DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 
A pesquisa tem como finalidade investigar s aspectos relacionados 
as condições de vida do Povoado Machado, do município de Pão de Açúcar. 
OBJETIVO GERAL: 
· Produzir uma pesquisa que considera sobretudo, a percepção dos 
agentes sociais locais sobre a situação da distribuição de renda, no 
município, e suas divesas dimensões; 
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 
· Conhecer a realidade local em que se encontarm as mulheres que 
participarão do curso; 
· Melhorar a qualidade de vida em especial local e regional; 
· Elaborar projetos, os quais promovam a socialização e interação do 
população alvo. 
JUSTIFICATIVA: 
A pesquisa buscou produzir uma analise ampla/holistica, de forma a 
identificar os “nós” estruturantes entre as diversas dimensões que envolve a 
situação das mães de família no municipio de Pão de Açúcar. Assim, questões 
com a importância de qualificação dos recursos humanos, a retabilidade local, a 
necessidade de melhorias na estrutura física e material de várias entidades e 
projetos sociais, podem relacionar-se á uma gama ampla de dimensões da vida, 
desde que estruturadas de maneira a complementar e integrar outras ações, 
possibilitando os diversos agentes da REDE de atendimento.
METODOLOGIA: 
A pesquisa desenvolveu-se a partir de procedimentos metodológicos 
quantitativos e qualitativos, norteados pelas premissas do “modelo artesanal da 
ciência” de HOWARD S. BECKER (1997). De posse desse principio, foram dados 
os passos iniciais comuns a qualquer pesquisa: o que buscar? O que perguntar? 
Como perguntar? A quem perguntar? Quais os métodos e instrumentos a utilizar? 
Como se disse, os procedimentos de pesquisa quantitativas e 
qualitativas se deram pela realização do levantamento de dados secundários 
sobre o município e , pela execução de pesquisas de campo por meio da 
aplicação das técnicas como a observação exploratória, (BECKER, 1997) entre 
vistas em profundidade de grupos focais (MORGAN, 1997;CRUZ 
NETO;SUCENA,2002).A conjugação desses procedimentos de pesquisas citados 
tem um objetivo comum, aprender informações necessárias a respeito de 
questões básicas como renda local, educação, saúde, assistência social, cultura, 
esporte e lazer. 
Assim, por meio da técnica de observação exploratória 
fundamentada em BECKER, foi possível identificar os sujeitos, o cenário e o 
comportamento social que compõe o municipio de Pão de Açúcar. Nesse 
processo de observação exploratória, em que também foram realizadas 
entrevistas, levantou-se informações que subsidiaram a compreensão dos dados 
secundários sobre as condições de vida das dona de casa ou secretaria do lar, ao 
mesmo tempo auxiliou o desenvolvimento das outras técnicas de pesquisas 
aplicadas. 
As entrevistas em profundidade foram realizadas com gestores, 
presidente da associassão, técnicos, membros de redes sociais, membros dos 
conselhos municipais, lideranças comunitárias, agentes comunitários de saúde e 
assistentes sociais. As entrevistas foram realizadas de acordo com o perfil dos 
entrevistados, partindo sempre de um roteiro de perguntas elaborado da forma 
que todos os entrevistados se sentissem a vontade para expor os aspectos que 
jugassem relevantes a respeito dos temas relativos á empregrabilidade local. 
Todas as entrevistas foram transcritas e seu conteúdo utilizado única e
exclusivamente para os fins do diagnóstico. Ao todo foram realizados com o grupo 
de mulheres local, onde seus filhos fazem parte do Serviço de Convivência e 
Fortalecimento de Vínculos- SCFV, um com profissionais do Centro de Referência 
a Assistência Social-CRAS e um com conselheiros tutelares-CT e conselheiros 
municipais Dos Direitos das Crianças e adolescentes-CMDCA. Os participantes 
dos grupos locais foram selecionados por meio da colaboração de pessoas 
envolvidas em projetos sociais como o CRAS e com a secretária de educação do 
município de Pão de Açúcar. 
Os grupos focais objetivaram ampliar as possibilidades de 
