Impact Web20 Op Bibliotheek
•
5 j'aime•473 vues
presentatie voor CIPAL week van de gebruiker, Geel, België
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Similaire à Impact Web20 Op Bibliotheek
Similaire à Impact Web20 Op Bibliotheek (20)
Plus de Gerard Bierens
Plus de Gerard Bierens (20)
Impact Web20 Op Bibliotheek
- 1. Impact web 2.0 op bibliotheken Gerard Bierens - Ontwikkelaar Fontys Hogescholen CIPAL week van de gebruiker, Geel - België, 14 mei 2009
- 2. Visitekaartje 1.0 vs 2.0
- 3. VISITEKAARTJE 2.0 Workflow 1.0: Workflow 2.0: Toestemming budgethouder > Foto’s maken > Uploaden naar Aanvraag-formulier invullen Flickr > Inloggen bij MOO > > Wachten op reactie Visitekaartje vormgeven > drukkerij > Afstemmen met Bestellen > $19 Betalen > huisstijl-regels > Proefdruk 1 Status updates per mail > > Correcties > Proefdruk 2 > Binnen 5 werkdagen in huis > Opdracht > Offerte > € 150 Uitdelen! betalen > 5 weken wachten > Mailen > Bellen > 2 weken wachten > Mailen > Bellen > Kaartjes ophalen > Zucht… andere functie. De ontvanger (een dag later): De ontvanger (een jaar later): Wiens kaartje is dit eigenlijk? Ah, dat gesprek herinner ik me nog, leuke man/vrouw!
- 4. Genomineerd voor Stemmen kan tot 9 juni via Informatieprofessionalvanhetjaar.nl
- 5. Topics Web 1.0 - 2.0 - 3.0 Bibliotheek 2.0 Catalogus 2.0 Metadata 2.0 Management 2.0 Medewerker 2.0 Scholing 2.0 Marketing 2.0 Bibliotheek20.ning.com
- 6. Web 1.0 - 2.0 - 3.0
- 9. Evolutie van het web 1990: WEB 1.0 – Push 2000: WEB 2.0 – Share 2010: WEB 3.0 – Real-Time
- 10. Bibliotheek 2.0
- 12. Bibliotheek 2.0 Dr Paul Miller – Technology Evangelist – Talis Library 2.0 whitepaper, www.talis.com/applications/resources Push the library everywhere Engage with actual and potential user communities Get the service to the user, not the user to the service Open the library
- 13. Udi Manber (Google Vice President Engineering): If users can’t spell, it’s our problem. If they don’t know how to form the syntax, it’s our problem. If there’s not enough content, it’s our problem'.
- 14. Catalogus 2.0 cc:http://www.flickr.com/photos/davidking/9396792/
- 15. Als ‘wij’ het over de catalogus hebben
- 16. Hoe onze klanten de catalogus zien
- 17. Wat beiden graag zouden willen
- 18. Hoe is het nu? Gesloten systemen End User Interfaces: No Programmer access: programmable Access to the system. Cataloging Circulation Acquisitions Functional modules: Captive to the user Data Stores: Interfaces supplied by the developer Staff Interfaces: © Marshall Breeding: Library Automation Challenges for the Next Generation
- 19. Wat is mogelijk? Alles Open Source End User Interfaces: Programmer access: All aspects of Cataloging Circulation Acquisitions Functional the system modules: available to inspection and modification. Data Stores: Staff Interfaces: © Marshall Breeding: Library Automation Challenges for the Next Generation
- 20. Wat is reëel? Open Source & API’s End User Interfaces: Programmer access: Core application closed. Cataloging Circulation Acquisitions Functional modules: Third party developers Published APIs Data Stores: code against the published APIs or RDBMS tables. Staff Interfaces: © Marshall Breeding: Library Automation Challenges for the Next Generation
- 21. De catalogus 2.0 is er al… Persoonlijk Interactief Sociaal Multimediaal Cross-platform (web / mobiel) Aantrekkelijke interface En vooral FUN! Maar helaas… Niet ontwikkeld als bibliotheekcatalogus
- 23. LivingSocial enables you to catalog your interests, browse what your friends enjoy, and find others with similar tastes.
