Contenu connexe
Similaire à مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية (20)
Plus de Dr Ghaiath Hussein (20)
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
- 1. البرنامج القومي لتطوير القيادات الشبابية
مهارات ومقدرات الميسر Facilitatorفي العملية التدريبية
الميســر ):(The Facilitator
هووا شخصوولم شخل و ام يووت يلط وون يل و
شخين ل ن شخي يصيلم يطى لل ن ي ا
اي ا وون اليالتوون شخل ووالر شخيوون ل ل ا تيل و
ا ن ه :-
1-
شخلصا كات .Participants
3-
شخل ياي شخين ل .Training Content
شخل
2-
4-
ات .Facilitator
يقع يطى يايق شخل و لموواع شديوونشن اشخيل و
5-
وون ي ا و شختلط وون
لت ات شخين ب .Training Aids
شخظو و و و اي شخ ل ت و و وون شخلت ل و و وون خطل و و ووالر شخي و و وون ل
.Training Environment
اشخي ا وون اشخليالتوون اشخيق و ع دي صووا يوون ل
للصووا كن شخل وويا نات لووت شخل ووالر شخيوون ل شخل و او شخل ووالر شخيوون ل
قوواع لو ل انخو
قوواع لووفناش يوون كطمووا ييكالووم او
ووا
ا
اصووم شخل ووالر شخيوون ل ل اخوونخ دلوون خطل و ا ووع ل وون اش و ن ال ا ووطن للصووا كن شخل وويا نات خطق وواع لموونش شختلوومل
الاخيوواخ دلوون ت ييوواا ا و شخل و ووون شت المووا شت لت وون يووى وويلكت لووت شخق وواع لموونق شدناش شخي و
لفكل ون لت شخكااء Effectivenessاشخاتاخ ن .Efficacy
تلووم خي ق قمووا
دور الميسر :The Role of Facilitator
د ا وون نا لووان
…… اشخخ. ايط
لمووا شخل و
خطل و ل ووا يالوون ل ااخل و هووا
ليطي نا شخل
لاليتي شخلاوي ا شخلملوون شخيو
لوونت هوونق شدناش لووت لووتم شختلووم شخل وونش
ووال شخي ل وونل اهووا اك ووم شخيي و اهووا شخل صوون
ووان ا هووا. ايط و ام ووا
اع
ناش ين وون قوواع
خطل و ت ا و شختلط وون شخين ل وون ا و ل ووا ق لليطاوون. اه و
للثالن ل ش م لليطان خطل شلر شخين ل .
التخطيط والتصحيح
التقييم
التنفيـــذ
المتابعــة
- 2. خطوات بناء البرنامج التدريبي
مهارات الميسر:
ى شخلا ثات اشخلميلات لفل شخي ل ن لفت ه اخ لما شت
دنشء شختلط ن شخين ل ن.
ب ت طع لما شخل
1/ المعرفة :Knowledge
للا ت شخل
ا قنع لتطالات ن ن خطلصا ك ت ا شخلان شخي
ها شخني
شخوونا ااخل و هووا للثالوون لاك وون شخلت اوون امووا شخل ت وون خطلصووا ك ت ا و
ااخل
ان ت قنلما خمع ل اا هوونش
ي ص و ء لوويط يطووى شخلصووا ك ت.
ب ت كات نا لل ان ش ن اين ب لكثي ا هنش شخل ام.
2/ الميسر كمعلم ومنشط : Facilitator, Educator, And Catalyst
شخل
ها لتطع ل الاخن لتطالات ل ال ص
شخلا ثات ت شخل
خط لايات شخلصا كن اها لا
ب ت قاع لادناش شخياخ ن كلتطع ا ل ص .
ال ان خطلصا ك ت. الاخياخ
1-
لتطع .Educator
8-
3-
ل اع .Motivator
11- لاخن لتطالات Information generator
5-
ل يصا .Consultant
7-
ل ظع .Organizer
2-
4-
6-
وا ن .Leader
ل
9-
.Facilitator
لقنع لتطالات .Information Provider
11- ل ص .Catalyst
21-
ل يلع .Listener
اكم هنق شخلماع ي اين شخل
لن و .Administrator
ن ووق .Friend
31- ل يل م .Stimulation
اخى ثتثن اشع لت شخلما شت:
ا شخق اع لفناش ا لكت يق ع لما شت شخل
1/ المهارات المعرفية للميسر :Knowledge Skills
ه اخ
ت طع لما:-
لتن لما شت خطلت ان يطى شخل
أ/ مها ات فنية : Technical
ر
ب ت كات شخل
لطلاً الين لاً يطى شخ اش
شخا ن ا شخلا ع شخني قاع لل اوصي ل الا ع شإلنش شخلاخ ن
ا
ا
اخو ووى صو وولم لطو ووع ل و و ظع شإلنش شخلاخ و وون الا و و ع لاو وواه ع شخي ل و وون شخ ا و وون
وا
ياج
و ووب ت كو ووات للو وويم ا و و ل و ووام شخي ل و وون
شخ ا ن………شخخ.