compreensão da situação das dona de casa, no município, a partir da percepção a 
falta de insentivos e promoção de cursos, Nesse grupo foram abordados temas 
diversos relativos á vida das mulhres, incluindo temas sensíveis como 
espancamento, o envolvimento com drogas e a exploração sexual; temas esses 
que foram abordados de forma indireta, sendo adequadas de acordo com a faixa 
étaria dos participantes, para então evitar constrangimentos entre os mesmos. O 
desenvolvimento do debate, nos grupos focais teve como ponto de partida a 
“estratégia do funil”, em que começa com as questões gerais para as condições 
mais específicas, seguindo de um roteiro elaborado com questões que 
possibilitassem aos participantes o relato espontâneo de suas esperiências 
pessoais. 
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: 
· O autor HOWARD S. BECKER (1997), propõe um método flexível, no qual 
o pesquisador é dotado de realização do trabalho proposto, na verdade 
este autor aponta que o engessamento metodológico, a rigidez do método, 
pode estabelecer um efeito perverso, depondo contra a pesquisa e até 
mesmo contribuir para distorção dos seus resultados. 
· SUCENA (2002), a observação exploratória tem como objetivo aprender 
informações básicas a respeito das questões abordadas.
CRONOGRAMA DA PESQUISA: 
Etapas Agosto Setembro 
Elaboração do 
x 
projeto 
Revisão de 
literatura 
X 
Apresentação do 
projeto 
x 
Coleta de dados x 
Entega x 
ORÇAMENTO: 
Para elaboração do projeto de pesquisa se fez necessário algumas 
despesas, para custear as mesmas foi necessário um orçamento prévio, no qual 
está incluidos todos os gastos possíveis. 
O orçamento foi organizado da seguinte forma: 
Despesas para transporte Um carro Fiat Uno R$ 120,00 
Papel Sulfite 100 folhas R$ 15.00 
Fotocópias 30 R$ 51,00 
Encadernação 06 R$ 16,00 
Total R$ 202,00 
RESULTADOS ESPERADOS: 
Os possíveis resultados, foram organizados em torno de quatro
itens fundamentais relativos a dimensões envolventes á vida das crianças, 
adolescentes e jovens em Jacaré dos Homens. O primeiro item tratou dos 
“desafios de efetivar os direitos da criança, do adolescente e do jovem em Jacaré 
dos Homens”. Estes desafios abrangem questões relacionadas á educação, á 
assistência social, á cultura, ao esporte e ao lazer. O segundo item “concepção 
sobre a família”, focou-se em duas dimensões: relação da criança,do adolescente 
e do jovem com a família e relação da REDE com a família.O terceiro “violação de 
direitos”, tratou de temas delicados, levantados na pesquisa como trabalho infantil, 
abuso e exploração sexual, outras formas de violência, álcool e outras drogas.Por 
último, no item de recomendações com uma listagem de prescrições sujeridas 
para os problemas e desafios apresentados em cada um dos itens mencionados. 
A seguir , são mencionadas algumas das principais questões 
suscitadas pela pesquisa para Jacaré dos Homens, referentes á situação d 
infância, da adolescência e da juventude no município. 
 A necessidade de estruturação do trabalho em rede; 
 Fortalecimento do trabalho com as famílias; 
 Seminário e a devolução dos resultados da pesquisa ao município; 
REFERÊNCIAS
BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em ciência sociais. São Paulo: 
Hucitec,1997. 
BRASIL.Estatuto da criança e do adolescente/ECA Lei 8.069 de 13de julho de 
1990. 
CRUZ NETO.O;MOREIRA M. R;SUCENA;L.F.M. Grupos focais e pesquisa 
social qualitativa: O debate orientado como técnica de investigação. In: 
ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS POPULACIONAIS, 
13, Ouro Preto, 2002.
BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em ciência sociais. São Paulo: 
Hucitec,1997. 
BRASIL.Estatuto da criança e do adolescente/ECA Lei 8.069 de 13de julho de 
1990. 
CRUZ NETO.O;MOREIRA M. R;SUCENA;L.F.M. Grupos focais e pesquisa 
social qualitativa: O debate orientado como técnica de investigação. In: 
ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS POPULACIONAIS, 
13, Ouro Preto, 2002.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