- 24. Metadata 2.0 Laat de metadata véél harder werken! http://www.flickr.com/photos/musebrarian/3289649684/
- 26. EXIF Metadata
- 29. Management 2.0 Library Manager 2.0 cc: http://www.flickr.com/photos/suviko/346948814/
- 30. Management 2.0 Waarom? Veranderende en nieuwe ‘web 2.0’ functies Functieprofielen aanpassen Toetsing van nieuwe competenties en prestaties Scholing, lifelong learning
- 31. Management 2.0 Beleidslijnen: koppel web 2.0 aan de missie van de bibliotheek promoot kennisdeling minder hiërarchie, vertrouw je medewerkers transparantie; leg je beslissingen uit Credits: Tasha Saecker / Gina Millsap / David Lee King
- 32. Management 2.0 geef tijd voor lezen, leren, spelen en 5. creëren experimenteer- voer ideeën uit 6. behandel je medewerkers als klanten 7. en andersom vraag geen input van medewerkers 8. als je er toch niets mee gaat doen Credits: Tasha Saecker / Gina Millsap / David Lee King
- 33. Scholing / Ontwikkeling 2.0 http://www.flickr.com/photos/jakebouma/109039319/
- 34. 23 Dingen
- 35. 23 Dingen in België
- 37. Focus op de positievelingen
- 38. Focus op de positievelingen 10 % trendsetters, early adaptors, leiders 70% volgers. Staan open voor verandering, willen zich laten overtuigen 20% gooien ‘de kont tegen de krib’ Doe je voordeel met de 10% Richt je aandacht op de 70% Verspil geen energie aan de 20%
- 39. Medewerker 2.0 http://ramblinglibrarian.blogspot.com/ I'm a librarian from Singapore. The postings are library-related (mostly). I tend to ramble (my wife would agree). As with things in life, my thoughts are incidental (i.e. insignificant). DISCLAIMER - Views expressed here are strictly my own and do not represent the official stand of my employer. But you know that already.
- 40. Medewerker 2.0 Scheiding werk en prive wordt vager Medewerkers gaan zich online profileren, schrijven ook over werk Hoe gaat je organisatie om met jou online activiteiten? Hoe ga je als blogger om met (schrijven over) je organisatie? Disclaimers, personal views
- 41. Blog je wel eens over je werk, gebeurtenissen op je werk of collega’s?
- 42. Juridische valkuilen voor werknemer 2.0 doctoraalscriptie Mieke Kreunen De arbeidsrechtelijke context LEES LEES Wat houdt goed werknemerschap in? De werknemer en vrijheid van TIP! TIP! meningsuiting De werknemer en het recht op privacy Praktijkonderzoek bij webloggers, LinkedIn en Hyves Conclusies en aanbevelingen http://www.miekekreunen.nl
- 43. Marketing 2.0
- 48. http://www.flickr.com/photos/trucolorsfly/3394401130 Copy Approval – All Material Must Be Examined
- 52. All USB ports have been disabled on this computer for security reasons.
- 58. Gelukkig kan het ook anders…
- 65. BUITEN DE BIEB MAG JE WEL ETEN http://www.mobypicture.com/index.php?cmd=publilog&imgid=58092
- 70. 8 steps to marketing 2.0 educate: learn about social media 1. experience: participate & join the conversation 2. envision: develop a 2.0 marketing plan 3. engage: create social celebrations 4. enable: help your library brand & content travel 5. expand: play with multimedia 6. explore: learn as you go & track success 7. experiment: experiment, experiment... 8. Helene Blowers, 8 steps to marketing 2.0, CIL2008
- 71. Interessant…en nu…? Foto: Rosemie Callewaert
- 73. bibliotheek20.ning.com Hét platform voor informatieprofessionals! Meer dan 2500 leden Lees mee..Stel vragen..Maak vrienden..Blijf geïnformeerd.. Discussieer over voor jou belangrijke onderwerpen. Join the conversation!
- 74. http://www.flickr.com/photos/olivander/68140297/ Presentatie staat online op http://www.slideshare.net/gerardbierens Gerard Bierens, gerard.bierens@gmail.com www.gerardbierens.nl
Notes de l'éditeur
- <number>