ب/ مها ات التعامل مع الريفيون :Rural life
ر
شخل و
ووب ت كووات ووون يووا ل شخ ووا شخ ا وون ي وونلا قوواع لوونا يوون ب شخ ا ووات ل ا و نش خووع تووا ل شخ ا ووات ل ووتب ت
ووم اخو مع الاخيوواخ
ووتب ت
ووم اخو مع الاخيوواخ
ووتب ك ووب انهووع اخوونخ يظووم شخ واش ع وا لوون ل و مع ل ايط و ت
لما شت اون شت شخل
اى شختلط ن شخين ل ن
2
ى
- 3. شإل و ووا ن Anthropologicalاشد يلاي و وون Sociologicalاشختو ووانشت اشخيقاخ و وون اشخق و و ع شخل ط و وون
كو ووات لطل و واً لو وواخ اش
ا ي ب ش يقان هنق شختانشت اشخق ع.
ة سياسية : Policy
ج/ مهار
شخل و و يط و و ت وويتطع شخو و ظع اشخقو واش ت شخيصو و ت ن شخل ط وون اشخ كال وون اشخيو و و وون يو و ث يط ووى شختل ووم او و شخل ووا ق شخ ا وون
اشيلايما.
د/ تعليم الكبـــار : Adult Education
كطلا خووع لك ا وون شخيتالووم لووع شخكلووا كطلووا وومطت لمليو االي وا شخ و ق اشد وواخ ب هو شخلمووا شت شخيو يا ووط اخووى
شخل
ي ق ووق هووني شخيوون ب ا
شخين ب شخ ن ثن اشخ اش
واً يطووى Approaches & Methodsشخل و ت كووات نا لمووا يطووى يق ووات ا وواخ ب
شخ كاخا ن خيتط ع شخكلا .
2/ المها ات الشخصية :Personal Skills
ر
لت شخ تالن ي ن ن لما شت ص ل
ن خطل و دت شخلمووا شت شخصل و ن
ت يكووات لا ووان ا م و لا ووان . اوواخلتب كي وولما ل ووماخن او
ووتب يي يمووا لاخلمووا شت شخلت ا وون. امو الووا
و ت ت شخوولتب شًلو
ال ما:
فلوون اويواً كل و شً دكي ووالما
أ/ االلتــ ام : Commitment
ز
ب يطى شخل
.
ا ب شخل
ت كات ونا خي ق او شدخيو شع كوواخعلت لووثتً اكث و لووت شدلووا ي يوواج اخووى موون ااوووت ا وول لووت
ع
ب/ المصداقيــة :Reliability
يطى شخل
شت ت كات
كات ها ا
انواً ا لا قام اا ي ن ن لاشي ن شخل الر الت شخ
لقي ع ل .
ا ي ت ت ي لا يكطع ي و دلوون ت
ا
ج/ التواضــع : Humility
لت شخ اات شخيو
ووب ت ي طووى لمووا شخل و شخياش ووع شخصل و ااخل و
اشخيتا ي لتمع اشخ طا
اخى ا لمع ال مع ا
شخكث
ا
شخ
ن ا شخلتطالن. كلا
اي
وويتطع لو مع الاخيوواخ
ا
ووب ت كووات
ينع شخااش ق ا مع ل تاً
ووا
خلصوواي شًلو ت
تات اخى هني اش ن ا مع ت اات
ووب ت كووات ل وويتنشً خت ويلاع اخو مع اشخوويتطع لو مع ولووم ت
وواام يقوون ع شخلصووا ا
ب ت ي ب شد يقان لا وون يووانشيمع ايقاخ وونهع شخ ووا ن ايط و نش لواً ت توواب شخلوونش م
شخلصا ك ت خط كع يط ما.
د/ مها ات الخطابة :Public Speaking
ر
لما شت اون شت شخل
اى شختلط ن شخين ل ن
3
- 4. اهو و لم ووا لمل وون خ وونى شخلم وويع لاختل ووم شخي ل وواي اشخ ل وواه ي اشخ ا و و ل اهو و لم ووا
لك ووت ت يكي ووب ل ووت ل ووتم
شخللا وون الووت شخلموواع شد ا و ن ا و شكي ووالما شخقوون يطووى شدي ووام اشخص و اين اشخلت اوون. ه اخ و
ل ال ات الت شخ مم نشً ات يب ا ظع دخقاء ل ا
ه اخ كث
لت شخل
ا نا ا للا لن لاه ن.
ت خمع شخقن ا ي ا اي ا ع
ق شخل الن ا شإلخقاء ل ااخل
صوولام ل ل توويمع
شخلاه
ي ع ت
ا ا وويا ن للووت ي ا لو شخل ال وون شخ ووالقن اي ووا ب شًلو ت او شخطقوواءشت شخ لاه وون ا شخلو شلر شخين ل وون الاخيوواخ
ووي تات كي ووب شخلم ووا شخيو و يلك و و ل ووت شإلل وونشع او و شخل ال وون ل و و ق لليطا وون لو و ى لليطا وون ي ووت
شخصل
ن.