TCC - Serviço social
TCC - Serviço socialTCC - Serviço social
TCC - Serviço socialGui Souza A
 
Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018
Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018
Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018Geraldina Braga
 
Serviço Social Perguntas e Respostas - para iniciante
Serviço Social   Perguntas e Respostas - para inicianteServiço Social   Perguntas e Respostas - para iniciante
Serviço Social Perguntas e Respostas - para inicianteRosane Domingues
 
O trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educaçãoO trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educaçãoEmmanuelle Feitosa
 
Meu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara naraMeu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara narajoiramara
 
06 ficha de evolução de atendimento
06   ficha de evolução de atendimento06   ficha de evolução de atendimento
06 ficha de evolução de atendimentoJanaina Anjos
 
Projeto de intervenção estagio ii -
Projeto de intervenção   estagio ii -Projeto de intervenção   estagio ii -
Projeto de intervenção estagio ii -Alexsandra Veras
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA  HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA  HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...Allan Vieira
 
Trajetória do Serviço Social
Trajetória do Serviço SocialTrajetória do Serviço Social
Trajetória do Serviço SocialConceição Amorim
 
Relatorio de estagio supervisionado administrativo
Relatorio de estagio supervisionado administrativoRelatorio de estagio supervisionado administrativo
Relatorio de estagio supervisionado administrativoAlessandra Alves
 
Relatorio de estágio do ensino médio
Relatorio de estágio do ensino médio Relatorio de estágio do ensino médio
Relatorio de estágio do ensino médio Giselle Coutinho
 
Relatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins Rodrigues
Relatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins RodriguesRelatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins Rodrigues
Relatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins RodriguesKamilla Rodrigues
 
Oficio da escola
Oficio da escolaOficio da escola
Oficio da escolafasifo
 
Apresentação politica de assistencia social 2
Apresentação politica de assistencia social 2Apresentação politica de assistencia social 2
Apresentação politica de assistencia social 2Alinebrauna Brauna
 
Projeto de Intervenção
Projeto de IntervençãoProjeto de Intervenção
Projeto de Intervençãomoniquests
 

Mais procurados (20)

Apresentação serviços social
Apresentação serviços socialApresentação serviços social
Apresentação serviços social
 
TCC - Serviço social
TCC - Serviço socialTCC - Serviço social
TCC - Serviço social
 
Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018
Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018
Relatorio das Ações realizadas na Assistência Social no mês de Abril de 2018
 
Serviço Social Perguntas e Respostas - para iniciante
Serviço Social   Perguntas e Respostas - para inicianteServiço Social   Perguntas e Respostas - para iniciante
Serviço Social Perguntas e Respostas - para iniciante
 
O trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educaçãoO trabalho do assistente social na educação
O trabalho do assistente social na educação
 
Meu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara naraMeu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara nara
 
06 ficha de evolução de atendimento
06   ficha de evolução de atendimento06   ficha de evolução de atendimento
06 ficha de evolução de atendimento
 
Projeto de intervenção estagio ii -
Projeto de intervenção   estagio ii -Projeto de intervenção   estagio ii -
Projeto de intervenção estagio ii -
 
Relatório final de estágio
Relatório final de estágio Relatório final de estágio
Relatório final de estágio
 
Modelo parecer técnico - redução sem danos
Modelo   parecer técnico - redução sem danosModelo   parecer técnico - redução sem danos
Modelo parecer técnico - redução sem danos
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA  HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA  HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A HUMANIZAÇÃO NA ÁREA HOSPITALAR COM OS USUÁRIO...
 
Trajetória do Serviço Social
Trajetória do Serviço SocialTrajetória do Serviço Social
Trajetória do Serviço Social
 
Relatorio de estagio supervisionado administrativo
Relatorio de estagio supervisionado administrativoRelatorio de estagio supervisionado administrativo
Relatorio de estagio supervisionado administrativo
 
Relatorio de estágio do ensino médio
Relatorio de estágio do ensino médio Relatorio de estágio do ensino médio
Relatorio de estágio do ensino médio
 
O estudo social
O estudo socialO estudo social
O estudo social
 
Relatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins Rodrigues
Relatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins RodriguesRelatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins Rodrigues
Relatorio de estágio final.de estagio Supervisionado Kamilla Martins Rodrigues
 
Oficio da escola
Oficio da escolaOficio da escola
Oficio da escola
 
Apresentação politica de assistencia social 2
Apresentação politica de assistencia social 2Apresentação politica de assistencia social 2
Apresentação politica de assistencia social 2
 
Projeto de Intervenção
Projeto de IntervençãoProjeto de Intervenção
Projeto de Intervenção
 
VISITA DOMICILIAR
VISITA DOMICILIARVISITA DOMICILIAR
VISITA DOMICILIAR
 

Semelhante a Projeto de pesquisa

Práticas e Saberes Populares Interações com Diferentes Espaços
Práticas e Saberes Populares Interações com Diferentes EspaçosPráticas e Saberes Populares Interações com Diferentes Espaços
Práticas e Saberes Populares Interações com Diferentes Espaçospetconexoes
 
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalvesAtiv4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalveskatiaalvesborges
 
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalvesAtiv4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalveskatiaalvesborges
 
Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018
Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018
Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018FGV | Fundação Getulio Vargas
 
IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.
IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.
IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.Anaclaudiavictor
 
Magda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancioMagda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancioJuliana Soares
 
Programa de curso preparatório para concurso
Programa de curso preparatório para concursoPrograma de curso preparatório para concurso
Programa de curso preparatório para concursoCira Batista
 
Relatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PE
Relatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PERelatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PE
Relatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PEPROJOVEM2013
 
Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...
Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...
Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...Eleni Cotinguiba
 
Trabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoTrabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoErecssul
 
Comportamento sexual de adolescentes Embu
Comportamento sexual de adolescentes EmbuComportamento sexual de adolescentes Embu
Comportamento sexual de adolescentes EmbuGecopros
 
Mulheres e o ativismo digital
Mulheres e o ativismo digitalMulheres e o ativismo digital
Mulheres e o ativismo digitalFatoumata Chérif
 
Gestão pública, formação
Gestão pública, formaçãoGestão pública, formação
Gestão pública, formaçãoPaula Bezerra
 
Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...
Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...
Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...Alex Retamoso
 
Presentacion dpr 1 portugues
Presentacion dpr 1 portuguesPresentacion dpr 1 portugues
Presentacion dpr 1 portuguesnianko
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...UFPB
 

Semelhante a Projeto de pesquisa (20)

Práticas e Saberes Populares Interações com Diferentes Espaços
Práticas e Saberes Populares Interações com Diferentes EspaçosPráticas e Saberes Populares Interações com Diferentes Espaços
Práticas e Saberes Populares Interações com Diferentes Espaços
 
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalvesAtiv4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
 
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalvesAtiv4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
Ativ4 6 planodeaulareelaborado_kcalves
 
Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018
Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018
Cadernos Gestão Pública e Cidadania (CGPC) – Vol. 23, n. 75 – maio/ago 2018
 
445 4
445 4445 4
445 4
 
IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.
IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.
IDH da RMC e caracteristicas da comunidade escolar Padre Avelino Canazza.
 
Magda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancioMagda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancio
 
Programa de curso preparatório para concurso
Programa de curso preparatório para concursoPrograma de curso preparatório para concurso
Programa de curso preparatório para concurso
 
Relatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PE
Relatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PERelatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PE
Relatório 2009 - Projovem Adolescente Jaboatão-PE
 
Instituto IDE Brasil
Instituto IDE BrasilInstituto IDE Brasil
Instituto IDE Brasil
 
Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...
Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...
Proteção Social X Desproteção Familiar: O Papel da Família da Sociedade e do ...
 
Trabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoTrabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de Discussão
 
Comportamento sexual de adolescentes Embu
Comportamento sexual de adolescentes EmbuComportamento sexual de adolescentes Embu
Comportamento sexual de adolescentes Embu
 
Mulheres e o ativismo digital
Mulheres e o ativismo digitalMulheres e o ativismo digital
Mulheres e o ativismo digital
 
Gestão pública, formação
Gestão pública, formaçãoGestão pública, formação
Gestão pública, formação
 
Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...
Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...
Os desafios da Cidadania: as perspectivas do desenvolvimento region al e loca...
 
A Pesquisa
A PesquisaA Pesquisa
A Pesquisa
 
Presentacion dpr 1 portugues
Presentacion dpr 1 portuguesPresentacion dpr 1 portugues
Presentacion dpr 1 portugues
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: ANALISANDO UM CAMPO DE SOCIABILIDADES E EXPRE...
 