كم هنق شخلما شت يتلم ل يلتاً خل اين شخل
ووق لما شيو و
ا ي ا ن ناش ق ي صا ي لاي.
3/ مهارات مهنية:
أ/ مخطط للب امج التدريبية :Planner
ر
ا شخل الر شخيوون ل ل ثووع يلط وون شخل و شداخووى Pre-assessmentخي ن وون شخل يوواى شخيوون ل
انخ لت ل طن شخياك
اشخلصا ك ت اشخعلت شخل ا ب……شخخ.
ب/ مصمم البرنامج التدريبي : Training Designer
لتن يلط ن شخل
ل ث طل
شداخى اشخ
ام يطى شخل ا ات اشخلتطالات شختعلن ل في نا شخل و او ي وول ع شخل ووالر شخيوون ل
لا ات اش ي ا ات شخلصووا ك ت اشخاوووت شخل ا ووب. يطووى ت كووات هوونش شخل ووالر يطووى ووون لووت شخل ا وون شخيو
يلكت لت شخيتن م انش خعع شدل ايي لت ل طن شخي وول ع يووى ا ووع شخل وون اشخ وونام شخعل و اشخل ع وون شخل طالوون خي ا وون
ش
هنش شخل الر.
ج/ تنفيذ البرنامج التدريبي :Education of Facilitation
لكت نا شخل
ا هنق شخل طن ا ي
لع شخا ع او شدييلووا يوواا
اشنش شختلط ن شخين ل ن ل ت شخلصا ك ت لع لتب ال ت شخلصووا ك ت اشخل و
كووم ل وويطعلات شخيوون ب ايم وون ل ووا. شخيوون ب ل وولقاً. ااو هوونق شخل طوون
لليطي يق ات شخين ب اشخي يي ا ب لليطي شخلاش
شث كل
ا
ا شختلط ن شخين ل ن.
ات كل ي ني اش
شخل
ا هنق شخل طن ه
و
شخيوون ب ل ا و نش ش ووي اع ك و شخ ووا ع
وويلنع شخل و
ع شخين ل ن ل كلا ت ش يلنشع لليطي لت ات شخين ب يتيل نشت
ت لص شخلصا كات لاد نلاج ا ل عات ت كا اش
شخلصووا كات ا و شد وونلاج شخوونشي لووع لتووب لتوون هوونش
وولت او شن ا ووق
ووا كل و خطتلط وون
شخين ل ن اما ل ص Catalystالص ع.
د/ المتابعة والتقيــيم:
اه ل طن يفي د قاً لتن شختلط ن شخين ل ن ا ث اء شختلط ن شخين ل ن.
لما شت اون شت شخل
اى شختلط ن شخين ل ن
4
- 5. ث اء شختلط ن شخين ل ن قاع شخل
لليالتن يلم شخلصا ك ت اشخيفكن لف مع ون ا طاش اخى ن ن كل
وون هوونق شداكووا ا و
شخل ا وون اشخلصووا كن شخاايطوون خك ووم شخلصووا ك ت ل ااخل و
لووت امووع شخلاش و ع
لتاخ ووات خمووا لووتم شخل ووالر
شخين ل خلتب شدص اء شخي يظم لتم شختلط ن شخين ل ن. لا شخيق ع ا كات ا كم هنق شخل ش م.
1/ ل طن لا ولم ي ا ن شخل الر.
2/ ل طن ث اء ي ا ن شخل الر.
3/ ل طن لا لتن ي ا ن شخل الر خق ا
ل يلتايمع شخل ط ن.
ث شخين ب يط شخلصا ك ت ا
لاكت يلطمع النى ش تكا
اون فلن شخيق ع لا واً لليطاوون ال و ق لليطاوون ل ااخل و هووا شخووني
وونن شخ
يطى ناش هووع او
قوون ا شخ و ق شخل ا وولن خطيق و ع
اون يليطي لت ل الر اخى آل الت ا م شخ ق خطيق ع لصا كن شخل يا ن ت ا كم ل ش م ل اء شخل الر شخين ل .
مها ات شخصية
ر
مـهارات الميســــر
1/ االلت ام.
ز
1/ فنية.
2/ المصداقية.
2/ التعامل مع الريفيون.
3/ التواضع.
4/ الخطابة.
االمها ات المعرفية:
ر
3/ سياسية.
مهــا ات الميســر
ر
4/ تعليم الكبار.
مها ات مهنية:
ر
1/ التنظيم والتخطيط.
2/ اإلتصال.
3/ التحليل.
4/ القيادة.
لما شت اون شت شخل
اى شختلط ن شخين ل ن
5