Fases do processo socioeducativo
Fases do processo socioeducativoFases do processo socioeducativo
Fases do processo socioeducativo
 

Projeto de pesquisa

  • 1. xxx SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX PROJETO DE PESQUISA: SITUAÇÃO VALORES DE RENDIMENTOS DAS MULHERES NO MUNICÍPIO xxxxxxxxxxxx Olho D´Ádua das Flores-AL
  • 2. XXXXXXXXXXXXXXXXX SITUAÇÃO VALORES DE RENDIMENTOS DAS MULHERES NO MUNICÍPIO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Trabalho apresentado ao Curso serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Estatística e Indicadores Sociais.Processo de Trabahoe SSOC.Comunicação na prática do assistente social. Profº. Amanda Boza Gonçalves,Clarice Kernkamp, Rodrigo Zambon. Olho D´Ádua das Flores-AL Xxxxxxxxxxx
  • 3. INTRODUÇÃO A pesquisa se deu a partir da necessidade de conhecer a problemática da rentabilidade que envolve as mulheres, no município de Pão de Açúcar, ou seja diagnosticar a situação real da população alvo, o que torna possível definir os principais problemas que atingem o público alvo da pesquisa.
  • 4. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA A pesquisa tem como finalidade investigar s aspectos relacionados as condições de vida do Povoado Machado, do município de Pão de Açúcar. OBJETIVO GERAL: · Produzir uma pesquisa que considera sobretudo, a percepção dos agentes sociais locais sobre a situação da distribuição de renda, no município, e suas divesas dimensões; OBJETIVOS ESPECIFICOS: · Conhecer a realidade local em que se encontarm as mulheres que participarão do curso; · Melhorar a qualidade de vida em especial local e regional; · Elaborar projetos, os quais promovam a socialização e interação do população alvo. JUSTIFICATIVA: A pesquisa buscou produzir uma analise ampla/holistica, de forma a identificar os “nós” estruturantes entre as diversas dimensões que envolve a situação das mães de família no municipio de Pão de Açúcar. Assim, questões com a importância de qualificação dos recursos humanos, a retabilidade local, a necessidade de melhorias na estrutura física e material de várias entidades e projetos sociais, podem relacionar-se á uma gama ampla de dimensões da vida, desde que estruturadas de maneira a complementar e integrar outras ações, possibilitando os diversos agentes da REDE de atendimento.
  • 5. METODOLOGIA: A pesquisa desenvolveu-se a partir de procedimentos metodológicos quantitativos e qualitativos, norteados pelas premissas do “modelo artesanal da ciência” de HOWARD S. BECKER (1997). De posse desse principio, foram dados os passos iniciais comuns a qualquer pesquisa: o que buscar? O que perguntar? Como perguntar? A quem perguntar? Quais os métodos e instrumentos a utilizar? Como se disse, os procedimentos de pesquisa quantitativas e qualitativas se deram pela realização do levantamento de dados secundários sobre o município e , pela execução de pesquisas de campo por meio da aplicação das técnicas como a observação exploratória, (BECKER, 1997) entre vistas em profundidade de grupos focais (MORGAN, 1997;CRUZ NETO;SUCENA,2002).A conjugação desses procedimentos de pesquisas citados tem um objetivo comum, aprender informações necessárias a respeito de questões básicas como renda local, educação, saúde, assistência social, cultura, esporte e lazer. Assim, por meio da técnica de observação exploratória fundamentada em BECKER, foi possível identificar os sujeitos, o cenário e o comportamento social que compõe o municipio de Pão de Açúcar. Nesse processo de observação exploratória, em que também foram realizadas entrevistas, levantou-se informações que subsidiaram a compreensão dos dados secundários sobre as condições de vida das dona de casa ou secretaria do lar, ao mesmo tempo auxiliou o desenvolvimento das outras técnicas de pesquisas aplicadas. As entrevistas em profundidade foram realizadas com gestores, presidente da associassão, técnicos, membros de redes sociais, membros dos conselhos municipais, lideranças comunitárias, agentes comunitários de saúde e assistentes sociais. As entrevistas foram realizadas de acordo com o perfil dos entrevistados, partindo sempre de um roteiro de perguntas elaborado da forma que todos os entrevistados se sentissem a vontade para expor os aspectos que jugassem relevantes a respeito dos temas relativos á empregrabilidade local. Todas as entrevistas foram transcritas e seu conteúdo utilizado única e
  • 6. exclusivamente para os fins do diagnóstico. Ao todo foram realizados com o grupo de mulheres local, onde seus filhos fazem parte do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos- SCFV, um com profissionais do Centro de Referência a Assistência Social-CRAS e um com conselheiros tutelares-CT e conselheiros municipais Dos Direitos das Crianças e adolescentes-CMDCA. Os participantes dos grupos locais foram selecionados por meio da colaboração de pessoas envolvidas em projetos sociais como o CRAS e com a secretária de educação do município de Pão de Açúcar. Os grupos focais objetivaram ampliar as possibilidades de compreensão da situação das dona de casa, no município, a partir da percepção a falta de insentivos e promoção de cursos, Nesse grupo foram abordados temas diversos relativos á vida das mulhres, incluindo temas sensíveis como espancamento, o envolvimento com drogas e a exploração sexual; temas esses que foram abordados de forma indireta, sendo adequadas de acordo com a faixa étaria dos participantes, para então evitar constrangimentos entre os mesmos. O desenvolvimento do debate, nos grupos focais teve como ponto de partida a “estratégia do funil”, em que começa com as questões gerais para as condições mais específicas, seguindo de um roteiro elaborado com questões que possibilitassem aos participantes o relato espontâneo de suas esperiências pessoais. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: · O autor HOWARD S. BECKER (1997), propõe um método flexível, no qual o pesquisador é dotado de realização do trabalho proposto, na verdade este autor aponta que o engessamento metodológico, a rigidez do método, pode estabelecer um efeito perverso, depondo contra a pesquisa e até mesmo contribuir para distorção dos seus resultados. · SUCENA (2002), a observação exploratória tem como objetivo aprender informações básicas a respeito das questões abordadas.
  • 7. CRONOGRAMA DA PESQUISA: Etapas Agosto Setembro Elaboração do x projeto Revisão de literatura X Apresentação do projeto x Coleta de dados x Entega x ORÇAMENTO: Para elaboração do projeto de pesquisa se fez necessário algumas despesas, para custear as mesmas foi necessário um orçamento prévio, no qual está incluidos todos os gastos possíveis. O orçamento foi organizado da seguinte forma: Despesas para transporte Um carro Fiat Uno R$ 120,00 Papel Sulfite 100 folhas R$ 15.00 Fotocópias 30 R$ 51,00 Encadernação 06 R$ 16,00 Total R$ 202,00 RESULTADOS ESPERADOS: Os possíveis resultados, foram organizados em torno de quatro
  • 8. itens fundamentais relativos a dimensões envolventes á vida das crianças, adolescentes e jovens em Jacaré dos Homens. O primeiro item tratou dos “desafios de efetivar os direitos da criança, do adolescente e do jovem em Jacaré dos Homens”. Estes desafios abrangem questões relacionadas á educação, á assistência social, á cultura, ao esporte e ao lazer. O segundo item “concepção sobre a família”, focou-se em duas dimensões: relação da criança,do adolescente e do jovem com a família e relação da REDE com a família.O terceiro “violação de direitos”, tratou de temas delicados, levantados na pesquisa como trabalho infantil, abuso e exploração sexual, outras formas de violência, álcool e outras drogas.Por último, no item de recomendações com uma listagem de prescrições sujeridas para os problemas e desafios apresentados em cada um dos itens mencionados. A seguir , são mencionadas algumas das principais questões suscitadas pela pesquisa para Jacaré dos Homens, referentes á situação d infância, da adolescência e da juventude no município.  A necessidade de estruturação do trabalho em rede;  Fortalecimento do trabalho com as famílias;  Seminário e a devolução dos resultados da pesquisa ao município; REFERÊNCIAS
  • 9. BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em ciência sociais. São Paulo: Hucitec,1997. BRASIL.Estatuto da criança e do adolescente/ECA Lei 8.069 de 13de julho de 1990. CRUZ NETO.O;MOREIRA M. R;SUCENA;L.F.M. Grupos focais e pesquisa social qualitativa: O debate orientado como técnica de investigação. In: ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS POPULACIONAIS, 13, Ouro Preto, 2002.
  • 10. BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em ciência sociais. São Paulo: Hucitec,1997. BRASIL.Estatuto da criança e do adolescente/ECA Lei 8.069 de 13de julho de 1990. CRUZ NETO.O;MOREIRA M. R;SUCENA;L.F.M. Grupos focais e pesquisa social qualitativa: O debate orientado como técnica de investigação. In: ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS POPULACIONAIS, 13, Ouro Preto, 2002.